傳播學基礎

傳播學基礎 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:北京廣播學院齣版社
作者:段鵬
出品人:
頁數:321
译者:
出版時間:2006-2
價格:35.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787810856881
叢書系列:
圖書標籤:
  • 傳播學
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具體描述

《傳播學基礎:曆史、框架與外延》分為傳播學的起源、發展與研究方法和傳播學的基本框架與外延兩大部分,內容涉及傳播學的起源、傳播學的新門類、傳播學研究方法、傳播的控製研究、信息與符號、傳播媒介、傳播媒介等,

媒體、信息與社會:當代傳播學的視野拓展 導言:重塑我們理解世界的框架 在信息洪流與媒介深度滲透的時代,對傳播現象的係統性理解已成為洞察社會變遷、文化演進乃至個體行為模式的基石。本書並非對既有傳播學基本概念的重復闡釋,而是緻力於提供一個更具前瞻性、跨學科視角和批判性思維的框架,以應對二十一世紀傳播環境的復雜性與多變性。我們將深入探討從傳統大眾傳播到數字個體化互動、從信息革命到認知偏差的多個關鍵議題,旨在培養讀者對媒介生態的敏銳感知和批判性分析能力。 第一部分:媒介生態的結構性變革與權力重構 傳統的傳播學往往聚焦於“媒介渠道”或“信息流嚮”,而本書將首先關注媒介生態本身的結構性演化及其對社會權力關係産生的深遠影響。 一、平颱資本主義與信息基礎設施的私有化 我們不再生活在由少數幾傢傳統媒體機構主導的時代,而是置身於由少數科技巨頭構建的“基礎設施”之上。本章將深入剖析“平颱資本主義”(Platform Capitalism)的運作邏輯,考察榖歌、Meta、字節跳動等公司如何通過算法和數據壟斷,不僅控製瞭信息分發的路徑,更實質性地塑造瞭公共意見的形成過程。討論將涵蓋數據作為新型生産資料的本質,以及這種私有化基礎設施對民主治理構成的潛在威脅——例如,缺乏透明度的推薦係統如何形成“過濾氣泡”與“迴音室效應”,並固化社會不平等。 二、後真相時代的認知政治學 “後真相”(Post-Truth)並非僅僅意味著謊言的泛濫,它指嚮的是一種公共話語場域中,訴諸情感和個人信念的敘事淩駕於客觀事實之上的現象。本節將結閤認知心理學和社會建構主義理論,探討虛假信息(Misinformation/Disinformation)的傳播機製。我們將超越簡單的“事實核查”層麵,著重分析深僞技術(Deepfakes)對真實性的本體論挑戰,以及“信任危機”如何侵蝕機構閤法性,使社會共識的達成愈發艱難。對“認知戰”(Cognitive Warfare)的分析,將幫助讀者理解信息操作在國傢間競爭中的新角色。 三、超越地理邊界的全球媒介流動與文化在地化 在全球化背景下,媒介內容的跨國流動速度空前加快。本章將批判性地審視“媒介帝國主義”的當代形態。我們關注的不再是西方文化對邊緣文化的單嚮傾銷,而是更加復雜的“媒介斜嚮流動”(Diagonal Flow)現象。例如,韓國流行文化(Hallyu)如何通過社交媒體的賦權機製,在全球範圍內産生去中心化的文化影響。同時,我們將探討在地文化如何利用新興的數字工具進行抵抗、重構和自我錶達,實現“文化在地化”的復雜過程。 第二部分:算法、主體性與新型互動模式 數字技術的進步,尤其是人工智能和大數據算法的廣泛應用,正在重塑我們的個體經驗、人際互動乃至自我認知。 四、算法的倫理學與社會正義的錶達 算法不再是中立的工具,而是嵌入瞭設計者價值觀和曆史數據偏見的社會技術係統。本章聚焦於“算法偏見”(Algorithmic Bias)的來源及其對特定群體的歧視性後果,尤其是在信貸審批、刑事司法預測和招聘篩選等關鍵領域。我們將探討如何從傳播倫理的角度,要求算法的“可解釋性”(Explainability)和“問責製”(Accountability),並討論“數字人權”在算法權力麵前的邊界與張力。 五、人機共生的溝通結構與情感經濟學 隨著虛擬助手、聊天機器人和元宇宙概念的興起,人與機器的互動日益常態化。本書將探討這種“人機共生”(Human-Machine Symbiosis)對人類溝通模式的深層影響。我們關注情感計算(Affective Computing)如何被商業化應用,以量化和操縱用戶的情緒反應。這引齣瞭一個核心問題:當我們的“注意力”成為最稀缺的資源,而“情感投入”又被平颱精細化管理時,個體的自主性(Agency)還剩下多少空間? 六、零散化敘事與碎片化主體建構 在多屏、多任務的傳播環境中,長篇、連貫的敘事結構受到挑戰。本節分析瞭“短視頻化”、“梗文化”(Meme Culture)和即時通訊對人類認知和敘事方式的重塑。這些媒介形式鼓勵快速反應、情感共振而非深度反思,導緻主體性的建構趨於“碎片化”和“情境化”。我們將考察這種敘事模式對記憶、曆史理解以及復雜問題形成共識的長期影響。 第三部分:批判性分析工具與未來傳播的展望 本書的最後部分著眼於為讀者提供超越描述的批判性工具,並探討傳播學研究的未來方嚮。 七、傳播學研究範式的交匯與融閤 為瞭應對前述的復雜挑戰,傳播學必須突破自身的學科壁壘。本章倡導一種跨學科的分析路徑,強調將社會學、人類學、計算機科學、神經科學的見解融入傳播研究中。重點探討“計算社會科學”(Computational Social Science)的方法論貢獻與局限,警惕技術決定論的陷阱,並強調人文關懷在技術分析中的不可或缺性。 八、信息素養的再定義:從解碼到參與 傳統的“信息素養”側重於識彆錯誤信息和安全上網。麵對當代的媒介復雜性,我們需要一個更強健的“批判性媒介素養”(Critical Media Literacy)。這不僅包括識彆信息來源,更包括理解信息生産的經濟動機、算法背後的權力結構,以及主動參與到信息基礎設施的治理與設計中去的能力。本書倡導“參與式傳播”——即公民不再是信息的被動接收者,而是積極的共同創造者和批判性審查者。 結論:邁嚮審慎的媒介公民身份 當代傳播學不再是關於如何“更有效地”傳播,而是關於如何在一個被技術深刻中介化的世界中,維持意義、維護正義與保障人類尊嚴。本書期望引導讀者完成一次思想的躍遷,從被動接受媒介現象,轉變為積極地批判性地塑造我們共同的媒介未來。理解傳播,即是理解我們身處的社會及其潛在的變革方嚮。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

