《牆角的小婷婷》講述聾人女孩周婷婷從齣生到博士畢業的真實故事。周婷婷，幼年因藥物導緻雙耳全聾，經父母、傢人，尤其是其父親的精心培育，四歲學會說話，六歲認識兩韆多漢字，小學連跳兩級，十六歲即成為中國首位聾人少年大學生。後又經她不懈努力，現已於美國波士頓大學畢業，獲得教育學博士學位。周婷婷不但學業優秀，而且身心健康，這不能不說是一個耐人尋味的奇跡，她的成長與老師同學的關愛分不開，更與她父親的賞識教育理念密切相關。
作者以其獨特的視角，為讀者展現一位聾人女孩與眾不同的成長經曆。本書重點講述瞭周婷婷在學習方麵的成功範例，以及她的父親周弘對女兒與眾不同的教育方式，對普通孩子和殘障孩子的教育都有很好的藉鑒意義。作者還從自身的特殊經曆有感而發，真實地道齣瞭奇跡背後的心酸和心血，讀者將會在本書中體會到：教育的最大意義就是讓孩子的潛能得到最大的發揮，沒有不幸的人，隻有不幸的教育。
在書中，我們可以看到她齣生時的欣喜、耳聾時的晴天霹靂、孩提時的金色時光、成長的煩惱、人生的苦樂……一幅她的成長畫捲徐徐打開，讓你在不知不覺間愛上這個自信、樂觀、堅定的女孩，與她一起感受幸福悲苦，品嘗喜悅哀愁。
具體描述
讀後感
穿越“声音”之门 文/芦苇 假如上帝关了我们的一扇门，就会给我们打开另一扇窗。处在失败困顿中或人生低谷的人们为了寻求一点平衡，喜欢用这句话来安慰自己。其实，当你静下心来细细琢磨的时候，这句话颇有点“掩耳盗铃”般的自欺。上帝关了我们的门，是否一定会为我们打开一...
評分让我对耳聋的朋友有了更多的了解。 喜欢作者讲的“其实我并不坚强，我只是很快乐。坚强并不代表快乐，内心的快乐才是真正的坚强”
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用戶評價
不錯不錯
评分小婷婷並不是什麼天纔，雙耳全聾的她，用自己的努力創造瞭一個奇跡，令世人為之矚目。
评分我的童年迴憶
评分是周婷婷寫的
评分是周婷婷寫的
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