具体描述
本书由资深网页设计大师和培训专家精心编著，凝聚了网页设计师8年积累的专业网站设计经验与技巧，是学习网页设计与制作的捷径之选。
秉承案例贯穿全书始终的写作思路，涉及到的150多年网页与动画范例，全部源自成功的个人与商业网站，并经过9000小时授课的检验。
书中内含网页设计的完整解决方案，在案例的专业程度、软件的讲解深度以及体例结构的编排上都着重考虑了网页设计教学的特点与需要。
书中实例步骤简洁、讲解详细，实际操作性很强，中文软件界面非常适合初、中级读者自学使用，同时也是理想的网页设计培训和教学用书。
《数字影像设计与互动媒体前沿技术实战指南》 第一部分：数字影像的艺术与技术基础 本卷深入探讨当代数字影像制作的核心理念与实用技术，旨在为读者构建坚实的视觉传达基础。我们首先从图形学的基本原理切入，详细解析位图与矢量图形的内在差异、色彩空间（如RGB、CMYK、Lab）在不同媒介中的应用策略，以及分辨率与DPI对最终输出质量的关键影响。重点章节会剖析光影与材质模拟的数字方法，包括纹理贴图、法线贴图的创建与应用，以及如何利用环境光遮蔽（Ambient Occlusion）增强画面的空间深度感。 随后，本书将视角转向动态影像的流程管理。我们细致梳理从概念草图、故事板绘制到最终成片的完整流程。在软件操作层面，我们不局限于单一工具的皮毛，而是深入探讨图层混合模式的精妙组合，如何利用非破坏性编辑流程最大化设计灵活性，以及高效的蒙版技术（包括Alpha通道、矢量蒙版和抠像技术）在复杂合成中的应用。对于运动图形（Motion Graphics）的爱好者，我们提供了关于时间轴控制、关键帧插值曲线的深入解读，教你如何摆脱生硬的线性运动，赋予动画流畅的“呼吸感”。此外，本部分还探讨了响应式设计在静态视觉中的体现，即如何预见不同尺寸屏幕下的视觉焦点变化，并进行预先布局优化。 第二部分：网页互动设计与用户体验架构 本部分聚焦于现代网络界面的构建艺术，强调“功能性”与“美学”的完美平衡。我们摒弃过时的静态网页构建思维，转而全面拥抱HTML5/CSS3的语义化结构与表现分离原则。深入讲解CSS的模块化，包括Flexbox和Grid布局系统的实战应用，如何利用媒体查询（Media Queries）实现真正意义上的多设备适配。 用户体验（UX）部分是本卷的重中之重。我们将分析人机交互的基础理论，从尼尔森十大可用性原则到希克定律，确保读者理解设计决策背后的心理学依据。设计实践中，我们将详细阐述信息架构（IA）的设计方法，包括卡片分类法（Card Sorting）和树状测试（Tree Testing）的实施步骤。原型设计阶段，我们着重介绍低保真到高保真原型的迭代策略，并讨论如何利用线框图（Wireframing）快速验证核心功能流程，避免在视觉设计阶段进行无效返工。 特别辟出章节讨论无障碍设计（Accessibility）的重要性，涵盖WCAG标准的实践要点，如键盘导航支持、屏幕阅读器兼容性（ARIA属性的应用），确保设计成果惠及更广泛的用户群体。 第三部分：高级交互逻辑与跨平台内容整合 本卷的第三部分旨在提升读者的技术深度，使其能够驾驭复杂的交互场景和多媒体内容的整合。我们探讨了基于事件驱动的交互逻辑构建，重点分析如何使用现代脚本语言的异步处理机制来优化用户等待体验，避免页面阻塞。 在多媒体集成方面，本书详述了音频与视频在网页环境中的最佳实践。这包括选择合适的编码格式以平衡加载速度与播放质量，以及如何设计用户友好的媒体播放器控件，并确保在移动设备上的平滑过渡。对于需要引入复杂数据可视化的场景，我们将介绍数据绑定（Data Binding）的基本概念，以及如何通过标准API接口将实时或静态数据有效地呈现在交互式图表中。 此外，我们还深入剖析了性能优化策略在网页交付中的关键作用。内容包括代码的压缩与合并、利用浏览器缓存机制、图像的懒加载技术，以及如何通过Chrome开发者工具对渲染性能瓶颈进行精确诊断。这部分内容确保了设计不仅仅是漂亮的，更是高效和可靠的。 第四部分：跨媒体视觉资产管理与工作流效率提升 本卷最后一部分侧重于如何构建一个高效、可复用的设计资产库。我们探讨了命名规范与版本控制在大型项目中的核心价值，并介绍了如何建立一套统一的视觉语言系统（Visual Style Guide），确保所有设计元素（颜色、字体、间距、组件状态）的一致性。 在资产处理流程中，本书提供了关于矢量资源优化的专业建议，例如如何导出适合不同分辨率需求的SVG文件，以及如何处理图标字体库的构建。对于位图资源，我们将讨论批处理自动化脚本的应用，以适应快速迭代的需求，从而大幅缩短从设计稿到最终交付的周期。本部分强调，优秀的设计工作流是实现创新和保持项目质量的关键支撑。 本书内容全面覆盖了从像素到用户体验，从静态美感到动态交互的全景图，致力于培养兼具艺术审美和工程思维的数字内容创作者。
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