日语本科论文写作指导

日语本科论文写作指导 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:大连理工大学出版社
作者:聂中华
出品人:
页数:257
译者:
出版时间:2006-3
价格:22.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787561131305
丛书系列:
图书标签:
  • 日语
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具体描述

《日语本科论文写作指导(第2版)》从选题到查找资料,从论文写作构思到专题论文写作,从范文点评到如何准备、应对答辩,均有详细的介绍,特别强调方法论的指导,书中还提供了大量的选题,可供学生参考。第七章主要是考虑到学生的实际需要,介绍一些常见的实用文的写法。写论文难,用外语写论文更难,这是很多人的共识。的确,要完成一篇高质量的论文不是件容易的事情,对于日语专业的学生来说尤其如此。因为大学阶段主要是学习日语语言基础知识,很少学习语言学的理论,写论文似乎是可望不可及的事情。

《日语本科论文写作指导》 内容简介 本书旨在为日语专业本科生提供一套系统、实用的论文写作指南,帮助读者掌握从选题、研究、构思到最终完成一篇合格日语论文所需的各项技能。全书内容涵盖了日语学术写作的各个环节,力求为学生的学术探索之路奠定坚实的基础。 第一章 论文写作概论:理解学术的基石 本章将首先阐述日语本科论文写作的意义与重要性,引导学生认识到论文不仅是对所学知识的检验,更是学术能力培养的重要途径。我们将详细介绍日语学术论文的基本特征,包括其严谨性、逻辑性、创新性以及规范性。在此基础上,本章还将梳理论文写作的完整流程,从初步构思到最终定稿,帮助读者建立清晰的写作地图。同时,我们将强调学术道德的重要性,包括如何避免抄袭、引用规范以及署名原则,为接下来的写作实践打下思想基础。 第二章 选题与文献研究:确立研究方向与积累知识 选题是论文写作的起点,也是决定论文质量的关键一步。本章将深入探讨如何进行有效的选题。我们将提供多种选题策略,例如结合自身兴趣、关注学术前沿、分析现有研究的不足等。同时,本章也将指导读者如何评估选题的可行性,包括研究范围、数据获取、时间限制等要素。 在确定选题后,文献研究的重要性不言而喻。本章将详细介绍日语学术文献的检索方法,包括如何利用各种数据库(如CiNii Articles, J-STAGE, Web of Science, Scopus等)、图书馆资源以及关键词的灵活运用。我们将教授读者如何筛选和评估文献的价值,区分核心文献与辅助文献。更重要的是,本章将指导学生如何进行有效的文献阅读与笔记整理,提炼关键信息,形成研究思路,并学会批判性地阅读文献,发现研究的空白与可拓展之处。 第三章 论文的结构与框架:构建清晰的学术逻辑 一篇结构严谨的论文是其内容清晰、论证有力的保障。本章将详细解析日语学术论文的标准结构,通常包括以下几个部分: 序论(はじめに): 介绍研究背景,明确研究问题,阐述研究目的和意义,并概述论文的组织结构。 先行研究(先行研究): 对已有研究进行梳理和评价,指出其不足之处,从而凸显本研究的必要性和创新性。 研究方法(研究方法): 详细说明研究所采用的方法、工具、样本以及数据收集和分析的过程,确保研究的可重复性。 研究结果(研究結果): 客观、准确地呈现研究数据和分析结果,可以使用图表、表格等辅助说明。 考察/讨论(考察・考察): 对研究结果进行深入解读和分析,将其与先行研究进行对比,探讨研究的局限性,并提出可能的解释。 結論(結論): 总结研究的主要发现,重申研究目的的实现情况,并对未来的研究方向提出展望。 