具体描述
本书正是针对这部分学生而写的。作者正视了这部分学生的存在以及他们的受教育权利。作者指出，叛逆学生的挑衅行为是天性情或在压力作用的结果，是他们无法自我控制的，而目前教育界的一些做法加剧了这种挑衅行为。作者进而宣称，这些学生是可教的，能否使这些学生改变正是取决于教师们（包括家长）的努力。在作者看来，教育好判逆儿童不仅能使学生受益、家庭受益，而且能使教师受益。教育好叛逆儿童的教师是一个真正成熟的教师。
两位作者都有着丰富的实践经验－－一位从事了多年的儿童行为矫正工作，一位是资深的教育工作者，因此本书是一本具有很强实践性的指导手册。
本书应了时代的需求：对学校和教师而方，一方面，在如火如荼的课改中，尊重学生、尊重差异成为教师的行为守则，教师必须关注不同学生的需要；另一方面，在多元化的社会中，社会规范逐渐模糊不定，学生无所适从，导致越来越多的学生行为失范，例如校园暴力、未成年人犯罪等比率都在不断升高。
好的，以下是一本名为《如何教育叛逆学生》的图书简介，内容将围绕其他主题展开，详细且力求自然流畅，不含任何关于人工智能的表述。 --- 《匠心独运：传统木艺的复兴与传承》 卷首语：指尖上的时间，刻画不朽的记忆 在这个追求速度与效率的时代，我们似乎遗忘了双手所能带来的独特温度。当我们习惯了批量生产的冰冷光滑时，是否怀念过木材纹理中流淌的岁月痕迹，或是榫卯结构中蕴含的千年智慧？《匠心独运：传统木艺的复兴与传承》并非一本简单的工具书，它是一部献给时间、耐心与匠人精神的颂歌。它带领读者穿越历史的长廊，深入探索中国传统木艺——从古代建筑的雄伟梁架，到文人书房中的精巧家具，再到民间日常的实用器物——那些被时光打磨却愈发光华的技艺精髓。 本书旨在唤醒我们对“慢工出细活”的尊重，重新审视那些隐藏在日常之物背后的复杂工艺与哲学思考。我们相信，每一块木料都有其脾性，每一次雕琢都是一次对话，而真正的艺术，源于对材料的深刻理解与敬畏之心。 第一部分：溯源——木的史诗与文明的印记 本部分深入考察了中国木艺的历史脉络，将其置于中华文明发展的宏大背景中进行审视。我们不满足于罗列朝代更迭下的工艺变化，而是探究木材作为建筑和生活核心材料，如何塑造了古人的宇宙观和生活方式。 第一章：从河姆渡到紫禁城：建筑木作的演变 重点阐述了中国古代建筑体系中木结构的核心地位，分析了从早期干栏式到成熟斗拱体系的技术飞跃。详细介绍了“抬梁式”与“穿斗式”的结构差异及其在不同地域气候下的适应性。我们关注的不仅是结构力学，更是“天人合一”思想在木构架中的具体体现，例如屋顶坡度的选择如何与雨水、光照进行调和。 第二章：文人情趣与家具哲学 家具不再仅仅是承载身体的物件，它成为士大夫阶层精神世界的延伸。本章细致剖析了明清家具的黄金时代，重点研究了黄花梨、紫檀等珍稀木材的选择标准、材性认知以及它们所承载的审美取向。通过分析圈椅、官帽椅、宝座等经典形制，揭示了“简、雅、匀、正”的古典家具美学原则，探讨了“以无为有”的空间哲学如何融入家具设计之中。 第三章：器物有道：民间手工艺中的生活智慧 此章将视角转向更广阔的民间生活，考察了木雕、竹编（作为木材的延伸形态）、木制农具、乃至传统玩具的制作技艺。这些看似粗粝的器物，实则蕴含着最朴素而高效的生产力哲学。例如，传统车床技术的精妙应用，以及如何利用木材的天然弯曲特性制作出兼具美观与耐用性的工具。 第二部分：解构——核心技艺的精微剖析 本部分是本书技术层面的核心，旨在以现代视角重新解读传统木艺中那些令人叹为观止的制作工艺，强调其超越工具局限的创造力。 第四章：榫卯的语言：超越钉子的艺术 榫卯结构是木艺的灵魂。本章摒弃了简单介绍几种常见榫卯的传统做法，转而深入探讨不同榫卯结构在应对剪切力、弯矩和扭转力时的力学表现。详细介绍了“燕尾榫”、“十字榫”、“穿带榫”在特定结构中的应用逻辑，并通过三维透视图解构了“万向活榫”的巧妙设计，展示了无需金属固定件如何实现结构的稳固与拆装的便利性。 第五章：刀尖上的舞蹈：雕刻与线脚的叙事 雕刻不仅是装饰，更是信息的载体。本章区分了线雕、浮雕、镂空雕（透雕）在不同木材上的适用性。重点讲解了“苏式花鸟纹”与“徽式山水纹”在细节处理上的差异，特别是传统雕刻工具——凿、铦、刻刀——的磨制与使用技巧，如何让创作者精确控制木屑的飞扬方向，从而形成独特的刀法韵味。 第六章：木材的性情：选材、干燥与涂饰 优秀的木工始于对材料的敬畏。本章详述了木材的含水率控制、年轮走向对成品的结构稳定性影响。着重介绍了传统天然涂饰工艺：从生漆（大漆）的采集、髹涂到打磨的繁复过程，以及蜂蜡、桐油等天然油料对木材的保护与养护作用，解释了为何这些古老的方法能赋予木器持久的生命力。 第三部分：新生——传统技艺的当代对话 传统不是束之高阁的古董，而是可以激活的创造力源泉。本部分探讨了传统木艺如何在当代设计语境中找到新的生命力。 第七章：修复与再造：时间的痕迹如何被尊重 详细介绍了古木器物的修复原则，强调“可逆性”与“最小干预”的理念。分析了如何通过科学的方法鉴定木材的年代、病虫害情况，并使用符合历史标准的材料进行局部填充和补强，确保修复后的器物既保留历史的印记，又具备现代使用的安全性。 第八章：当代设计中的木语境 探讨了现代设计师如何从传统木作中汲取灵感，创造出适应现代生活方式的新产品。例如，将传统榫卯结构应用于模块化家具系统；将传统窗格的几何韵律融入室内隔断设计。本章强调，真正的创新不是对传统的简单复制，而是对核心精神的提炼与升华。 第九章：匠心传承：构建手艺的未来社群 探讨了木艺教育和社区营建的重要性。分析了如何建立有效的学徒制度，确保知识和技能的代际传递。本书呼吁建立一个开放的学习平台，鼓励不同背景的人（设计师、工程师、艺术家）跨界合作，共同探索木材的无限可能，让指尖的温度，持续温暖我们的生活空间。 --- 适合读者： 建筑与设计专业学生、家具制造商、文化遗产保护工作者、传统手工艺爱好者，以及所有对“慢生活”和“物性哲学”抱有浓厚兴趣的读者。阅读本书，您将获得的不仅是知识，更是一种审视世界的新视角——学会尊重材料，敬畏时间，用心去创造。
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