The Ego in Freud's Theory and in the Technique of Psychoanalysis, 1954-1955 (Seminar of Jacques Laca

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出版者:W W Norton & Co Inc
作者:Jacques Lacan
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1988-06
价格:USD 24.95
装帧:Hardcover
isbn号码:9780393018974
丛书系列:
图书标签:
  • 精神分析
  • 拉康
  • 小布的心理学
  • Lacan
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  • 1950s
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具体描述

好的,这是一本关于弗洛伊德理论与精神分析技术中“自我”(Ego)概念的研讨班文稿,涉及1954年至1955年间的学术探讨。 --- 《论弗洛伊德理论与精神分析技术中的“自我”:1954-1955年雅克·拉康研讨班(第二卷)》:内容概述 本卷文稿详细记录了雅克·拉康于1954年至1955年间主持的研讨班的讨论内容。此次研讨的核心议题集中于精神分析的基石——“自我”(Ego)概念,并以此为切入点,对弗洛伊德的理论体系及其在临床实践中的应用进行了细致而深刻的反思与重构。拉康在此阶段的研究,正值他对精神分析基础进行系统性批判与再阐释的关键时期,他试图通过回归弗洛伊德的文本,同时引入结构主义语言学和现象学的视角,来揭示“自我”这一概念的复杂性、历史渊源及其在主体结构中的真正位置。 本卷的探讨并非对既有理论的简单重复,而是对“自我”作为精神分析核心概念的结构性还原。拉康挑战了当时占主导地位的“自我心理学”(Ego Psychology)对“自我”的理解,即倾向于将其视为一个独立、自主、适应现实的中心实体。相反,他坚持认为,要真正理解“自我”,必须将其置于主体与“他者”(the Other)的能动关系之中,并将其视为一个通过语言和象征秩序构成的中介结构。 核心议题一:对“自我”的结构性界定与解构 研讨班首先对弗洛伊德早期关于“自我”(Ich)和“自我概念”(Ego-Ideal)的论述进行了严谨的文本考证。拉康敏锐地指出,弗洛伊德在描述“自我”的形成过程中,已经暗示了其非原生性和分裂性。 1. “自恋的客体”与“镜像阶段”的关联: 尽管著名的“镜像阶段”(Mirror Stage)理论可能更广为人知,但在1954-1955年的研讨中,拉康利用这一概念来阐释“自我”的最初建构是如何依赖于外在的、视觉上的同一性。自我不是内在的本质,而是通过对自身形象的识别——一个他者化的形象——而形成的异化结构。研讨深入探讨了这种异化如何塑造了主体的原始认同(identification)。 2. 自我与本我的张力: 拉康详细分析了“自我”(Ego)与“本我”(Id)之间的动态关系。他批评了将“自我”简单理解为“本我”的理性管理者或仲裁者的观点。在拉康的视角下,自我是本我欲望(无意识的诉求)在象征界中寻求表达和定位的形式。本我的冲动通过被象征秩序“编码”后,才以某种形式进入“自我”的领域。 3. 自我与现实原则的再审视: 研讨班对“现实原则”(Reality Principle)进行了深刻的解构。拉康提出,现实原则并非一个纯粹的理性功能,而是一个文化和语言的结构性要求。自我遵循现实原则,实际上是在服从于支配社会交流和欲望表达的符号律法。因此,自我的“适应性”本质上是一种对象征秩序的顺从。 核心议题二:精神分析技术中的“自我”定位 研讨的后半部分,焦点转向了临床实践。拉康借此机会,对当时流行的技术,特别是那些强调强化“自我功能”的技术,提出了严肃的质疑。 1. 对“自我心理学”的批判性继承: 拉康承认“自我心理学”在某些层面上确实抓住了弗洛伊德的部分关注点,即自我处理焦虑的功能。然而,他坚持认为,过度关注“自我强化”会导致分析师将分析对象错置。当分析师试图“教育”或“增强”病患的自我时,他们可能无意中加固了病患的防御性异化,而非引导其面对无意识的真相。 2. 分析师的角色与“自我”的中立性: 拉康强调,分析师的角色并非成为病患的“社会导师”或“自我指导者”。分析师必须在自身立场上保持一种结构性的缺席,允许主体在转让关系(transference)中揭示其无意识的结构。这要求分析师不将自己的“自我”投射到病患的防御结构中。 3. 语言、话语与“自我”的消解: 研讨会特别强调了语言在治疗中的核心作用。拉康坚持认为,无意识是通过语言结构运作的。分析的目标不是修复一个有缺陷的“自我”,而是使主体能够重新定位其在话语链条中的位置。当主体开始真正“说话”(而非仅仅“表达”)时,那个被认为是稳定的、统一的“自我”便开始瓦解,显露出其背后的欲望结构。治疗的成功不在于“自我”的适应,而在于主体能够承认自身的分裂性,并接受其在象征律法中的定位。 总结:从“自我”到“主体”的转向 1954-1955年的研讨班标志着拉康思想发展中的一个关键阶段:他开始系统性地将分析的焦点从“自我”(Ego)的心理功能转向“主体”(Subject)的结构性定位。本卷文稿所展现的,是对“自我”作为一种表象结构的深入剖析,揭示了它如何从语言、他者欲望和镜像建构中诞生,并最终引导出拉康对精神分析任务的根本性陈述:分析的真正战场并非自我的堡垒,而是无意识的结构性领域。 通过对这一时期文本的研读,读者可以清晰地看到拉康如何为后续的理论发展——特别是对大他者(The Big Other)和象征界(Symbolic Order)的阐述——奠定了坚实的结构主义基础,同时也为精神分析的实践提供了全新的参照系。

