本书是与由浙江大学出版社出版,龚乐春、单鉴华、何延等编写的《高等数学》教材配套的学习指导书。
本书按教材章次对应编写,每章由基本知识、例题分析和复习题三部分组成。基本知识部分简要地叙述了该章的基本内容,整理出知识的脉络和框架;例题分析部分对原《高等数学》教材的较大部分习题作了详细的解答,并补充了一些其他例题;复习题部分提供了进一步复习巩固本章知识内容的习题。书后附有复习题参考答案。
本书既是与教学同步的学习指导书,又是阶段复习的辅导书,它有助于读者更全面深刻地理解高等数学的基本概念、基本理论和基本方法,也有助于掌握解题方法,提高解题能力。
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这本《高等数学学习指导》的厚度简直能当砖头用了,拿到手上沉甸甸的,感觉里面塞满了宇宙间所有关于微积分、线性代数和概率论的知识点。我本来还想说,看这名字就知道是那种枯燥乏味、纯粹堆砌公式和定理的参考书,但翻开目录后才发现,事情可能比我想象的要复杂得多。它不像我之前买的那本,只罗列一堆标准例题和解法,这本书的编排明显下了一番功夫。比如在讲到极限这一章时,它不仅仅是告诉你ε-δ语言怎么用,还穿插了历史上数学家们是如何一步步攻克这个概念的曲折过程,甚至配了一些手绘的几何示意图,虽然看起来有点简陋,但确实帮助理解了那个抽象的概念是如何从直觉走向严谨的。我特别喜欢它在每个章节末尾设置的“易错点辨析”部分,作者没有直接给出答案,而是通过对比两个看起来非常相似的解题思路,深入剖析了其中隐藏的逻辑陷阱,这比单纯做错题集有效得多。我感觉作者是在用一种“对话式”的口吻在引导我们思考,而不是高高在上的说教。不过,对于基础特别薄弱的同学来说,可能开篇的部分会有点吃力,毕竟它默认你已经对高中数学的某些概念有了基本的掌握,如果完全零基础,可能需要配合其他更入门的教材先打个底子。总的来说,这本指导书更像是一个经验丰富的老教授,拉着你的衣领,一步步带你走过高等数学的“雷区”。
评分坦率地说,市面上的“学习指导”类书籍,大部分都带着一种“应试教育”的功利色彩,就是告诉你哪些是必考点,哪些题型反复出现,买它就是为了刷分。但拿到这本《高等数学学习指导》时,我感到了一丝惊喜,因为它在“应试”和“学术探索”之间找到了一个微妙的平衡点。它确实涵盖了考试大纲中所有的核心内容,而且对高频考点的解析非常到位,甚至会给出不同高校出题风格的细微差别分析,这对于跨区域参考或者备考的同学来说非常实用。然而,它的价值远不止于此。在讨论到微分方程那一章时,它竟然插叙了一段关于“人口增长模型”和“简谐振动”的物理背景介绍,并且清晰地展示了如何利用常系数线性微分方程来求解这些实际问题。这种跨学科的融合,让原本枯燥的数学知识瞬间拥有了鲜活的生命力,让我这个原本对物理不太感冒的人,也开始思考数学在真实世界中的强大建模能力。如果一定要鸡蛋里挑骨头,那就是它的习题难度梯度设置得不够平滑,从基础题到拔高题之间,似乎少了一个中等级别的过渡区,直接从“会算”跳到了“会想”,让一些中间水平的学习者可能会感到有点受挫。
评分我买过好几本号称能“彻底征服高数”的书,结果都是束之高阁,因为它们要么是公式的堆砌,要么是解题技巧的罗列,读起来非常乏味。但《高等数学学习指导》的阅读体验,更像是在和一个经验丰富、思维敏捷的导师进行一对一的辅导。它的结构设计非常注重知识点的“内在联系”。比如,它不会把线代和微积分完全割裂开来。在讲解多元函数的极值问题时,作者巧妙地利用了雅可比矩阵的概念来辅助判断鞍点,这种跨章节的引用和回顾,迫使读者必须将零散的知识点串联起来形成一个有机的整体,极大地提升了知识的系统性。我尤其欣赏书中对“反直觉”结果的讨论。数学中总有一些看似简单却难以理解的结论,比如勒贝格积分和黎曼积分的区别,或者高维空间中球体的体积悖论。这本书没有回避这些难点,反而将其作为重点来解析,详细阐述了为什么直觉在面对高维或无限时会失效,这种对数学本质的探讨,极大地提升了阅读的深度和乐趣。这本书对于想真正弄懂高等数学,而不是仅仅想通过考试的人来说,无疑是一份极其宝贵的资源。
评分说实话,我买这本书的时候,其实是抱着一种“死马当活马医”的心态。我那门高数课的期中考试简直是一场灾难,感觉老师讲的每句话我都听懂了,但一到自己动手算题,脑子就一片空白,公式仿佛长了腿跑掉了。这本书的特色在于它的“可视化”尝试。它用了大量的图表和实际应用案例来解释那些抽象的理论。举个例子,在讲解三重积分和场论时,它没有直接跳到复杂的坐标变换,而是用了一个关于水流密度分布的例子,把抽象的向量场具象化成了一个在管道里流动的粘稠液体,通过模拟液体的收敛和发散,自然地引出了散度(Divergence)和旋度(Curl)的概念。这种代入感极强,让我第一次对“梯度”这个词有了直观的感受,而不是仅仅记住那个倒三角符号。更妙的是,它还加入了“数学建模小贴士”,虽然篇幅不多,但提供了几个非常实用的工具链推荐,比如如何利用MATLAB或Python的特定库来验证某些复杂的积分结果,这对于我们这些未来想从事理工科研究的人来说,绝对是加分项。唯一的槽点是,里面的印刷字体偶尔会显得有点拥挤,尤其是一些矩阵的排版,在A4的纸面上挤得有点太满了,看着时间长了眼睛会比较累,建议厂商在再版时能适当增加行间距和字间距。
评分我个人的学习习惯是“先搞懂原理,再尝试应用”,所以很多教科书的配套练习册对我来说提升不大,因为它们往往只测试你是否记住了公式。但这本《高等数学学习指导》的侧重方向似乎有所不同,它更像是提供了一种“思维框架”。它不只是教你怎么做题,更重要的是教你“为什么要这么做”。我注意到它在解析一些典型的综合题时,会先花大量篇幅去探讨这道题背后的数学思想是什么,它考察的是你对某个定理理解的深度,而不是计算的熟练度。比如,关于泰勒公式的应用,它没有简单地给出展开式,而是探讨了为什么不同的中心点会导致展开结果的巨大差异,并以此为基础设计了好几组对比练习,让你自己去发现收敛半径的重要性。这种“反向工程”式的学习方法,极大地激发了我的好奇心。而且,这本书的用词非常谨慎且精准,用词选择上明显是面向理工科专业读者的,没有太多为了“通俗易懂”而进行的过度简化,保持了学术的严谨性,这一点我非常赞赏。对于那些希望在考研中取得高分的同学来说,这本书的解析深度绝对能让你超越普通竞争者。
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