参考文献(参考文献): 列出所有在论文中引用过的文献,格式规范,要求一致。 本章将通过实例分析,让学生深刻理解各部分的写作要点和逻辑衔接,帮助他们构建清晰、合理的论文框架。 第四章 语言表达与学术规范:锤炼严谨的日语表达 日语学术写作对语言的精确性和规范性有着极高的要求。本章将聚焦于日语论文的语言表达,重点强调以下几个方面: 词汇选择: 学习和掌握日语学术写作中常用的专业词汇、固定搭配以及句式。避免口语化表达和过于主观的词语。 句式结构: 掌握用于陈述事实、表达推测、进行对比、提出建议等不同功能的句式,力求表达的准确、简洁和流畅。 连接词与过渡: 学习如何运用恰当的连接词和过渡语,使段落与段落之间、句子与句子之间衔接自然,逻辑清晰。 敬体与常体: 明确学术论文中通常使用的语体,掌握敬体(~です・~ます)的规范用法,以及在特定情况下可能使用的常体。 避免歧义与含糊: 训练学生用精准的语言描述事物,避免产生歧义,确保信息的清晰传达。 此外,本章还将详细讲解日语学术写作中的标点符号使用规范、数字和单位的表达习惯,以及格式方面的要求,如字体、字号、行距、页边距等,确保论文的整体规范性。 第五章 引用与参考文献:尊重知识产权与学术诚信 在学术研究中,恰当的引用与规范的参考文献列表是体现学术诚信和尊重他人研究成果的重要环节。本章将详细指导学生如何进行文献引用: 引用的必要性: 解释为何需要引用,以及引用的目的——支持论点、增加说服力、展示研究基础等。 直接引用与间接引用: 详细阐述两种引用方式的区别与适用场景,以及在引用时需要注意的事项。 标注方法: 介绍日语学术写作中常用的引用标注方式,例如文中注(APA、MLA等风格的日文变体)、页码注等,并强调保持一致性。 参考文献列表的撰写: 详细讲解如何根据学术规范(如APA、MLA等风格的日文应用)正确、完整地列出参考文献,包括书籍、期刊文章、会议论文、网页等不同类型的文献格式。 常见引用错误及规避: 分析学生在引用过程中常犯的错误,如引用遗漏、格式不统一、信息不完整等,并提供规避方法。 第六章 论文的修改与润色:提升论文质量的最后一步 完成初稿并不意味着论文写作的结束,修改与润色是提升论文质量的关键环节。本章将指导学生如何进行有效的自我检查和修改: 内容审查: 检查论点的清晰度、论证的充分性、研究结果的准确性、逻辑的连贯性,以及是否完全回应了研究问题。 结构调整: 根据审查结果,对论文的章节安排、段落顺序进行调整,使其逻辑更清晰,结构更合理。 语言润色: 仔细检查词汇的选用、句式的表达、语法的正确性,删除冗余的词语,使语言更加精炼、准确、流畅。 格式检查: 再次核对论文的格式是否符合要求,包括字体、字号、行距、页边距、图表标注等。 寻求反馈: 鼓励学生积极寻求导师、同学或专业人士的反馈意见,并认真对待反馈,进行有针对性的修改。 第七章 答辩准备与学术交流:自信展示研究成果 本章旨在帮助学生为论文答辩做好充分准备,并提升他们的学术交流能力: 答辩PPT制作: 指导学生如何制作一份简洁、清晰、重点突出的答辩PPT,包括研究背景、研究问题、研究方法、主要结果、结论与展望等关键内容。 答辩陈述技巧: 教授学生如何进行流畅、自信的答辩陈述,如何清晰地阐述自己的研究,如何有效地回答评委的提问。 常见问题预判与准备: 帮助学生预判答辩中可能出现的各种问题,并提供相应的回答思路和策略。 学术交流礼仪: 介绍学术会议、研讨会等场合的交流礼仪,以及如何有效地进行学术讨论与交流。 本书在各章节中都配以丰富的案例分析和范例,力求使理论知识与实践操作紧密结合。通过本书的学习,相信日语专业本科生能够系统掌握日语论文写作的各项技能,在学术探索的道路上走得更远、更稳健。

