四年級(下冊)(配閤北師大版義務教育課程標準實驗教科書使用)-語文學習與實踐-(語文達標A級訓練)( pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:北京理工大

作者:白建剛

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:2006-01-01

價格:5.0

裝幀:

isbn號碼:9787564004101

叢書系列:

圖書標籤:

• 四年級語文
• 下冊
• 北師大版
• 語文練習
• 同步訓練
• 達標測試
• A級
• 學習輔導
• 教材配套
• 小學語文

以下是為您圖書名稱“四年級(下冊)(配閤北師大版義務教育課程標準實驗教科書使用)-語文學習與實踐-(語文達標A級訓練)”創作的一份不包含該書籍內容的詳細簡介： 《璀璨童年：小學生寫話指導與範例》 這本書是專為小學階段的孩子們量身打造的一本寫話能力提升指南。它旨在激發孩子們對語言文字的興趣，引導他們用生動、準確的語言錶達內心的想法和感受，從而在學習和生活中更加自信地運用文字。 全書共分為五個主要部分，循序漸進地引導孩子們掌握不同的寫話技巧。 第一部分：靈感捕手——發現生活中的寫作素材 這一部分將帶領孩子們打開觀察世界的雙眼。我們將從身邊最熟悉的點滴入手，無論是傢中的寵物、窗外的風景、父母的笑容，還是學校裏的趣事、和小夥伴們的遊戲，都是取之不盡的寫作寶藏。通過一係列有趣的觀察練習和引導性問題，孩子們將學會如何捕捉那些容易被忽略的細節，並將它們轉化為生動的文字。我們會介紹一些簡單的觀察方法，例如“五感觀察法”（看、聽、聞、嘗、觸），讓孩子們學會調動所有感官去體驗生活，豐富寫作的感性材料。 第二部分：語言魔法——錘煉遣詞造句的藝術 擁有瞭豐富的素材，如何用恰當的語言將它們呈現齣來是關鍵。這一部分將專注於詞語和句子的運用。我們不會枯燥地羅列詞匯，而是通過趣味性的詞語搭配遊戲、形容詞和副詞的巧妙運用技巧，以及同義詞、反義詞的辨析練習，幫助孩子們積纍豐富的詞匯量，並學會精準地選擇最能錶達意思的詞語。在句子方麵，我們將學習如何寫齣不同類型的句子，如陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句，以及如何運用比喻、擬人等修辭手法，讓句子更加生動形象，富有錶現力。書中會提供大量的例句，讓孩子們直觀地感受語言的魅力。 第三部分：篇章構建——搭建精彩的敘事橋梁 寫一篇完整的文章需要清晰的結構和流暢的思路。這一部分將重點指導孩子們如何構建文章的骨架。我們將從最基礎的“起因-經過-結果”模式開始，講解如何寫好開頭、中間部分和結尾。針對不同的寫作主題，例如記敘文、說明文，我們將介紹不同的篇章結構。例如，在寫人記事時，可以按照時間順序或事件發展順序來組織材料；在寫景時，可以按照由遠及近、由整體到局部的順序來描寫。本書還會分享一些關於如何設置懸念、製造轉摺的小技巧，讓文章更具吸引力。 第四部分：文體探秘——解鎖不同寫作的奧秘 小學階段涉及的文體多種多樣，本書將逐一進行講解和指導。我們將重點介紹記敘文的寫作，包括如何寫好人物描寫（外貌、動作、語言、心理），如何描寫場景，如何寫齣真情實感。同時，我們也會涉及簡單的說明文寫作，教導孩子們如何清晰、準確地介紹事物。此外，我們還會觸及日記、書信、讀後感等常見的應用文體，讓孩子們掌握在不同場閤下如何得體有效地運用文字。每個文體都會配備高質量的範文，供孩子們學習和模仿。 第五部分：妙筆生花——名傢範文賞析與模仿 “讀書破萬捲，下筆如有神。”為瞭幫助孩子們從優秀的作品中汲取養分，本書特彆收錄瞭多篇適閤小學生閱讀和模仿的名傢名篇片段。這些文章涵蓋瞭豐富的主題和多樣的寫作風格，能讓孩子們感受到語言文字的強大力量和藝術之美。我們會引導孩子們帶著思考去閱讀，分析文章的優點，學習作者的寫作技巧，並鼓勵他們進行模仿寫作練習，逐步形成自己的寫作風格。 本書的特色： 趣味性強： 全書采用遊戲化、互動化的教學方式，讓寫作不再枯燥，而是成為一種有趣的探索。 實用性高： 緊密結閤小學階段的學習需求，提供大量切實可行的寫作指導和練習。 係統性好： 從靈感捕捉到篇章構建，再到文體運用，層層遞進，全麵提升孩子的寫作能力。 範文精選： 大量高質量的範文，既能激發興趣，又能提供學習範例。 鼓勵與啓發： 強調鼓勵和肯定，幫助孩子建立寫作自信，享受寫作的樂趣。 《璀璨童年：小學生寫話指導與範例》將是孩子們在寫作道路上的得力夥伴，幫助他們在文字的世界裏自由翱翔，描繪齣屬於自己的精彩童年。

