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出版者:湖北音像艺术

作者:本社

出品人:

页数:180

译者:

出版时间:2006-4

价格:26.00元

装帧:

isbn号码:9787885191412

丛书系列:

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《古韵新章：中国传统文化溯源与传承》 本书旨在带领读者深入探索中华民族源远流长的传统文化，从远古的神话传说到近现代的文化演变，勾勒出一幅波澜壮阔的文化画卷。我们并非从某本特定教材的视角出发，而是以一种更为宏观、更具人文关怀的方式，去理解和感受中华文化的独特魅力与深厚底蕴。 一、 文明的曙光：早期神话与哲学思想的萌芽 本书的开篇，我们将一同追溯中华文明的起源。从盘古开天辟地、女娲造人的神话故事，到伏羲氏的八卦、《黄帝内经》的医学萌芽，这些古老传说不仅承载了先民们对宇宙万物的朴素认知，也孕育了中华民族独特的思维方式和价值观念。我们将探讨“天人合一”、“道法自然”等早期哲学思想如何塑造了中华民族的精神内核，以及它们在古代社会结构、伦理道德中的体现。 二、 礼乐文明的辉煌：春秋战国的思想激荡 春秋战国时期，是中国历史上思想最为活跃、文化最为繁荣的时代之一。儒家、道家、法家、墨家等诸子百家的思想争鸣，如同百花齐放，为中华文化注入了强大的生命力。我们将详细解读孔子的“仁”、“礼”，老子的“无为而治”，以及韩非子的“法治”思想，分析它们在政治、社会、教育等方面的深远影响。从《诗经》的歌咏，到《礼记》的规范，再到诸子百家的著作，我们将呈现一个充满智慧与辩论的时代。 三、 帝国时代的整合与发展：秦汉至隋唐的文化气象 秦汉大一统，奠定了中华文化的基本格局。郡县制的推行、文字的统一，不仅是政治上的革新，更是文化传播的基石。本书将重点阐述汉代的“独尊儒术”如何确立了儒家在中国文化中的主导地位，以及造纸术、印刷术等伟大发明如何推动了知识的普及和文化的传播。 隋唐盛世，更是中华文化发展的高峰。兼容并蓄的开放态度，使得佛教、外来文化与本土文化深度融合，形成了辉煌灿烂的唐诗、唐乐、唐画。我们将品读李白、杜甫的诗歌，感受盛唐的恢宏气象；欣赏阎立本、吴道子的画作，领略东方艺术的魅力；探讨佛教在中国的发展及其对哲学、艺术、文学的深刻影响。 四、 民族融合与多元文化的交织：宋元明清的文化演进 宋朝的科技与经济高度发达，理学思想的兴盛，对中国人的精神世界产生了重要影响。从宋词的婉约与豪放，到宋瓷的精美，再到科技著作的涌现，都展现了宋代文化的独特魅力。 元朝的统治，带来了更加广泛的民族融合，戏曲艺术在此时得到了极大的发展，元曲成为了中国文学史上的重要篇章。明清时期，小说、戏曲等世俗文学蓬勃发展，涌现出《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等不朽名著，它们以生动的故事和鲜活的人物，反映了当时的社会生活和人们的思想情感。同时，西方传教士的到来，也带来了新的知识和观念，对中国社会产生了微妙的影响。 五、 近现代的转型与反思：中华文化的当代回响 进入近现代，面对西方列强的冲击，中华文化经历了一系列深刻的转型与反思。新文化运动的兴起，对传统文化进行了批判与革新；革命的洪流，催生了新的价值观和民族认同。本书将探讨这些历史巨变如何重塑了中华文化的形态，以及中国知识分子在传承与创新之间进行的艰难探索。 六、 文化的传承与创新：面向未来的思考 本书的最后，我们将聚焦当下，探讨如何在当今世界格局下，更好地传承和发扬中华优秀传统文化。从传统节日、民俗文化的复兴，到传统工艺的创新，再到中华思想在当代的解读与应用，我们希望读者能够理解，中华文化并非僵化的历史遗迹，而是具有生命力的、能够与时俱进的宝贵财富。 《古韵新章》并非一本枯燥的教科书，而是一次充满魅力的文化探索之旅。我们力求以流畅的语言、丰富的例证，带领读者穿越时空的界限，感受中华文化的博大精深，激发对民族文化的热爱与自豪，并思考其在现代社会中的价值与意义。通过对历史的回溯，我们希望能为理解当下、展望未来提供深刻的启示。

