拼音:大班学前班(上) (平装)

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出版者:未来出版社
作者:方俊明
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:4.5
装帧:平装
isbn号码:9787541726750
丛书系列:
图书标签:
  • 学前教育
  • 大班
  • 拼音
  • 识字
  • 幼儿教材
  • 儿童绘本
  • 启蒙
  • 教育
  • 平装
  • 上下册
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具体描述

《童心启航:幼儿思维拓展与习惯养成精选绘本集》 书籍简介 《童心启航:幼儿思维拓展与习惯养成精选绘本集》是一套专为学龄前儿童精心策划和编纂的图文读物,旨在通过富有想象力和教育意义的故事,全面促进幼儿的认知发展、情感健全以及良好生活习惯的建立。本套书的编写严格遵循幼儿身心发展规律,内容选取力求贴近孩子们的生活经验,语言风格活泼、亲切,图画风格色彩明亮、造型可爱,旨在将知识的输入与快乐的阅读体验完美结合。 核心理念与结构 本套书的核心理念在于“在玩中学,在学中乐”,强调通过多元化的阅读材料,激发幼儿的好奇心和探索欲,培养其初步的逻辑思维能力和解决问题的潜力。全书内容围绕三大核心板块展开:认知启蒙与科学探索、品格塑造与情感教育、生活技能与自理能力。 第一板块:认知启蒙与科学探索 本板块致力于拓宽幼儿的视野,帮助他们认识我们生活的世界,并初步建立对自然科学和社会现象的基本概念。 1. 数学思维的萌芽: 我们没有直接教授枯燥的数字运算,而是通过“找朋友”、“分糖果”、“排队伍”等情境故事,引入集合、分类、排序、对应等早期数学概念。例如,《奇妙的形状派对》一书中,引导孩子认识圆形、方形、三角形在日常生活中的不同应用,理解“一样多”、“一样少”的概念。故事常常设置一些需要幼儿动脑筋去解决的小谜题,激发他们对数字和逻辑的兴趣。 2. 语言与符号的初步接触: 通过大量重复性的韵律和节奏感强的文字,帮助幼儿熟悉汉字的结构和发音规律。我们精选了大量描绘自然景象和动物世界的词汇,例如“沙沙作响”、“轰隆隆”、“叽叽喳喳”,让幼儿在阅读中自然积累词汇。同时,书中设计了简单的图文对应练习,为日后学习拼音和汉字打下基础,例如通过对比“大树”的图画和“大树”的文字,建立视觉识别能力。 3. 自然科学的初探: 本部分内容关注孩子身边最容易观察到的自然现象。包括《小种子去哪儿了》(植物生长周期)、《雨点是怎么来的》(简单的水循环概念)以及《月亮和星星为什么会出来》(日月星辰的昼夜变化)。这些内容通过拟人化的手法,将复杂的自然过程变得生动有趣,鼓励孩子走出户外,亲身体验和观察。 4. 艺术与美育熏陶: 通过欣赏不同色彩搭配和线条构图的图画,培养幼儿的审美情趣。例如,介绍基础颜色(红、黄、蓝)的混合变化,引导孩子思考“红色和黄色在一起会变成什么颜色”,激发他们的创造力和想象力。 第二板块:品格塑造与情感教育 本板块侧重于培养幼儿的社会情感能力,帮助他们理解自身的情绪,并学习如何与他人友好相处。 1. 情绪管理与认知: 书中专门辟出章节描绘“开心”、“难过”、“生气”、“害怕”等基本情绪。例如,《小熊的坏脾气》讲述了生气时应该如何深呼吸、冷静下来的过程,而不是简单地压抑情绪。通过角色的经历,让孩子明白:拥有各种情绪都是正常的,关键在于学会恰当地表达和疏导。 2. 友谊与分享: 强调合作精神和同理心。《谁的积木高》的故事展示了两个人合作搭建的城堡比一个人搭建的更稳固、更高大。同时,通过“玩具轮流玩”的场景,教育孩子分享带来的快乐和重要性。 3. 勇敢与自信心建立: 针对幼儿普遍存在的对黑暗、陌生环境的恐惧,我们设置了“黑夜不再可怕”、“第一次去幼儿园”等主题。这些故事引导孩子认识到,即使感到害怕,只要鼓起勇气尝试,就能发现新的美好。重点在于肯定孩子每一次微小的进步。 4. 规则意识与界限: 通过简单的家庭或集体生活场景,如“过马路要看红绿灯”、“排队不能插队”,让幼儿明白遵守规则是为了保护自己和他人,培养他们对社会秩序的初步尊重。 第三板块:生活技能与自理能力养成 本板块的目标是让孩子逐步脱离完全依赖成人的阶段,培养独立生活的能力和良好的卫生习惯。 1. 个人卫生与健康: 这是重点培养的内容之一。包括《牙齿的超级英雄》(教导正确的刷牙方法和重要性)、《洗手歌》(详细分解七步洗手法,强调饭前便后的清洁)、以及《感冒了怎么办》(认识生病的基本症状和如何照顾自己)。所有步骤都以图示化、趣味化的方式呈现。 2. 穿衣与整理: 通过生动的故事,教授孩子如何自己穿脱简单的衣物,如何将玩具“送回家”(整理)。例如,《小兔子的“找朋友”游戏》讲述的是玩具找回自己收纳箱的故事,将整理变成一个有趣的分类游戏。 3. 良好的用餐习惯: 强调“不挑食”、“细嚼慢咽”和“不浪费粮食”。《小蚂蚁的午餐会》中,每种食物都有其独特的营养价值,鼓励孩子尝试所有食物,体会均衡饮食的乐趣。 艺术设计与阅读体验 本套书的插画由多位优秀的儿童绘本画家联合创作,采用水彩、蜡笔、数码等多种表现手法,确保画面既有艺术感又符合幼儿的视觉偏好。每一页的文字量经过精确控制,确保信息适度,不会给刚接触图画书的孩子带来阅读压力。此外,书中巧妙地嵌入了许多互动元素,如“找找看”(在图中寻找特定的物体)和“猜猜看”(根据画面猜后面的情节发展),极大地提升了亲子共读时的互动性和趣味性。 总结 《童心启航:幼儿思维拓展与习惯养成精选绘本集》不仅仅是简单的故事书,它是一份为学龄前儿童精心准备的成长指南。它陪伴孩子在知识的海洋里快乐遨游,在情感的世界里温柔成长,最终为他们迈入小学阶段,建立积极、健康、独立的人格奠定坚实的基础。我们相信,每一次翻页,都是一次充满惊喜和收获的启程。