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這本輔導書真是太及時瞭！我傢孩子剛上四年級下學期，正是語文基礎知識需要鞏固和拓展的關鍵時期。北師大版的教材本身內容就比較豐富，加上孩子學習主動性還需要進一步激發，市麵上找一本閤適的練習冊真是費瞭不少心思。這次偶然發現瞭這本《語文學習與實踐》，簡直是為我們量身定做的。它完全圍繞教材的單元和課文來設計，習題的難度和類型都與課內教學緊密結閤，既不會讓孩子感到吃力，又能有效檢測和提升學習效果。特彆是那些課後拓展練習，不僅考察瞭對字詞句的理解，還引導孩子思考文章的主旨，培養瞭語感和閱讀理解能力。每次做完一單元的練習，孩子都能清晰地知道自己哪些地方掌握得牢固，哪些地方還需要加強，這種針對性極強的反饋，比單純地做大量題目更有價值。而且，書中的排版也很清晰，題目下方留有足夠的答題空間，這點對小學生來說非常重要，既能保證書寫工整，也方便傢長批改和孩子復習。

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這本練習冊最大的亮點在於它的“A級訓練”定位。這意味著它不僅僅是普通的鞏固練習，而是更側重於對學生高階思維和綜閤能力的訓練。在我看來，它很好地滿足瞭那些希望孩子在語文學習上有所突破，達到更高水平的傢長和學生的期望。書中的題目設計，往往不是一眼就能看穿答案的，需要學生調動所學知識，進行一定的分析、推理，甚至是創造性的思考。例如，一些需要學生聯係生活實際、拓展閱讀麵、或者進行主題式寫作的題目，都能有效地鍛煉他們的發散性思維和解決問題的能力。此外，書中對於一些疑難字詞的解釋和辨析，也非常到位，能夠幫助學生徹底掌握這些內容，避免混淆。孩子在做這些題目的時候，挑戰感和成就感並存，不僅提升瞭他的語文能力，更重要的是培養瞭他的學習自信和積極性。

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我是一位對孩子教育比較關注的傢長，一直在尋找能夠真正幫助孩子提升語文核心素養的課外讀物。這本《語文學習與實踐》給瞭我很大的驚喜。它不僅僅是簡單的練習題堆砌，更重要的是其編寫理念。它非常注重引導學生理解和運用語文知識，而不是死記硬背。例如，在詞語練習部分，除瞭要求辨識字音字形，還會設計一些語境填空，讓孩子體會詞語在句子中的實際用法。在閱讀理解部分，題目設計非常巧妙，循序漸進，從對文本細節的把握，到對作者意圖的揣摩，再到對文章主旨的提煉，層層遞進，能夠有效地鍛煉孩子的邏輯思維和分析能力。更讓我欣賞的是，書中不乏一些富有創意的寫作指導和仿寫練習，這對於培養孩子的錶達能力和創造力非常有幫助。我的孩子在做這些練習時，明顯變得更樂於錶達自己的想法，寫作的信心也增強瞭不少。這本書就像一位循循善誘的老師，在孩子學習的道路上，給予瞭非常有力的支持和引導。

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作為一名資深的語文教師，我一直關注著市麵上各種教學輔助材料。北師大版教材的特點是強調實踐與應用，而這本《語文學習與實踐》恰恰很好地契閤瞭這一特點。它的內容編排緊扣教材的教學進度和重點，能夠有效地幫助學生鞏固課堂所學。我尤其喜歡其中設計的一些“拓展探究”欄目，這些欄目不僅拓展瞭課內詞匯和知識點，還引導學生進行主題式學習，例如關於“自然”或者“曆史”的主題，能夠激發學生的學習興趣，培養他們的探究精神。此外，書中對課文的深度解讀也做得相當到位，能夠幫助學生理解課文背後的文化內涵和情感價值，這對於提升學生的語文素養至關重要。一些句式仿寫和段落練習的設計，也能有效地訓練學生的語言錶達能力，為他們的寫作打下堅實的基礎。總而言之，這是一本質量上乘的語文輔導書，值得嚮學生和傢長推薦。

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我對這本書的印象非常深刻，因為它真正做到瞭“學以緻用”。孩子在學校裏學瞭課文，掌握瞭一些字詞，但迴傢後往往會麵臨“學瞭就忘”或者“學瞭不會用”的睏境。這本《語文學習與實踐》就像一座橋梁，將學校的課堂教學和孩子的實際應用緊密地連接起來。它設計的練習題，非常貼近生活實際，也貼近孩子的認知水平。比如，在練習量詞或者成語的時候，不僅僅是讓你填寫，還會引導你思考這些詞語在什麼情境下使用最恰當。在閱讀理解方麵，它不是簡單地設置一些“是什麼”的題目，而是會引導你去思考“為什麼”和“怎麼樣”，這能極大地提升孩子的分析能力和獨立思考能力。孩子做完一套練習後，我發現他對於字詞的理解更深刻瞭，閱讀理解的準確率也有瞭明顯的提高，甚至在寫作文的時候，也能更自如地運用學到的詞匯和句式。

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