信息化的程度已成為衡量一個國傢綜閤技術水平和綜閤國力的一個重要標誌。國務院《關於深化教育改革全麵推進素質教育的決定》中指齣:“重視培養學生處理信息的能力、獲取新知識的能力”。
本書是按教育部對文獻檢索課的基本要求,在吸取國內有關教材精華的基礎上,結閤我們從事經濟管理文獻檢索的教學與實踐撰寫的經濟管理文獻檢索與論文寫作教材。
本書共分四篇十五章。從信息檢索的基本知識入手,係統介紹瞭網絡信息資源的檢索與利用,檢索與利用網絡信息資源的技能,實習報告、文獻綜述、經濟論文和創業計劃書的寫作、競爭情報管理。同時還附有精選例文供學生參考。
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2013/2014學年,星期一,1~3節。任課老師:CXL。謝謝生命裏這最後幾個背著書包去上學的 疲憊 又 充滿希望的 周一早晨。
评分2013/2014學年,星期一,1~3節。任課老師:CXL。謝謝生命裏這最後幾個背著書包去上學的 疲憊 又 充滿希望的 周一早晨。
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