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终于下定决心,开始啃读 Lacan 1954-1955 年的“自我”研讨班,这是一次充满智识挑战的马拉松,但也是一段极具启发性的旅程。这本书的核心,在于 Lacan 对弗洛伊德理论中“自我”的重新审视,以及这种审视如何影响了精神分析的实践。Lacan 的语言风格,如同一位技艺精湛的雕塑家,用精准的语言塑造着他独特的思想体系。他并不止步于对弗洛伊德文本的忠实还原,而是以一种极具原创性的方式,对其进行解构与重塑。我尤其被他如何将语言、符号和想象性秩序引入到对“自我”的分析中感到震撼。他似乎在表明,“自我”并非一个固定的、内在的实体,而是在语言的符号交换中,在与他者的“镜像”互动中,不断被构建和确立的。这种观点,迫使我重新思考“我”是谁,以及我们是如何认识“我”的。他关于“镜像阶段”的论述,为我理解“自我”的形成过程提供了一个全新的视角。我开始意识到,我们对自身的认知,在很大程度上是在看到自己被他者“镜像”时才得以确立的,而这种“镜像”又受到社会文化和象征秩序的深刻影响。当 Lacan 将这些理论应用于精神分析技术时,我感到了前所未有的兴奋。我迫切想了解,他如何指导治疗师去理解和处理患者的“自我”防御,如何通过对语言的分析来揭示患者“自我”的局限性,以及如何利用“镜像”的洞察来引导患者实现更深层次的自我认知。这本书的阅读门槛很高,它需要读者具备坚定的意志和深厚的学术积淀。但对于那些渴望深入探索精神分析核心理论,并愿意接受智识挑战的读者来说,这本书将是一次无与伦比的体验,它将彻底改变你对“自我”的理解。

