高中政治考试测量新坐标

高中政治考试测量新坐标 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:东方出版社
作者:北京师范大学考试测量研究中心
出品人:
页数:229
译者:
出版时间:2006-9
价格:22.00元
装帧:
isbn号码:9787801865038
丛书系列:
图书标签:
  • 学习
  • 高中政治
  • 考试
  • 测量
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具体描述

本书主要内容包括以下三个方面:

  1.本着选拔人才的要求,按学科体系对教学内容重新进行梳理,使广大高中师生明白考试测量(包括高考),学生必须掌握的知识系统。

  2.进一步明确了考试目标和学生必须达到的能力要求。

  3.提供了实现考试目标,达到能力要求的新方法和手段,并附有大量例题。

精准导航,智胜考场:一本为你量身打造的政治学习攻略 在这个瞬息万变的时代,知识更新的速度不断加快,考试的深度和广度也随之拓展。面对日益激烈的升学竞争,高中政治的学习不再是简单的知识堆砌,而是对思维能力、分析能力和应用能力的综合考察。然而,许多同学在学习过程中常常感到迷茫,不知从何下手,或者投入了大量时间和精力,却收效甚微。究其原因,往往在于缺乏一个科学、高效的学习方法,以及对考试趋势和评价体系的深刻理解。 正是看到了这样的需求,我们精心打磨了这本书——《高中政治考试测量新坐标》。它不是一本简单的知识手册,更不是枯燥的说教,而是一套为你量身打造的、系统性的高中政治学习解决方案。这本书的诞生,源于我们对当前高中政治教学现状的深入洞察,以及对未来考试发展方向的精准把握。我们深信,只有理解“测量”的本质,才能真正“智胜”考场。 一、 颠覆传统,重塑认知:考试的“新坐标”究竟是什么? 长久以来,政治考试往往被视为对记忆力的考验。然而,时代在进步,考试的指挥棒也在不断调整。《高中政治考试测量新坐标》将带你打破陈旧的认知壁垒,深刻理解当下高中政治考试所倡导的“新坐标”——那不仅仅是知识的记忆,更是对学科素养的全面考量。 1. 核心素养导向,洞悉命题趋势: 我们将重点解析政治学科的核心素养,如政治认同、媒介素养、法治观念、公共参与、国家认同等。这些素养是如何融入考题的?不同考点如何体现这些素养?本书将为你一一梳理,让你在学习知识的同时,自然而然地提升自身素养,从而更准确地把握考试的“风向标”。 2. 能力立意,超越机械记忆: 考试不再是简单的“背诵与默写”。本书将深入剖析政治试题中常见的考察能力,例如: 理解与阐释能力: 如何准确理解概念、原理、理论,并用清晰的语言进行阐释? 分析与比较能力: 如何从纷繁复杂的材料中提取关键信息,找出事物之间的内在联系和区别? 应用与评价能力: 如何将课本知识与现实生活、社会现象相结合,进行分析、判断和评价? 论证与表达能力: 如何构建逻辑严谨的论证思路,并用规范、准确的语言表达观点? 我们将通过大量实例,示范如何逐步培养和提升这些核心能力,让你不再被题海战术淹没,而是真正做到举一反三。 3. 情境化设计,对接真实世界: 政治学习的目的是为了更好地认识和参与社会。因此,当今的政治考试越来越注重情境化设计,将抽象的理论置于具体的社会、经济、文化、政治等情境中进行考察。本书将带你走进真实世界的“政治现场”,分析材料背后的深层逻辑,理解理论与现实的紧密联系。我们将提供一系列精心设计的案例分析,帮助你学会如何从鲜活的材料中提取考点,并将所学知识应用于解决实际问题。 二、 精准拆解,高效突破:从“零散”到“体系”的学习路径 很多同学感到政治学习困难,是因为知识点庞杂,缺乏条理,容易遗忘。《高中政治考试测量新坐标》将为你构建一套科学、高效的学习体系,让你从“零散”走向“体系”,从“被动接受”走向“主动建构”。 1. 模块化设计,化繁为简: 本书将高中政治内容按照逻辑关系和考试考察的侧重点,进行科学的模块化划分。每个模块都将围绕一个核心主题展开,层层深入。不再是孤立的知识点,而是相互关联、融会贯通的知识网络。 2. 逻辑链条,搭建思维框架: 我们将注重为你梳理每个知识模块内部的逻辑链条。例如,在学习“市场经济”时,我们将从“市场经济的含义”出发,逐步解析“市场在资源配置中的决定性作用”、“市场失灵”、“宏观调控”等关键环节,并展示它们之间的内在联系。