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这部教材的编排真是让人眼前一亮，尤其是对基础知识点的讲解，简直是化繁为简的典范。我记得我以前学某个概念时，总是需要翻阅好几本参考书才能真正理解其精髓，但在这本书里，作者似乎深谙读者的困惑点，用极其精炼的语言和恰到好处的图示，将抽象的理论具象化了。比如在处理那个复杂的代数证明题时，它没有直接抛出冗长的公式推导，而是先提供了一个生活中的类比场景，让我瞬间抓住了核心逻辑，后续的解题步骤也就水到渠成了。更值得称赞的是，它对知识点的覆盖面把握得非常到位，既没有为了追求详尽而显得拖沓，也没有为了简洁而牺牲掉关键的细节。每当我觉得某个地方可能需要额外补充时，翻到下一页，往往就能看到作者已经预设好的拓展阅读或“深入思考”栏目，这体现了一种对学习者心路历程的深刻洞察力。这种循序渐进、步步为营的教学设计，极大地提升了我学习的自信心和效率。可以说，它不仅仅是一本知识的载体，更像是一位经验丰富、耐心细致的私人导师，时刻指引着方向。

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我必须得说，这本书的装帧设计和排版布局简直是艺术品级别的享受。在现今这个充斥着密密麻麻文字和刺眼色彩的时代，它提供了一种久违的清爽感。内页的纸张质地非常考究，拿在手里有种沉甸甸的踏实感，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到明显的疲劳。颜色搭配上，作者明显下了苦功，主色调保持了一种低饱和度的米白和深灰，只有在需要强调重点或展示图表时，才会辅以少量、高识别度的亮色。这种克制的美学，反而让知识点本身成为了视觉焦点。特别是那些几何图形和化学结构式的绘制，线条清晰锐利，比例完美无缺，根本不需要额外的放大镜去辨认那些细小的标注。我尤其喜欢它在章节切换时的那种留白处理，既给了读者喘息的空间，也起到了很好的结构划分作用，让整个阅读体验如行云流水般顺畅自然，完全没有那种被信息流淹没的压迫感。

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让我印象最深的是这本书对跨学科联系的巧妙构建。在学习某个特定的地理现象时，书中并没有孤立地讲解其成因，而是非常自然地将之与相关的气候学原理、甚至近代的经济发展模式联系起来进行了深入探讨。这种宏观的视角和全局性的思考方式，极大地拓宽了我的视野，让我意识到学科知识之间从来都不是孤立的模块，而是相互支撑、相互影响的有机整体。比如，书中在讲解某个经典物理实验时，不仅详细还原了实验步骤，还特别辟出了一块“科技发展史”的插页，讲述了该实验发现背后的时代背景以及对后续工程技术产生的深远影响。这种将知识放置于更广阔的时空背景下进行审视的编排手法，不仅加深了对知识本身的理解，更培养了一种批判性思维和历史观，让我能够更深刻地理解“知其然，更要知其所以然”的真正含义。

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坦率地说，这本书的练习题设置体现了一种高阶的教学智慧。它并没有采取那种简单粗暴的“题海战术”，而是将题目分为了‘基础巩固’、‘能力拓展’和‘综合应用’三个层次，并且每一个层次的题目都紧密围绕着本章的核心能力培养目标。我发现很多同类书籍的习题往往是知识点的简单重复，但这里的题目明显更注重考察思维的迁移能力和对知识的融会贯通。例如，在学完牛顿第二定律后，它不是直接让你套公式计算加速度，而是设计了一个需要结合动量概念和能量守恒来分析的复杂场景，这迫使你必须跳出单一知识点的框架去思考问题。更妙的是，在后面的参考答案部分，它没有直接给出最终结果，而是用一种类似“思维导图”的方式，展示了解题的完整逻辑链条，让你在对答案的同时，也清晰地复盘了自己的思考路径是否存在断裂。这种设计，极大地提升了自学者的自我纠错能力。

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这本书的语言风格简直是教科书界的一股清流，它完全摆脱了那种官方腔调和刻板的说教模式，读起来就像是请了一位幽默风趣、知识渊博的前辈在耳边低语。作者在解释那些拗口的科学定律时，时不时会穿插一些历史小故事或者有趣的社会现象作为佐证，使得原本可能枯燥的理论瞬间变得生动起来。我特别欣赏它对术语引入的处理方式，它不会一上来就给你一大段晦涩的定义，而是先描绘出这个术语所要解决的实际问题，让你带着“我为什么要学这个”的疑问去接受它，这种“问题驱动式”的学习代入感极强。这种轻松愉快的叙事节奏，极大地缓解了学习新知识时的心理压力，让我感觉自己不是在应付考试，而是在进行一场有趣的知识探索之旅。它的文字充满了温度和人情味，让人由衷地感受到作者对教育事业的热爱。

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