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终于有机会一探 Lacan 1954-1955 年关于“自我的弗洛伊德理论与精神分析技术”的研讨班,这绝对是一次挑战,但同时也充满了令人振奋的智识探索。我承认,在开始阅读之前,我对 Lacan 的语言风格和他的学术体系的复杂性有所耳闻,但亲身深入其中,那种挑战感是前所未有的。书的开篇就如同进入了一个精心构建的迷宫,每一个词语都仿佛被赋予了多重意义,每一个概念都指向更深层次的结构。我发现自己常常需要停下来,反复咀嚼那些看似晦涩的句子,试图理清他如何从弗洛伊德的文本中提炼出对“自我”的全新解读,特别是当他开始探讨“自我”在精神分析技术中的作用时。我特别着迷于他如何质疑传统意义上的“自我”概念,以及这种质疑如何影响了当时的精神分析实践。他似乎在拆解那些我们习以为常的心理学框架,迫使我们重新思考“我”是谁,以及我们是如何认识“我”的。这种颠覆性的视角,对于那些习惯于接受现有理论的读者来说,无疑是一种巨大的冲击。然而,正是这种冲击,让我对精神分析的理解上升到了一个新的层面。我感觉自己不仅仅是在阅读一本理论著作,更像是在参与一场持续了数十年、至今仍在进行的深刻对话。我期待着在接下来的章节中,看到 Lacan 如何一步步揭示他所谓的“自我的镜像阶段”的奥秘,以及这与临床实践又有何种微妙的联系。这本书不适合那些寻求简单易懂的心理学概论的读者,它需要的是耐心、专注,以及愿意投入大量时间和精力去理解的决心。但对于那些渴望深入挖掘精神分析根基,并愿意接受智识上的挑战的人来说,这绝对是一份无价的宝藏。我尤其欣赏他对弗洛伊德原文的细致考究,以及他如何通过这种严谨的态度,展现出一种超越时代的洞察力。

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我最近花费了大量时间来研读 Lacan 1954-1955 年关于“自我”的研讨班,这真是一次令人筋疲力尽却又充满启发的智识冒险。这本书的内容,正如其标题所示,聚焦于弗洛伊德理论中的“自我”,以及精神分析技术如何与之相关。Lacan 的写作风格,一如既往地复杂而引人入胜。他并不满足于对弗洛伊德思想的简单复述,而是对其进行了深刻的解构和重塑。我尤其对 Lacan 如何将语言学和结构主义的视角引入到对“自我”的分析中感到着迷。他似乎在告诉我们,“自我”并非一个孤立存在的内在心理实体,而是在语言的符号秩序中,在与他人的互动中,在想象性的镜像中不断被构建和塑造的。这种观点,彻底颠覆了我之前对“自我”的理解。我开始意识到,我们对自身的认知,很大程度上受到我们所使用的语言以及我们所处的社会文化环境的影响。他关于“镜像阶段”的论述,为理解“自我”的形成提供了一个全新的框架。我开始反思,我们是如何在与他人(或他者的镜像)的互动中,逐渐形成对自身身份的认知,以及这种认知又是如何受到“想象性”的支配。当他将这些理论与精神分析技术相结合时,我感到非常兴奋。我迫切想了解,Lacan 如何指导治疗师去理解患者的“自我”结构,以及如何通过语言和象征的运用,帮助患者认识到其“自我”的局限性和虚幻性。这本书的阅读门槛确实很高,它要求读者具备一定的哲学和精神分析背景,并且愿意投入大量的时间和精力去理解。然而,对于那些渴望深入探索精神分析最核心问题的读者来说,这本书无疑是一笔宝贵的财富。它不仅提供了对“自我”的深刻洞察,更开辟了理解人类主体性的全新路径。

