现代儿童美术资料大全-B

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出版者:辽宁少儿出版社
作者:郑晓玲
出品人:
页数:156
译者:
出版时间:2006-3
价格:13.80元
装帧:简裝本
isbn号码:9787531541776
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童美术
  • 美术教育
  • 绘画
  • 涂鸦
  • 手工
  • 创意
  • 启蒙
  • 艺术
  • 少儿
  • 教程
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具体描述

《现代儿童美术资料大全B》选编了三千余幅风格多样的儿童绘画,几乎囊括了所有我们身边能见到、接触到的动植物。全书难易程度搭配合理,既有写实描绘的形象,又有简单的形象概括。此外,《现代儿童美术资料大全B》还大量收集儿童喜欢的卡通形象和他们的爱好结合起来,更能提高学习的兴趣。《现代儿童美术资料大全B》大部分是单体形象展示,读者可以运用自己智慧加以意象组合,构成一幅幅有情节的,生动、有趣的组合画面。

《光影流转:少年艺术家探索之旅》 这是一本为12-16岁青少年量身打造的美术入门与进阶指南,旨在点燃他们内心深处对色彩、线条和形式的无限热情,引导他们踏上一段充满发现与创造的艺术探索之旅。本书并非传统意义上的“大全”,而更像是一位经验丰富的艺术启蒙者,一位孜孜不倦的创作伙伴,陪伴少年们一同解锁视觉艺术的奇妙世界。 第一章:看见的艺术——基础素养的唤醒 本章将带领读者从最基本的光影和形体入手,理解物体的三维构成。我们将深入浅出地讲解素描的魅力,如何运用简单的线条和明暗对比,勾勒出栩栩如生的对象。不再拘泥于枯燥的技巧训练,而是强调“观察”的重要性。我们会通过一系列有趣的观察练习,引导少年们去留意生活中被忽略的细节:一片落叶的纹理,一个水果的光泽,一个玩偶的轮廓。 光影的语言: 探索光线如何塑造物体,学习捕捉高光、阴影、反光等基本光影关系。通过写生不同材质(如球体、立方体、圆柱体)的练习,感受光线在不同表面上的变化。 形体的塑形: 从简单的几何形体开始,学习如何将复杂的物体分解为基本的几何元素。理解透视原理,如何表现物体的远近关系和空间深度。例如,通过绘制桌上的静物,体会近大远小的视觉效果。 线条的叙事: 认识不同类型的线条(粗细、虚实、刚柔)所传达的情感。学习如何运用线条来表现物体的质感、动态和情感。我们会鼓励读者尝试用线条速写,捕捉转瞬即逝的瞬间。 构图的魔力: 介绍基本的构图法则,如三分法、黄金分割点等,并演示如何运用这些法则来组织画面,使之更具视觉冲击力和平衡感。通过分析经典画作的构图,让读者理解构图的精妙之处。 第二章:色彩的交响——情感与表达的释放 色彩是艺术中最富表现力的语言之一,本章将带领少年们走进缤纷的色彩世界。我们将从色彩的基本理论出发,深入探索色彩的情感力量,并学会如何运用色彩来表达内心的感受。 色彩的奥秘: 学习三原色、三间色、复色的概念,理解色相、明度、纯度的关系。掌握冷暖色调的运用,以及色彩的对比与协调。 色彩的情感: 探讨不同颜色所唤起的情感联想,例如红色代表热情与活力,蓝色象征宁静与忧郁。通过实例分析,学习如何运用色彩来营造特定的氛围和情绪。 色彩的混合与调配: 实践颜料的混合技巧,学习如何调配出丰富的色彩。从简单的色彩练习,如绘制彩虹、花卉,到更复杂的场景配色,逐步提升色彩运用能力。 画种的探索(水彩与丙烯): 本章将重点介绍两种易于上手且表现力丰富的画种:水彩和丙烯。 水彩的轻盈与灵动: 学习水彩的湿画法、干画法、渲染、点染等技巧,感受其透明、清新、细腻的特点。我们会指导读者创作水彩风景、花卉、人物等。 丙烯的厚重与立体: 学习丙烯颜料的覆盖性、快干性,以及其可以厚涂、叠加的特性。尝试丙烯在不同载体(如画布、木板)上的运用,探索其丰富的表现可能性。 第三章:创意的火花——多元媒介的无限可能 艺术创作的形式是多种多样的,本章将鼓励少年们打破思维定势,尝试更多元的艺术媒介,激发他们的创造力和想象力。 拼贴的趣味: 学习如何利用废旧报纸、杂志、布料、卡纸等材料进行拼贴创作。通过剪、撕、粘贴,组合出独特的图案和画面,培养立体思维和空间感。 版画的印记: 简单介绍水印木刻、刮板版画等易于在家操作的版画技法。让少年们体验从设计、雕刻到印刷的完整创作过程,感受版画独特的复刻美感。 综合材料的运用: 鼓励少年们大胆尝试将不同材质(如沙子、树叶、毛线、小石子)融入绘画创作,拓展视觉和触觉的体验,创造出更具个性和肌理感的作品。 数字艺术的初探: 简要介绍一些适合青少年的数字绘画软件或应用,引导他们了解数字艺术的基础概念,尝试用电子设备进行绘画创作,感受数字艺术的便捷与创意。 第四章:灵感的源泉——主题与故事的构筑 艺术不仅仅是技巧的展现,更是情感和思想的表达。本章将引导少年们如何从生活中寻找灵感,并将其转化为具有故事性和个性的艺术作品。 从生活汲取养分: 鼓励读者观察身边的世界,从自然风光、城市景观、人物情感、奇思妙想中寻找创作的素材。我们会提供一些引导性的思考问题,例如“你最喜欢的玩具是什么?它有什么故事?”“雨天给你带来怎样的感受?如何用画笔表达?” 故事的叙述: 学习如何通过画面来讲述一个故事。从简单的场景描绘,到更复杂的情节构思,引导读者思考人物、环境、氛围的烘托。 情感的投射: 鼓励读者将自己的喜怒哀乐、梦想愿望融入画作,让作品带有真实的情感力量。 风格的探索: 介绍一些不同风格的艺术家及其作品,如印象派的光影、野兽派的色彩、抽象表现主义的自由表达等,激发读者对不同艺术风格的兴趣,并鼓励他们尝试寻找自己的独特风格。 第五章:实践与分享——成长的阶梯 艺术的进步离不开持续的实践和积极的交流。本章将强调实践的重要性,并提供一些鼓励分享和交流的建议。 坚持创作的习惯: 鼓励读者将绘画融入日常生活,养成定期创作的习惯。不必追求完美,每一次的尝试都是宝贵的积累。 设立小目标: 引导读者为自己设立切实可行的创作目标,如每周完成一幅速写,每月尝试一种新技法等,逐步提升自信心。 观摩与学习: 鼓励读者多看优秀的艺术作品,无论是经典名作还是当代艺术家的创作。从中学习技巧,汲取灵感,开阔视野。 作品的展示与交流: 鼓励读者与家人、朋友分享自己的作品,听取他们的反馈。可以考虑参加学校的艺术展览,或者在线上平台分享自己的创作,与其他热爱艺术的同伴交流学习。 《光影流转:少年艺术家探索之旅》将是一本充满趣味、启发性和实践性的艺术指导读物。它不提供现成的“答案”或“范例”,而是提供一套系统性的引导方法,帮助少年们建立起扎实的美术基础,培养敏锐的观察力,激发无限的创造力,最终找到属于自己的艺术表达方式,自信地开启艺术人生。本书将以精美的插图、清晰的步骤讲解、丰富的实践案例,为每一位热爱艺术的少年提供源源不断的灵感与动力。

