如何使物理課程實現學生綜閤能力及科學素養的提高，使學生的物理學習和社會、生活聯係在一起，成瞭當前教學中急需解決的問題。正是在這樣的形勢下，此書應運而生。 本書適閤於作為廣大教師上課的背景資料及學生提高素質的閱讀材料。它能激發學生為改造自然、徵服自然而進行探索的熱情，使他們把課堂中學到的物理知識和觀察到的物理現象與生活、社會的物理過程結閤起來，讓他們感到物理學不是枯燥、抽象的，而是有著無窮的樂趣和實用價值。
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