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阅读 Lacan 关于“自我”的早期研讨班,就像是在潜入深海,每一次下潜都带来越来越强大的水压,但也揭示了前所未见的奇幻景象。我印象最深刻的是 Lacan 如何巧妙地运用语言学和结构主义的工具来解构弗洛伊德的“自我”概念。他不仅仅是在复述弗洛伊德的观点,而是在对其进行一种颠覆性的重塑。我感觉他对于“自我”的理解,已经远远超出了个体内部的心理结构,而是将其置于一个更广阔的符号秩序和语言结构之中。这让我开始思考,我们所谓的“自我”,是否真的如我们所想象的那般独立自主,还是说,它更多地是由我们所使用的语言,以及我们所处的社会符号系统所塑造的?这种视角,对于理解精神分析的临床实践,尤其是如何与患者的“自我”进行互动,具有至关重要的意义。他似乎在强调,我们与“他者”的关系,以及我们在符号世界中的位置,才是构建“自我”的关键。我发现自己常常在阅读中停顿,反复思考 Lacan 提出的那些独特的术语,例如“镜像阶段”和“想象性秩序”。这些术语的引入,不仅是对传统概念的挑战,更是为理解人类主体性提供了一种全新的框架。我特别希望这本书能够更深入地阐释,当 Lacan 谈论“自我”在精神分析技术中的运用时,他究竟指的是什么?是治疗师的“自我”如何与患者的“自我”发生作用,还是说,精神分析技术本身就是一种重塑“自我”的强大力量?这本书的要求很高,它需要读者具备一定的哲学和语言学背景,并且愿意投入大量的时间去消化和理解。但我坚信,对于那些真正想要深入理解精神分析核心理论的读者来说,这本书的价值是无法估量的。我期待着在接下来的阅读中,能够更清晰地看到 Lacan 的思想是如何逐渐成型的,以及他对“自我”的理解如何为后来的精神分析理论奠定了基础。

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我花费了不少精力去消化 Lacan 1954-1955 年的“自我”研讨班,这是一本充满深度和挑战的作品,也因此带来无尽的思考。这本书如同一扇门,打开了我对弗洛伊德理论中“自我”概念的全新理解,并揭示了精神分析技术与之的深刻关联。Lacan 的文字,就像是他所描绘的精神世界一样,充满了结构、符号和意想不到的转折。他并没有简单地阐释弗洛伊德的观点,而是对其进行了一次彻底的解构与重塑,特别是围绕“自我”这一核心概念。我被他如何将语言学和结构主义的视角引入对“自我”的分析所深深吸引。他似乎在说明,“自我”并非我们以为的那个独立、统一的内在存在,而是在语言的符号体系中,在与他者的“镜像”互动中,不断被构建和修正的。这种观点,极大地拓展了我对个体身份的认知。他提出的“镜像阶段”理论,尤其让我印象深刻。我开始反思,我们是如何通过看到自己在他人(或他者的象征性镜像)中的形象,来逐渐形成对自身“自我”的认知,以及这种认知又是如何受到社会文化和语言结构的影响。当 Lacan 将这些复杂的理论与精神分析的临床技术相结合时,我感到一种强大的吸引力。我渴望知道,他如何指导治疗师去理解患者的“自我”防御,如何通过对语言的细致分析来揭示患者“自我”的局限性,以及如何利用“镜像”的洞察来帮助患者实现更深层次的自我转化。这本书对读者的要求极高,它需要读者具备坚定的意志和深入思考的能力。但对于那些渴望触及精神分析理论最深层奥秘,并愿意接受智识挑战的读者而言,这本书将是一次无与伦比的体验,它将为你提供理解“自我”的全新视角。

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我的阅读之旅,带着一丝敬畏,也带着一丝好奇,终于展开了 Lacan 1954-1955 年关于“自我”的研讨班。这本书,正如其名,聚焦于弗洛伊德理论中的“自我”,以及精神分析技术与此之间的复杂联系。Lacan 的语言,是一座座精密建造的迷宫,需要反复品味,才能在其中找到通往意义的路径。他并非简单地复述弗洛伊德,而是对其进行了深入的解剖与重塑,尤其是对“自我”这一概念。他将“自我”置于语言、符号和想象性秩序的框架中进行分析,这一点对我来说是颠覆性的。我开始意识到,“自我”并非一个独立自主的实体,而是在与外部世界的互动,特别是与他者的“镜像”互动中,不断被构建和塑造的。他提出的“镜像阶段”理论,为理解“自我”的形成过程提供了一个全新的视角。我开始思考,我们如何通过识别自己在他者眼中的形象,来确立自身的身份,以及这种身份又是如何受到象征秩序的深刻影响。当 Lacan 将这些理论与精神分析的临床技术联系起来时,我感到一阵强烈的吸引力。我渴望知道,他如何指导治疗师去理解患者的“自我”防御机制,如何通过对语言的细致分析来揭示患者“自我”的虚幻性,以及如何利用“镜像”的洞察来引导患者实现真正的自我认知。这本书对读者的要求极高,它需要一种极大的智识投入和耐心。然而,对于那些愿意深入探索精神分析理论的根基,并渴望获得全新理解的读者来说,这本书绝对是不可错过的。它不仅是对“自我”概念的一次深刻剖析,更是对人类主体性理解的一次重要拓展。