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读后感

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用户评价

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我给《奇妙的色彩实验室》打五星,毫不夸张地说,它彻底改变了我对儿童绘画教学的看法。我之前总觉得儿童画就是乱涂乱抹,只要色彩鲜艳就好,这本书却像一把钥匙,为我打开了通往儿童视觉感知世界的大门。它不是简单地教孩子“调出红色”或者“画个圆形”,而是深入探讨了色彩背后的科学原理和情感表达。书中有一章专门讲解“光的折射与颜料的混合”,通过非常直观的实验,比如用不同浓度的水稀释水彩,观察它们在不同纸张上的晕染效果,让抽象的色彩理论变得触手可及。我带着我的小学二年级学生们做了“情绪自画像”的练习,根据书中提供的色彩心理学指南(例如,蓝色代表沉静,黄色代表活力),让他们选择主导色来表达自己当天的心情。看到孩子们用调色板上的斑斓色彩,精准地描绘出自己内心的细微波动时,那种震撼是无与伦比的。这本书的排版设计也极其考究,大量使用了高清晰度的作品实拍图,以及艺术家点评,让读者能站在更高的艺术鉴赏角度去审视儿童的创作。它不仅仅是一本教学用书,更像是一部激发成人艺术灵感的工具书,帮助我们这些成年人,学会用孩子的眼睛去看待这个世界,去重新发现那些被我们忽略的色彩间的微妙张力。

