《學校課程開發》內容簡介：學校課程開發是個很廣闊的空間，目前在學校課程開發過程中存在許多誤區，如校本課程開發與學科課程校本化實施的概念模糊、校本課程與綜閤實踐活動課程的關係處理混亂。《學校課程開發》主要針對實踐中存在的問題，就學校課程開發的基本理念、學校課程開發的類型（校本課程開發、學科課程的校本化開發、綜閤實踐活動課程開發）、學校課程開發的方法技術、三類學校課程開發之間的關係處理等問題進行認真探討。
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