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我最近涉足了 Lacan 1954-1955 年关于“自我”的研讨班,这无疑是一次艰巨但极其有益的智识旅程。这本书的难度,正如我事先所预料的,是相当大的。Lacan 的语言充满了诗意和辩证,常常需要反复阅读才能捕捉到其深层的含义。他对于弗洛伊德理论的解读,并不是简单的继承,而是一种深刻的解构与重构。他尤其关注“自我”这一概念在弗洛伊德思想体系中的核心地位,以及精神分析技术如何围绕“自我”展开。我发现,Lacan 提出的“镜像阶段”理论,对于理解“自我”的形成过程,具有革命性的意义。他认为,个体的“自我”并非与生俱来,而是在与外部世界的镜像互动中逐渐形成的。这种观点,挑战了许多人对于“自我”是天然存在的直觉。他如何将语言、符号和想象性秩序融入到对“自我”的分析中,是我最感兴趣的部分。他似乎在告诉我们,我们的“自我”并非一个封闭的实体,而是在符号的交织中不断构建和重塑的过程。这种视角,对精神分析的临床实践,特别是对“移情”和“反移情”的理解,提供了全新的维度。我尤其希望在书中能找到更多关于 Lacan 如何将这些理论应用于具体的精神分析技术中的阐述。例如,他如何指导治疗师去理解和处理患者的“自我”防御机制,以及如何利用语言的力量来引导患者认识到自己“自我”的局限性。这本书不是一本轻松读物,它需要读者具备坚定的意志和深入思考的能力。但对于那些愿意投入时间和精力,去探索精神分析最深刻的奥秘的读者来说,这本书无疑会带来丰厚的回报。它迫使我们重新审视那些我们曾经认为理所当然的概念,并打开了通往更深层理解的大门。

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我近期深入研读了 Lacan 1954-1955 年关于“自我”的研讨班,这是一次充满智识挑战的旅程,但也因此收获颇丰。这本书不仅仅是对弗洛伊德理论的阐释,更是一种对“自我”概念的革命性重构。Lacan 的写作风格,如同一位精密的织工,将哲学、语言学与精神分析的线索编织在一起,形成了一幅复杂而深刻的图景。他对于“自我”的理解,突破了传统的心理学框架,将其置于一个更广阔的社会、语言和符号场域中。我尤其对 Lacan 提出的“镜像阶段”理论印象深刻。他认为,“自我”的形成并非源于内在的自我认知,而是源于个体在镜子中(或其他他者的象征性镜像)看到自己的形象,并将其内化为自身身份的过程。这种视角,彻底改变了我对“我”是如何形成的理解。他如何将这种对“自我”的理解,转化为精神分析的临床实践,是我最为期待的部分。他似乎在暗示,精神分析不仅仅是处理患者的潜意识冲突,更是关于如何帮助患者认识到其“自我”的建构性,如何理解“自我”在语言和符号秩序中的位置。我希望书中能更详细地阐述,Lacan 如何指导治疗师去理解和干预患者的“自我”防御,以及如何在治疗关系中利用“镜像”的洞察来促进患者的自我认识。这本书的难度是显而易见的,它需要读者具备深厚的学术背景和极强的批判性思维能力。但对于那些渴望深入理解精神分析理论核心,并愿意挑战自身认知局限的读者来说,这本书无疑是一份珍贵的礼物。它为我们提供了一种全新的视角来理解“自我”,并为我们探索人类主体性的奥秘打开了新的大门。