这种逻辑化的学习方式,能够帮助你构建清晰的思维框架,使知识点不再是记忆的负担,而是思维的阶梯。 3. 要点提炼,直击考点: 在每个知识模块中,我们将为你精准提炼核心概念、重要原理、典型现象和关键论据。这些都是考试中最常出现、最容易得分的“高频考点”。我们将用最简洁、最清晰的语言进行表述,并辅以图表、模型等可视化工具,帮助你快速掌握和记忆。 4. 易错点辨析,规避失分陷阱: 许多同学在考试中失分,往往是因为对某些概念的理解存在偏差,或者混淆了相似的概念。本书将专门开辟“易错点辨析”栏目,针对高中政治学习中常见的易错点、模糊点进行逐一剖析,并提供正确的辨析方法和记忆技巧,帮助你有效规避失分陷阱。 三、 技法传授,实战演练:从“知道”到“做到”的进阶之路 仅仅掌握了知识体系和理论框架是不够的,如何在考试中将这些知识转化为得分,才是关键。《高中政治考试测量新坐标》将毫无保留地传授给你实用的解题技巧和应试策略。 1. 精准审题,锁定信息: 审题是解题的第一步,也是至关重要的一步。本书将教会你如何快速、准确地审读设问,抓住题干中的关键词语,确定考察的知识范围和能力要求。我们将提供一系列审题技巧示范,让你告别“答非所问”。 2. 材料分析,挖掘信息: 政治试题中的材料往往包含着丰富的解题信息。本书将教授你如何有效分析材料,提取关键信息,理解材料的内涵与外延,并将其与课本知识进行巧妙结合。我们将为你提供多种材料分析方法,如“要素分析法”、“层层递进法”、“观点归纳法”等,让你在纷繁的材料中游刃有余。 3. 答题规范,展现素养: 政治试题的答案不仅要“对”,更要“好”。本书将详细介绍各类题型的答题规范和答题技巧,如如何组织语言,如何使论证更有力,如何体现学科素养等。我们将通过“优秀答卷”的示范,让你学习如何写出条理清晰、逻辑严谨、语言规范的答案,最大限度地争取分数。 4. 模拟演练,强化实战: 纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行。本书配备了大量与考试难度、题型、设问方式高度匹配的模拟练习题。这些题目紧扣考纲,紧随考情,旨在帮助你检验学习效果,巩固解题技巧,熟悉考试节奏。每一道题都附有详尽的解析,帮助你及时发现问题,查漏补缺。 四、 态度塑造,心智导航:成为更优秀的政治学习者 《高中政治考试测量新坐标》的价值,远不止于传授知识和技巧。它更是一本关于学习态度和心智成长的指导书。 1. 激发兴趣,主动探索: 我们相信,真正的学习源于内驱力。本书将用生动有趣的语言,结合鲜活的社会事例,让你看到政治学科的魅力所在,激发你对政治现象的好奇心和求知欲,让你从“要我学”变成“我要学”。 2. 培养韧性,战胜困难: 学习过程中难免会遇到挫折和困难。本书将通过分享学习方法和心路历程,帮助你培养坚韧不拔的学习毅力,学会如何正确面对挑战,调整心态,克服学习中的“瓶颈期”。 3. 树立自信,迎接未来: 掌握了科学的学习方法,打下了坚实的知识基础,拥有了实用的解题技巧,你将收获满满的成就感。本书将陪伴你一路成长,助你建立学习的自信心,让你在政治考试中从容应对,在未来的学习和生活中,都能以更加积极、理性的姿态去认识世界,参与社会。 《高中政治考试测量新坐标》,是我们对所有高中政治学习者的诚挚邀请。它将成为你在政治学习道路上的可靠向导,助你精准定位,高效前行,最终在考试中斩获佳绩,迈向更广阔的人生舞台。现在,就让我们一起,开启这场精准导航,智胜考场的奇妙旅程吧!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我花了整整一个下午的时间,沉浸在这本关于教育评估理论的书籍中,最大的感受是它的内容逻辑性达到了一个新的高度。作者显然对教育心理测量学的底层逻辑有着极其深刻的洞察,他没有停留在对传统量表分析方法的简单罗列,而是着重于构建一个宏观的、动态的理论框架。书中对于“测量”这个行为本身的哲学思辨部分,我个人认为是最为精妙的,它引导读者跳出了仅仅关注分数和排名的局限,开始思考我们到底在测量什么,以及如何确保测量的有效性和公平性。尤其是在探讨信度与效度关系的那一章节,作者采用了全新的视角,用一连串精巧的类比和案例来阐释复杂的统计学概念,使得即便是初次接触该领域的人也能迅速把握其核心要义。这种层层递进、环环相扣的叙事结构,使得整本书读起来犹如一次酣畅淋漓的智力探险,每读完一章都会有一种茅塞顿开的快感。

