具体描述
大卫·丹比是美国《纽约》杂志电影评论家。1991年的一天，他突然意识到自己成了一个只读新闻、时事书籍以及各种杂文的人，而且当时在美国大学，西方经典遭到少数民族和女权主义者以及一些激进知识分子的攻击。这让丹比非常生气。他回到母校，重修“文学人文”和“当代文明”这两门本科生必修课。本书是他重读西方文学、哲学、政治名著的故事，有趣而给人启发。
作者简介
大卫.邓比在离开哥伦比亚大学30年后又重新走进了课堂，和18岁的学生们一起，和他们读同样的书。对于那些被称作为西方文化堡垒的经典著作，作者又一次重新阅读。他的行为证明，即使在这样的后工业社会，人心仍然是倾向古典的。
目录信息
读后感
http://wenku.baidu.com/view/9367f5768e9951e79b892710.html 百度文库可下载。
评分哥伦比亚大学的通识教育课，作者在毕业几十年后返回大学重修 正是要在信息膨胀的年代，重新建筑牢固人文堤坝，防止思想仅仅被媒体左右 幸运发现，应星先生在南方周末上的暑假推荐五本书的文章--其中就包含这本。 尽管距离文章发表已经有一年多的时间，不过读好书，什么时候都不晚
评分 评分哥伦比亚大学的通识教育课，作者在毕业几十年后返回大学重修 正是要在信息膨胀的年代，重新建筑牢固人文堤坝，防止思想仅仅被媒体左右 幸运发现，应星先生在南方周末上的暑假推荐五本书的文章--其中就包含这本。 尽管距离文章发表已经有一年多的时间，不过读好书，什么时候都不晚
评分这本书第一次发现时是在西安纬二街汉唐书城一楼文学作品类的书架上。大约是大一大二时候的事情，随手翻了翻，放回去了，没在意。读完《在MIT上学》之后，对美国的大学人文学科的教育模式也变得很感兴趣（尤其对哥伦比亚大学的原典计划）。再返回书城去找，发现没有了。最后在大...
用户评价
伟大的路程
评分大部分人都认为他们自己的意见不证自明的正确，很少认识到他们大部分的想法都是来自四周强有力的体制建构——家庭、教会、社会——或者来自难于启齿的实力如偏见、迷信、嫉妒，还有最重要的，自私自利。穆勒说的很清楚：自我辩解，以及连带而来的盲目，是人类自我为中心的天性中与生俱来的。没有任何人毫无芥蒂的支持真正的自由
评分小学冲名字买的一本书 竟然再版了……不可思议 查了一下竟然没有我买的那版 有机会一定从箱子底翻出来给豆瓣添上~
评分实在是很难进行下去……一直没有办法超过10页
评分作者很睿智，但是要采取一个公允的立场，难度大得很
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