这个标题是这本书的副标题。它向我们阐述了该文的重点,即从日本明治维新以来为了建立国民国家,而塑造出的“古典”万叶集。万叶集诞生直至明治中期都是鲜为人读的,读者不超出学者、专门的研究家等范围。然而日本在明治中后期以后,通过学校教育、专家重新评定等方式不仅拥有...
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