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用户评价

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这本书的排版和印刷质量简直是灾难,拿到手的时候就感觉自己像是买了一本盗版书。纸张摸起来非常粗糙,字迹边缘模糊不清,翻阅的时候都能闻到一股刺鼻的油墨味,让人阅读起来很不舒服。更糟糕的是,内容组织混乱,章节之间的逻辑跳跃性极大,有时候前一页还在讲基础语法,后一页突然就冒出一些高深的学术术语,完全没有过渡,让人摸不着头脑。明明是“指导”类的书籍,但它给出的建议却非常空泛和笼统,缺乏具体的操作步骤和可供参考的范例。比如,谈到如何构建论点时,它只是一句“要清晰明确地提出你的研究核心”,然后就没有下文了,我期待的是能看到一些优秀论文的论点拆解分析,而不是这种幼儿园级别的指导。对于初次接触日语学术写作的新手来说,这本书的门槛太高,阅读体验极差,简直是浪费时间和金钱。我实在无法理解,出版方是如何允许这样一本质量低劣的书籍流入市场的,这对严肃的学习者来说是一种不负责任的表现。我强烈建议出版社重新审视其内容编辑和印刷流程,否则只会损害自己的声誉。

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这本书的结构设计简直是反人类的,它似乎完全没有考虑到读者的认知负荷和学习路径。我发现它把最基础的内容放在最后几章讨论,而把一些需要大量前期知识储备的内容放在开篇就一股脑地抛出来,导致我不得不频繁地在不同章节之间来回翻阅,查找相互关联的概念,这极大地打断了我的阅读和思考的连贯性。举个例子,它在第三章就开始讨论复杂的引用格式规范,但直到第十章才提及如何进行文献综述的初步筛选,这种倒置的学习顺序让人感到非常挫败。更令人费解的是,书中引用的一些参考资料列表陈旧不堪,很多链接已经失效,引用的书籍也大多是多年前的版本,这让希望进一步深入研究的读者无从下手。一本指导性书籍的核心价值在于提供清晰的路线图,而这本书给我的感觉是一张迷宫地图,到处都是死胡同。如果作者当初的目的只是整理一套个人笔记,那么它不应该被包装成一本面向大众的教学用书。阅读过程充满了挫折感和对作者编辑能力的质疑。

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这本书的“售后服务”几乎为零,这一点是作为读者感到最无助的地方。一本专业的写作指导书,读者难免会遇到一些在书中未明确阐述的细微困惑,例如某些特定专业领域的术语翻译规范,或者某个特定的句式在不同语境下的细微语感差异。然而,这本书没有任何附录提供常见问题的解答(FAQ),更别提提供作者的联系方式或线上答疑的渠道。当我查阅到关于“研究方法的伦理考量”那一小节时,它用词晦涩,我无法确定它所指的具体实践范围,但由于无法向任何人求证,只能作罢。学术写作是实践性极强的活动,理论的阐述必须与实操紧密结合,而这本书提供了一个冰冷的、缺乏互动的知识包。它将学习的主动权完全推给了读者,却又不提供足够的工具去应对实践中的不确定性。这种单向度的信息传递,使得这本书的指导价值大打折扣,因为它未能建立起作者与学习者之间必要的知识桥梁。

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从一个自学日语写作的角度来看,这本书的“本土化”做得非常失败。它似乎是以一个非日语母语者撰写教科书的视角来组织内容的,很多地方的表达习惯和对日本学者思维方式的揣摩都显得非常生硬和隔阂。例如,在论证逻辑的展开上,它推荐的结构更贴近西方(尤其是英美学术体系)的“三段式”论证,但并没有充分解释这种结构在日本传统论文中如何进行微妙的调整和适应,导致读者在实际操作中两头不讨好。我尝试用它介绍的方法去模仿几篇优秀的日本大学的毕业论文,结果发现效果非常别扭,仿佛生硬地套用了一个不合尺寸的模具。真正好的指导书应该能帮读者“融入”目标语境的学术文化,而这本书仅仅停留在语言层面的“翻译”和“模仿”,缺乏文化和学术惯例层面的深度融入。它更像是一本“如何在日语环境中写一篇中文式的论文”的说明书,而不是“如何在日语学术共同体中有效发声”的指南。

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我花了整整一周的时间试图从这本书里挖掘出一些真正有价值的东西,但收获甚微,感觉就像在沙滩上寻找金子,最终只捡了几把粗沙。这本书的理论框架似乎是上个世纪八十年代的,对于当前日语学术界的主流趋势和最新研究方法几乎没有提及。比如,关于文本分析的部分,它强调传统的语料库方法,却完全忽略了当代语言学中越来越重要的语用学视角和计算语言学工具的应用,这使得内容严重脱节于当下的学术前沿。作者的行文风格极其啰嗦和冗长,一个简单的概念往往要用三四段才能解释清楚,大量使用重复的修饰语和套话,读起来让人昏昏欲睡。我试图寻找一些关于如何有效利用日本本土学术数据库的技巧,或者如何识别和避免常见的“中式日语”表达错误,但这些实用的内容在书中完全缺失。这本书更像是一本对日语基础语法进行重复唠叨的“老年版”教材,而不是一本面向“本科论文写作”的专业指南。它提供的“指导”更像是长辈对后辈的谆谆教诲,充满了经验主义的空谈,缺乏现代学术研究所必需的严谨性和操作性指导。

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