高考话题作文在线-双色作文

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出版者:百家出版社
作者:文博
出品人:
页数:312
译者:
出版时间:2006-4
价格:24.00元
装帧:平装
isbn号码:9787807034735
丛书系列:
图书标签:
  • 高考作文
  • 话题作文
  • 写作技巧
  • 双色作文
  • 作文素材
  • 应试作文
  • 写作指导
  • 高考备考
  • 作文练习
  • 名师指导
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具体描述

高考话题作文在线,ISBN:9787807034735,作者:文博 编

《高中生写作指导:高考话题作文实战》 内容概述: 本书是一本专为高中生量身打造的实用性写作指导手册,聚焦于高考话题作文的备考与训练。本书旨在帮助广大考生在有限的时间内,掌握高效的审题立意技巧,学习多元的论证方法,构建清晰的文章结构,并最终写出立意深刻、论据充分、语言生动的高考优秀作文。 本书特色与亮点: 1. 紧扣高考,精准对接: 本书内容紧密围绕高考语文考试大纲的要求,深入分析历年高考话题作文的命题趋势、常见题型及评分标准,确保考生学习的每一项内容都具备高度的针对性和实用性。 2. 审题立意,拨云见日: 针对考生在审题立意方面普遍存在的困难,本书系统性地讲解了如何准确审题、挖掘题眼、确立中心论点。通过大量的实例分析,教会考生如何从不同角度切入话题,找到最恰当、最具深度的立意,避免审题不清、立意偏颇的失误。 3. 素材积累,源远流长: 写作的根基在于素材。本书提供了丰富多样的素材积累方法,涵盖时事热点、经典名著、历史典故、名人名言、哲学思辨等多个维度。不仅如此,本书还指导考生如何对素材进行筛选、归类和提炼,使其为己所用,成为文章有力的支撑。 4. 结构谋篇,逻辑清晰: 优美的语言固然重要,但清晰合理的文章结构是文章得以流畅表达的骨架。本书详细介绍了高考作文常见的几种结构模式(如并列式、递进式、对比式、总分总式等),并辅以大量范文解析,指导考生如何根据不同话题和立意选择合适的结构,做到段落层次分明,逻辑严谨,浑然一体。 5. 论证方法,多姿多彩: 论证是议论文的灵魂。本书不仅涵盖了例证法、引证法、喻证法等传统而经典的论证方法,还重点介绍了如何运用类比论证、因果论证、条件论证等,提升文章的说服力。同时,本书强调要将理论与实际相结合,鼓励考生在论证中融入个人感悟和生活经验,使论证更具说服力和感染力。 6. 语言表达,锦上添花: 语言是思想的外衣。本书从词语的选用、句式的变化、修辞手法的运用等方面,提供了切实可行的语言提升建议。指导考生如何做到遣词造句准确生动,善用排比、比喻、引用等修辞手法,使文章语言更富有表现力和感染力。 7. 实战演练,逐题突破: 本书设计了大量的模拟练习题,覆盖高考话题作文的各种题型和风格。每道题目后都附有详细的解析,包括审题指导、立意分析、素材建议、结构构思和范文赏析,帮助考生巩固所学知识,反复实践,熟悉考场作文的写作流程。 8. 答疑解惑,攻克难点: 针对考生在备考过程中可能遇到的普遍性问题,本书设置了“常见误区警示”和“疑难问题解析”等板块,帮助考生提前规避错误,解决写作中的困惑。 适读人群: 本书适合所有正在备考高考的普通高中生,特别是那些在话题作文写作方面希望获得系统指导、提升写作能力、冲刺高分的考生。 阅读本书,你将获得: 一套科学高效的备考体系: 从审题到立意,从素材到结构,从论证到语言,全面覆盖高考话题作文的各项技能。 一批精选的优质素材: 帮助你丰富文章内容,提升思想深度。 一系列实用的写作方法: 让你在考场上游刃有余,应对各种话题。 一次深入的写作反思与提升: 培养独立思考和清晰表达的能力。 本书的目标: 帮助你告别“无话可说”的窘境,掌握“言之有物、言之有理”的写作秘诀,写出既有思想深度又不失语言魅力的优秀高考话题作文,在考场上脱颖而出!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我入手这本书的时候,主要是被它“在线”这个标签吸引的,心想也许能找到一些与现代网络文化和信息爆炸时代相衔接的写作思路。我期待的是那种能教我如何将碎片化的信息整合成有力论点的技巧,或者如何运用新媒体语境下的语言风格来增强文章的现代感和代入感。但是,阅读体验下来,感觉这本书的内容更像是传统的应试技巧汇编,虽然文字功底扎实,逻辑清晰,但总有一股浓重的“旧时代气息”。比如,在讨论“思辨性”时,它侧重于正反观点的平衡论述,而对于当下年轻人在面对复杂议题时那种天然的质疑和解构精神的展现,着墨不多。我更希望能看到一些关于如何驾驭讽刺、反语等高级修辞手法的深入分析,而不是停留在“要论点明确”这类基础要求上。总而言之,它是一本可以让你不犯错的书,但要让你惊艳四座,可能还需要读者自己去进行大量的二次加工和个人风格的注入。它的实用性是毋庸置疑的,特别是对于时间紧迫需要快速梳理知识点的考生,但对于追求更高层次表达的学生来说,这种“标准答案式”的讲解,可能会抑制住他们原有的创造力,让人觉得束手束脚,难有突破。