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踏入 Lacan 1954-1955 年的“自我”研讨班,是一次对精神分析理论前沿的勇敢探索。这本书带我进入了一个充满挑战的智识世界,在这里,传统的“自我”概念被无情地解构,取而代之的是一种更为复杂、更为动态的理解。Lacan 的语言风格,就像是一部精密的机械,每一个词汇,每一个句子结构,都经过了极其精巧的设计,指向着他深邃的思想。他对于弗洛伊德的解读,绝非简单的文献梳理,而是一种充满辩证与颠覆性的重塑。我尤其被他对“自我”作为一种“想象性建构”的论述所吸引。他似乎在强调,我们所认为的那个稳定、连贯的“自我”,实际上是一种幻觉,一种在与外部世界的互动,特别是与他者的“镜像”互动中产生的产物。这种观点,对我的心理学认知产生了深刻的冲击。我开始反思,我们如何通过语言、通过社会符号,来不断地构建和修正我们对“自我”的认知。他将这些抽象的理论与精神分析的临床实践紧密联系起来,这让我感到十分兴奋。我渴望了解,Lacan 是如何指导治疗师去处理患者的“自我”防御,如何通过对语言的分析来揭示患者“自我”的扭曲,以及如何利用“镜像”的洞察来帮助患者重建其主体性。这本书对读者的要求非常高,它需要一种超越表面理解的耐心和深入思考的能力。但对于那些真正渴望触及精神分析核心,并愿意接受智识挑战的读者而言,这本书将是一次难以忘怀的经历。它迫使我们以全新的视角审视“自我”的本质,并为理解人类主体性的复杂性提供了深刻的启示。

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在阅读 Lacan 1954-1955 年关于“自我”的早期研讨班时,我体验到了一种前所未有的智识上的震撼。这本书记载了 Lacan 在那个时期对于弗洛伊德理论的深入探索,特别是他如何重新解读“自我”的概念,以及这如何影响了精神分析的实践。Lacan 的语言风格是出了名的难以捉摸,而这本著作更是将这种难度推向了极致。他大量运用晦涩的术语,并将哲学、语言学和精神分析的概念融为一体,形成了一种独特的论述风格。我发现自己常常需要在阅读过程中停下来,回顾之前的章节,甚至查阅相关的背景资料,才能勉强跟上他的思路。然而,正是这种挑战,让我对“自我”的理解产生了根本性的改变。Lacan 质疑了传统意义上将“自我”视为一个统一、稳定的内在实体的观点。他认为,“自我”更像是一种建构,一种在社会、语言和想象性互动中形成的幻象。他提出的“镜像阶段”理论,对我来说是书中最为核心的概念之一。我开始思考,我们的“自我”身份,是否真的源于我们对自身的认知,还是说,它更多地是在看到自己被他人“镜像”时才得以确立的。他对精神分析技术的探讨,也让我耳目一新。他似乎在暗示,精神分析的治疗过程,不仅仅是治疗师的专业技能的运用,更是治疗师与患者之间在“自我”层面的某种复杂互动。我迫切地想知道,Lacan 具体是如何指导治疗师去理解和应对患者的“自我”的,以及他所提倡的“语言的实践”在其中扮演了怎样的角色。这本书绝对不是那种可以轻松翻阅的读物,它要求读者具备极高的智力投入和学术训练。但对于那些对精神分析的理论根基有着强烈好奇心,并且愿意挑战自己认知边界的读者来说,这本书将是一次无与伦比的体验。它迫使我们重新审视“自我”这一核心概念,并为理解人类主体性的形成提供了全新的视角。

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