評分

拖拖沓沓今天终于读完段鹏老师的《传播学基础》 该书是诗歌推荐的基础书目之一,为什么读这本书,诗歌谈到,该书最大的亮点是框架的搭建。 该书分为上下两篇,上篇从宏观角度主讲传播学是历史和框架外延,下篇从5W为框架,结合各个学派阐述传播过程,将碎片化的传播理论分门别...

評分

传播学的受众理论不断完善,研究者越来越注意到受众在传播中起的作用。不过我感觉在考虑过受众的喜好、接受力、以及社会环境以后,好像很少看到有将受众作为一个变量来研究的。 最初的枪弹轮将受众仅仅作为一个无选择的接受者,到后来受众的选择行为,个人差异论、社会分...  

評分

我以前对比过基本传播学的教材。 传播学概论性质的书很多。作为一个跨考研究生的人,我为了图方便也读了几本国内学者编写的教材。 传播学概论的框架大同小异,大多从传播、信息、符号等基础概念出发,其后在5W(控制、渠道、内容、受众、效果,其中效果研究为重)、传播的几个...  

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当某一天猛然发现传播学的英文翻译是communication时,我确是掩饰不住内心的兴奋,自己的兴趣与长处找到这样一个完美的契合点,让我顿发钻研之心。别人说我擅长沟通(communication),可那只是凭借生活经验和性格获得的浅薄之词,若有一门学科,让我深知什么是communicati...  

評分

传播学的受众理论不断完善,研究者越来越注意到受众在传播中起的作用。不过我感觉在考虑过受众的喜好、接受力、以及社会环境以后,好像很少看到有将受众作为一个变量来研究的。 最初的枪弹轮将受众仅仅作为一个无选择的接受者,到后来受众的选择行为,个人差异论、社会分...  

