如何使物理课程实现学生综合能力及科学素养的提高，使学生的物理学习和社会、生活联系在一起，成了当前教学中急需解决的问题。正是在这样的形势下，此书应运而生。 本书适合于作为广大教师上课的背景资料及学生提高素质的阅读材料。它能激发学生为改造自然、征服自然而进行探索的热情，使他们把课堂中学到的物理知识和观察到的物理现象与生活、社会的物理过程结合起来，让他们感到物理学不是枯燥、抽象的，而是有着无穷的乐趣和实用价值。
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