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这本厚厚的书拿到手里,沉甸甸的,光是封面设计就透露着一股严肃劲儿,那种黑白分明的排版,让人一眼就知道这不是一本轻松阅读的消遣读物。我本来还期待着能看到一些新颖的、能够激发灵感的素材,毕竟现在的高考作文题越来越侧重于思辨性和社会关切。然而,翻开内页,映入眼帘的更多是那种非常经典的、被反复强调的写作技巧和议论文结构分析,说实话,读起来有些枯燥,像是在温习高中时期的教案。我试图从中寻找一些不同于传统套路的新视角,比如如何巧妙地融入时下热点又不显得刻意,或者如何构建更具文学性的叙事框架,但这本书似乎更偏向于“安全牌”的打法,讲解的都是那些万无一失却也难出彩的规范结构。对于那些已经掌握了基础写作技巧,渴望在省级乃至国家级竞赛中脱颖而出的学生来说,这本书提供的“锦囊妙计”可能略显陈旧,它更多是巩固了地基,却没能给出搭建摩天大楼的独门秘籍。它的价值在于为基础薄弱的同学提供了一个坚实的框架,但对于追求卓越的头脑来说,可能需要更多的“野路子”和个人思考的火花,而这些,我在这本书里没有找到令人眼前一亮的突破点。

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说实话,这本书的排版和装帧设计真的让人感到有些审美疲劳,那种传统的教科书式的字体和版式,让人在翻阅时很难产生持续的阅读热情。我本来希望它能像一本设计精良的杂志或文集那样,通过视觉上的美感来辅助阅读和记忆,毕竟艺术和作文是相通的。可惜,它的重点完全放在了内容的堆砌上,缺乏呼吸感和留白。内容上,它详尽地分析了历年高考作文的命题趋势和阅卷标准,这部分确实非常专业和细致,从阅卷老师的角度出发进行剖析,让人对“得分点”有了清晰的认识。但这种分析,在很多考前辅导班的讲义中也常能见到,缺乏独家性。我特别想知道的是,在面对那些看似“无病呻吟”或“宏大叙事”的题目时,如何找到真正属于自己的、能触动人心的切入点,而不是机械地套用某种范文结构。这本书在这方面提供的指导过于抽象,更像是理论阐述,而非手把手的实操演示。它的力量在于严谨的结构梳理,但缺少一份能点燃学生内心那团火的激情和灵感。

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这本书的内容分量相当可观,感觉作者倾注了大量的心血去收集和整理各种素材和案例。每一章的逻辑推演都非常严密,确保了知识点的覆盖面广度。我尤其欣赏它对一些常见主题的深入挖掘,比如“传统与现代的张力”、“个体价值的实现”等,作者都提供了多角度的辩证分析。然而,阅读过程中我产生了一个疑问:在信息过载的今天,高考作文越来越青睐那些具有批判性思维和独立思考能力的文章,而这本书似乎更侧重于如何“符合”标准,而非如何“超越”标准。它提供的是一套稳健的“防御体系”,而不是一套锋利的“进攻武器”。对于那些文采斐然但结构意识相对薄弱的学生来说,这本书无疑是及时的雨露,能帮他们把散乱的珍珠串成项链。但对于那些文笔略显稚嫩,但内心充满独特见解的考生而言,它可能显得有些过于注重“形”而忽略了“神”。我希望看到更多关于如何用最朴素的语言表达最深刻的哲理的篇章,而不是被各种复杂的修辞技巧和论证模型所束缚。

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我拿到这本书时,正好在为一个极具挑战性的作文题目感到头疼,那个题目要求我们从一个非常具体的日常生活场景中提炼出普遍性的社会意义。我本能地翻阅这本书,希望能找到类似的“小切口,大视野”的范例。这本书的优点在于其对议论文基本功的夯实,对于如何构建论点、选择论据、安排层次,都有着教科书般的示范作用。然而,在处理那些需要深度人文关怀和细腻情感描摹的作文时,这本书的指导显得有些“工具化”和“去人性化”。它似乎将作文看作是一门需要精确计算的工程,而非一种需要情感投入的艺术表达。我更倾向于那些能够提供大量真实、鲜活的个人感悟和跨学科知识融汇的范例,那种能让读者在阅读后拍案叫绝,觉得自己“原来还可以这样写”的震撼感。这本书更多是让人感到“原来应该这样写”,缺少了那种能让人豁然开朗、点燃思维火花的瞬间。它的价值在于提供了一个标准化的流程,但遗憾的是,高考作文的魅力往往恰恰在于那些不落窠臼的、个性化的表达。

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