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这本书在案例分析的深度和广度上,确实远超出了我以往接触过的任何同类资料。它没有使用那些陈旧的、脱离实际的虚拟数据,而是引入了大量来自一线教学场景的真实数据片段和教学设计方案。特别是关于如何将最新的认知科学研究成果转化为可操作的、符合高中政治学科特点的试题设计原则时,作者给出的指导非常具有实操性。我注意到,书中对于不同能力层次(比如记忆、理解、分析、评价)的试题编制细则,提供了极其细致的范例和反思性提问,这对于一线教师来说,无疑是极具价值的资源库。而且,作者在展示这些案例时,特别注重过程的透明度,读者可以清晰地看到一个模糊的教学目标是如何一步步被量化、被转化为具体的考核标准的,这种“从理念到分数”的完整链条展示,极大地提升了本书的实践指导意义。

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这本书的装帧设计给我留下了非常深刻的印象,封面的设计风格非常简洁、现代,色彩搭配上也显得沉稳大气,一看就知道是精心打磨过的产品。我尤其喜欢它封面上那种抽象的几何图形,虽然看不出具体指向,却能让人联想到思维的框架和体系的构建,这对于一本探讨考试测量方法的书籍来说,是非常贴切的隐喻。内页的纸张质量也值得称赞,触感细腻,不反光,长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳,这一点对于需要反复研读和勾画重点的考生和教师来说,简直是福音。而且,这本书的排版布局简直是艺术品,字体的选择清晰易读,行距和段落的留白都把握得恰到好处,使得原本可能略显枯燥的理论内容在视觉上变得非常友好。翻阅时,那种油墨的清香和纸张的质感,都透露出出版方对知识的尊重和对读者的关怀。这本书的实体感和设计美学,使得它不仅仅是一本工具书,更像是一件值得收藏的桌面艺术品,每次拿起都会让人心情愉悦,有助于更好地进入学习和研究的状态。

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我原本以为,关于考试测量这种偏向技术性的主题,内容难免会显得有些枯燥和公式化,但这本书彻底颠覆了我的这种预设。它成功地将严肃的学术探讨融入了一种富有洞察力的文化批判之中。作者不仅仅是在教我们“如何测量”,更是在探讨“为什么而测”以及“测量对教育文化可能产生的影响”。书中对当前过度依赖标准化测试的弊端进行了温和而有力的批判,同时,也提出了建设性的、以学生发展为中心的替代性评估思路。这种对学科发展和社会角色的双重关怀,使得这本书的格局瞬间打开,它不再仅仅是一本技术手册,更像是一篇充满远见卓识的教育宣言。读完后,我感到自己的视野被极大地拓宽了,对未来教育评估改革的方向有了一种更清晰、也更具责任感的认识。

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从语言风格来看,这本书的作者显然是一位极富魅力的沟通者,他的文字兼具学术的严谨性与大众的可读性。他似乎深谙如何用最精确的词汇表达最复杂的概念,同时又巧妙地规避了过度使用晦涩难懂的专业术语,使得阅读体验保持在一种持续的、积极的吸引力中。书中穿插的一些简短的“思考提示”和“批判性回顾”环节,设计得非常巧妙,它们像是与作者进行的一场即时的对话,强制读者停下来审视自己的已有认知,而不是被动地接受信息。这种主动式的阅读引导,极大地增强了学习效果。我甚至觉得,这本书的行文节奏控制得非常好,在需要深入剖析的地方,他会放慢速度,详加阐述;而在总结或过渡时,他又会用简洁有力的语句快速收束,保证了阅读流程的流畅和高效。

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