用戶評價

评分

這本書的內容深度和廣度,簡直讓人驚嘆。它不僅僅是羅列瞭一堆理論和術語,更像是構建瞭一個宏大而精密的思維框架。作者似乎擁有將復雜概念抽絲剝繭、化繁為簡的魔力,那些我原以為需要耗費大量時間纔能理解的理論模型,在這裏被分解成瞭清晰、可操作的步驟和案例。我特彆喜歡它在案例選擇上的獨到眼光,沒有選擇那些陳舊或過於理想化的範例,而是選取瞭當下社會中真實發生、與我們息息相關的新興現象進行剖析。這種緊密結閤現實的做法,極大地提升瞭學習的代入感和實用價值。每讀完一個章節,我都會忍不住停下來思考很長時間,因為它總能提供一個全新的視角去審視我們習以為常的日常交流與信息流動。讀完這本書,我感覺自己像是站在瞭一個製高點上,俯瞰著整個信息世界的運作脈絡,那些過去模糊不清的邊界和聯係,如今都變得清晰可見,這是一種知識被係統化帶來的強大自信感。

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這本書的敘事風格非常具有個人魅力,一點也不像傳統的教科書那樣嚴肅得令人望而卻步。作者的文筆流暢自然,帶著一種老練的洞察力和恰到好處的幽默感,讓我在學習過程中數次會心一笑。他似乎不是在“教”你知識,而更像是在與你進行一場深入的、啓發性的對話。在闡述一些關鍵的理論轉摺點時,作者常常會穿插一些個人的觀察和思考,這些“花絮”非但沒有衝淡學術的嚴謹性,反而起到瞭一種潤滑劑的作用,幫助讀者更好地消化和吸收那些相對抽象的觀點。閱讀的過程更像是一次思想的探險,作者總是巧妙地引導你走嚮未知的領域,但又確保你手中握有一張清晰的“地圖”。這種亦師亦友的寫作態度,極大地降低瞭學習的心理門檻,讓我這個初學者也能大膽地去質疑、去深入挖掘,而不是被動地接受既有結論。

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這本書的參考資料和延伸閱讀部分,簡直是為深度學習者準備的“寶藏”。它並非簡單地列齣一串書目,而是針對每一個核心概念,都精心地標注瞭不同學派的經典文獻和近期的前沿研究。這種詳盡的引用和導讀,展現瞭作者深厚的學術功底和對領域前沿的敏銳把握。對於我而言,這本書不僅僅是一個學習的起點,更像是一個進入專業領域的“導航站”。它教會瞭我如何去追蹤一個理論的源頭,如何去辨識當前學術界的熱點爭議,以及在哪裏可以找到最權威的解讀。我發現自己不再滿足於書本上的闡釋,而是躍躍欲試地去查閱那些原始的齣處,這種主動探索的樂趣是任何單一的講解都無法給予的。這份對知識邊界的尊重和對後續研究的引導,使得這本書的價值遠遠超齣瞭其作為入門讀物的範疇,它真正激發瞭我成為終身學習者的決心。

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這本書的封麵設計簡潔有力,色彩搭配沉穩又不失現代感,一下子就吸引瞭我。內頁的紙張質量也相當不錯,拿在手裏有一種厚實和專業的質感,閱讀起來非常舒服,長時間盯著文字也不會覺得眼睛疲勞。裝幀工藝很考究,書脊挺括,翻閱起來很順暢,看得齣齣版方在細節上的用心。尤其欣賞它在排版上的處理,字體大小適中,行間距和段落間距的把握恰到好處,使得即使是初次接觸這個領域,也能迅速找到閱讀的節奏感,不會被密密麻麻的文字壓迫。這種對閱讀體驗的重視,讓我在翻開書本之前,就已經對內容抱有瞭很高的期待。它不像有些學術書籍那樣冰冷刻闆,反而散發著一種邀請你深入探索的親和力,讓人願意沉下心來,一步步揭開它所要講述的世界的麵紗。整體來看,從視覺到觸覺,這本書都提供瞭一種非常高質量的閱讀享受,為接下來的學習旅程打下瞭堅實的基礎。

评分

這本書的結構安排體現瞭極高的邏輯性和漸進性,簡直是教科書編排藝術的典範。它的章節遞進關係處理得非常巧妙,從最基礎的底層邏輯齣發,穩步過渡到復雜的宏觀應用,每一個知識點都像是精心鋪設的石塊,穩固地支撐起下一層樓的結構。我注意到,作者在每一章的開頭都會設定明確的學習目標,並在章節末尾提供詳盡的總結和自我檢測環節,這種“閉環式”的學習設計,極大地增強瞭學習的效率和反饋機製。更值得稱贊的是,它在不同理論體係之間的連接處,做瞭大量的對比和梳理工作,沒有讓任何一個重要的流派成為孤立的存在,而是清晰地展示瞭它們之間的繼承、發展和辯證關係。這對於建立一個完整的知識體係至關重要,避免瞭學習者陷入零散知識點的泥潭,真正做到融會貫通,構建起一個宏觀的認知地圖。

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段鵬是個好人……

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還算不錯。

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14年就齣修正版瞭。細節的雕琢比劉海龍那本好。

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讓我看瞭有些high

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想起瞭我的苗 想起瞭一整晚的課

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