本书以建构主义理论为指导思想,以交际法、主题教学法为主要的教学 理念,以美同主流电视媒体新闻作为主要视听学习资源,使学习者通过形式 多样的听力和口语等教学活动,进一步提高口语交际能力。本书所选主题新 颖,练习编排别具一格,有利于学习者开阔视野,激发学习兴趣,可供大学 本科二年级英语和非英语专业的学生以及具有一定英语水平的学习者使用。
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我当初选择这本书,主要是看中了它“下册”的定位,希望能填补我在高级应用阶段的知识空白。事实证明,我的选择没有错。这本书的难度设置是递增的,它假设学习者已经具备了一定的基础,然后直接切入到专业领域的高级语言运用。尤其值得称赞的是,它对新闻报道中那些复杂的从句结构和高级修辞手法的解析,做得极其透彻,配有大量的例句和场景说明,完全消除了我之前在理解复杂句式时的畏惧感。我甚至开始尝试自己模仿新闻的结构来写一些短评,这都得益于教程中对新闻逻辑和语言风格的细致剖析。它教会我的不仅仅是“如何说”,更是“如何像新闻工作者一样思考和表达”。对我来说,这本书的价值已经超越了普通的教科书范畴,更像是一本实用的行业操作指南,我正在把它当作我的案头工具书来反复研读,其中的精妙之处,每次翻阅都能有新的体会。
评分坦白说,我对市面上那些充斥着陈旧案例和刻板练习的教材已经感到厌倦了。然而,这本教程的出现,彻底刷新了我的认知。它的设计理念显然是面向未来英语学习者的,强调“应用”而非“死记硬背”。教程中大量的视听说材料,都是高度仿真的新闻环境,这对于我们这些准备从事国际交流或媒体行业的人来说,简直是量身定制。我特别喜欢它对不同口音和语速的适应性训练,这在现实交流中太重要了。很多教材只关注“标准美音”或“标准英音”,而这本教程却很现实地照顾到了全球英语多样性的需求。通过反复练习,我现在面对突发新闻报道时,那种手忙脚乱的感觉已经大为改观,能够更自信地捕捉关键信息。如果说有什么遗憾,可能就是我希望配套的音频资源能更丰富一些,但就现有内容而言,其深度和广度已经足以让任何一个有志于精通新闻英语的学习者受益匪浅。这是一次真正有价值的投资。
评分这本书给我的整体感受是——“专业”与“实用”的完美结合。它不像一些教材那样故作高深,而是非常务实地将新闻英语的“硬核”技能教授给我们。我过去最大的困扰是,虽然词汇量不小,但一遇到真正的外媒报道就感觉抓不住重点,尤其是那些长篇的深度报道。这本教程通过大量的听力跟读和模仿练习,让我逐渐适应了那种快速、信息密度极高的表达方式。教材中的练习设计非常巧妙,很多都是互动式的,比如要求我们对某一事件进行简短的口头总结或辩论,这极大地激发了我的学习主动性。我发现自己对国际时事的关注度也提高了,因为现在理解起来不再费力,反而成了一种乐趣。这本书无疑为我打开了一扇通往更广阔英语世界的大门,它不仅仅是关于语言的学习,更是一次关于世界观的拓展。我非常满意这次的学习体验,强烈推荐给所有追求专业英语能力提升的人士。
评分这本书简直是英语学习者的救星!我最近一直在寻找一本能够系统提升听说能力的教材,这本《新视角新闻英语视听说教程(下)》真的是让我眼前一亮。首先,它的内容编排非常合理,从基础的词汇和句型导入,到复杂的语篇分析和实际场景模拟,循序渐进,让人感觉每一步都踏实。特别是那些精选的新闻案例,不仅时效性强,而且话题涵盖了政治、经济、文化等多个领域,极大地拓宽了我的国际视野。我最欣赏的是它在听力材料上的处理,不仅仅是简单的听写,而是加入了大量的语境分析和发音技巧讲解,让我真正理解了新闻播报背后的语言逻辑。这种深度解析,远超我之前接触过的任何同类教材。学习过程中,我感觉自己不再是被动地接收信息,而是主动地去分析和理解英语世界的脉搏,那种成就感是无与伦比的。每次完成一个单元的学习,都会有一种豁然开朗的感觉,对新闻英语的驾驭能力明显增强,真的很推荐给所有希望进阶的英语学习者。
评分作为一名英语专业的学生,我对教材的质量要求极高,这本书绝对属于精品行列。它巧妙地将语言技能训练与跨文化交际能力培养结合起来。教程中的阅读材料不仅仅是语言的载体,更是深入了解西方社会思维模式的窗口。我发现,很多我们母语中难以精确表达的概念,通过新闻英语的特定表达方式,变得清晰明了。视听部分的选题非常巧妙,常常选择一些具有争议性或思辨性的话题,迫使我们必须调动所有语言工具去理解正反双方的论点。这种训练极大地提升了我的批判性思维能力。而且,书本的排版和设计也十分现代、清晰,长时间阅读也不会感到视觉疲劳。相比起那些把知识点堆砌起来的传统教材,这本书更像是一位经验丰富的导师,引导你一步步走入专业新闻英语的殿堂。我敢断言,坚持学完这本书,无论是在学术研究还是未来的职业发展上,都会给我带来实实在在的助力。
评分丢人了 暑假才看了一本书 还这么薄 拖了这么久...
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