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我必须承认,最初我购买《绘本创作工作坊》是抱着将信将疑的态度,因为市面上关于“讲故事”的书籍实在太多了,大多流于表面。然而,这本书的深度和广度,完全超出了我的预期。它没有急于教人如何“画得像”,而是花了大量篇幅去拆解一个优秀绘本的叙事结构和节奏感。它将绘本的创作流程细化成了十几个步骤,从最初的“主题捕捉”到“分格脚本设计”,再到“文字与画面的对话”,每一步都有深入的理论阐述和丰富的案例分析。书中精选了世界各地经典绘本的跨页对比,清晰地展示了文字排版如何影响视觉焦点,以及留白空间如何引导读者的情绪。我个人最受启发的是关于“视点转换”的那一章,作者用非常生动的图示说明了如何通过镜头的拉近、拉远、俯视和仰视,来增强故事的戏剧张力。我试着按照书中的方法,为我女儿写的一个小故事设计分镜头脚本,结果发现,原本平淡无奇的文字,在配合了恰当的视觉节奏后,瞬间变得引人入胜。这本书的价值在于,它把一门看似直觉性的艺术创作,变成了一套可学习、可掌握的方法论,极大地增强了创作者的信心和技巧。

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《儿童艺术鉴赏指南:走进大师的世界》这本书,为我们这些想引导孩子接触经典艺术的家长,提供了一个绝佳的“翻译官”。很多时候,我们面对伦勃朗的光影或者毕加索的立体主义时,自己都感到一头雾水,更别提如何向年幼的孩子解释了。这本书的伟大之处在于,它采用了一种完全去“学术化”的语言体系。它没有堆砌晦涩难懂的艺术史术语,而是将每一位大师的作品,都转化为孩子能够理解的“小故事”。比如,在介绍梵高时,它不只是谈论笔触,而是描述梵高如何“用颜料来表达太阳的热度和内心的激动”,将抽象的艺术语言转化为强烈的情感体验。书中还设计了大量的“找不同”和“艺术侦探”的小游戏,引导孩子主动去观察画作中的细节,比如“在这幅画里,谁的眼睛在看你?”、“哪种颜色出现了三次?”。这种互动性极强的鉴赏方式,极大地提高了孩子的参与感和记忆度。此外,它还非常公平地涵盖了不同地域和不同时期的艺术流派,从古典主义到抽象表现主义都有涉猎,拓宽了孩子的艺术视野,让他们明白艺术是多元且不断发展的。读完这本书,我发现自己不再是照本宣科地讲解,而是真正地和孩子一起,在艺术的海洋中探险,共同发现美。

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这本《创意儿童手工坊》真是太棒了!我一直苦于找不到既能激发孩子想象力,又操作性强的艺术活动指南,市面上的很多书要么过于简单,要么要求材料太复杂,让家长望而却步。但这本书完全不一样,它简直就是一本为“新手父母”和“创意枯竭”的老师量身定做的宝典。首先,它的结构非常清晰,不是那种流水账式的步骤堆砌,而是巧妙地按照不同主题和季节进行了划分。比如,春季篇里教我们如何利用废旧纸箱和树叶制作出栩栩如生的森林场景,那些细节的处理,比如用咖啡渣模拟泥土的质感,简直让人拍案叫绝。我按照书里的指导,和七岁的女儿一起尝试了“会跳舞的纸人偶”项目,书中对关节连接处的讲解细致入微,即使是初次接触手工的我,也能轻松掌握,成品不仅稳固,而且动态感十足,女儿玩得爱不释手。更难能可贵的是,它非常注重环保和材料的再利用,很多材料都是我们日常生活中随手可得的,比如酸奶盒、旧毛线、塑料瓶盖等,这不仅降低了制作成本,也给孩子树立了很好的可持续发展意识。这本书的设计理念深得我心,它强调的不是最终作品的“完美”,而是孩子在探索材料、解决问题过程中的“乐趣”与“成长”。我尤其欣赏其中关于“过程导向”的理念,作者在每一步骤后都会附上一些引导性提问,鼓励孩子思考“为什么会这样”、“如果换一种方式会怎样”,这种互动设计极大地提升了亲子时光的质量。

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《雕塑启蒙:从泥土到想象》这本书,简直是为那些对三维空间有天然兴趣的孩子准备的“硬核”入门教材。我记得我小时候接触的粘土活动,往往局限于捏一些简单的球体和条状物,然后就不知道下一步该怎么办了。这本书完全打破了这种限制,它以一种非常系统且富有趣味性的方式,带领读者探索材质的特性和结构力学。它从最基础的“可塑性”入手,详细比较了橡皮泥、陶土、油泥在不同温度和湿度下的表现差异,并给出了应对不同材料特性的实用技巧,比如陶土开裂时的补救措施。书中有一个单元是关于“平衡与支撑”的,通过制作悬空的小动物雕塑,巧妙地将结构工程的知识融入艺术创作。我带着我的侄子尝试了用面团作为实验材料,书里教我们如何通过调整重心和内部支撑结构(比如使用牙签或吸管),来创造出令人惊叹的稳定造型。这种跨学科的整合教育,让艺术学习不再是孤立的技能训练,而是与物理、几何紧密结合的实践科学。它的图片清晰度极高,对于复杂的造型步骤,提供了多角度的剖视图,这对于培养孩子的空间想象能力至关重要。读完后,我感觉自己仿佛完成了一次专业雕塑课程的速成,收益良多。

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