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读后感

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用户评价

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这本《大班学前班(上)》的平装版,给我的第一印象是它充满了智慧和童趣的结合。我一直致力于为孩子寻找优质的学习资源,而这本教材的出现,让我眼前一亮。它不仅仅是一本教学书籍,更像是一位温柔而耐心的启蒙老师,能够引导孩子探索知识的奥秘。我仔细观察了这本书的封面和整体设计,感觉它的排版非常人性化,色彩搭配既能吸引孩子的注意力,又不会显得过于刺激,字体清晰易读,这些细节都体现了编者对孩子需求的深刻理解。我非常看重教材的内容编排是否能够兼顾趣味性和知识性,是否能够有效地激发孩子的学习兴趣。我希望这本书能够覆盖到拼音、数学、识字、常识等多个领域,并且在教学方法上有所创新,例如通过游戏、故事、手工等多种形式,让孩子们在玩乐中学习,而不是被动地接受。平装版本的选择,也让这本书更具实用性,方便孩子在学校和家中随时随地进行学习和练习。我期望这本书能够帮助孩子们建立起学习的自信心和积极性,培养他们独立思考和解决问题的能力,为他们未来的学习生涯打下坚实的基础,让他们能够享受学习的过程,成为一个热爱探索、乐于学习的孩子。

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刚拿到这本《大班学前班(上)》的平装版,迫不及待地翻开,虽然还未深入阅读,但第一印象就让我觉得它是一本充满了教育智慧的书籍。它的封面设计简洁大方,色彩搭配也很柔和,给人一种亲切感,这对于即将接触系统的学前教育的孩子们来说,无疑是一个好的开始。我特别关注的是它整体的编排风格,是否能够兼顾趣味性和知识性,这对于激发孩子的学习兴趣至关重要。从封面上透露出的信息,我推测这本书在内容组织上应该会循序渐进,从浅入深,考虑到大班幼儿的认知特点和发展规律。我期待它能够提供一些创新性的教学方法或游戏化的学习环节,让孩子们在玩乐中学习,而不是枯燥的灌输。同时,作为家长,我也非常关心书中的一些指导性内容,比如如何配合老师的教学,如何在家庭环境中巩固和拓展孩子的学习内容。这本书的平装版本,也意味着它更易于携带和使用,无论是放在书包里带去幼儿园,还是在家中随时取用,都非常方便,这对于忙碌的家长和孩子们来说,无疑增加了使用的频率和便利性。我非常期待这本书能成为孩子学前教育旅程中的一个重要伙伴,帮助他们在即将步入小学之前,打下坚实的基础,培养良好的学习习惯和积极的学习态度,为他们未来的学习生涯铺平道路。这本书的整体气质,让我对它寄予了厚望,希望能看到它在激发孩子好奇心,培养独立思考能力方面,展现出独特的价值。

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这本《大班学前班(上)》的平装版本,给我的第一感觉是它的实用性。作为一名有经验的幼儿教师,我深知学前教育阶段,尤其是在大班,需要一套系统且能够真正引发孩子们学习兴趣的教材。这本书的厚度适中,感觉内容充实但不至于过于繁重,这对于孩子们长时间的专注力来说是很好的考量。我特别留意到它的排版和插图风格。好的插图不仅能吸引孩子的目光,还能帮助他们理解抽象的概念。我希望这本书的插图能够色彩鲜艳,造型可爱,并且与文字内容紧密结合,形成一种互动式的学习体验。从书名来看,它针对的是大班幼儿,这是一个承前启后的关键时期,孩子们即将从幼儿园走向小学,需要巩固和提升的技能和知识点会更多。我非常期待这本书能够覆盖到拼音、数学启蒙、汉字认知、常识认知以及一些基础的逻辑思维训练等方面。更重要的是,我希望它能体现出“学前班”的特色,不仅仅是知识的灌输,更要注重能力的发展,例如语言表达能力、动手操作能力、合作交往能力等等。平装版本的设计,也让我觉得它更贴近孩子的使用需求,即使不小心弄脏,也更容易清理,而且价格也相对亲民,方便学校批量采购。我非常期待这本书能够提供给教师们一些行之有效的教学建议和活动设计,让课堂更加生动有趣,也方便家长们在家中辅导孩子。这本书在我眼中,不仅仅是一本教材,更是连接家庭和学校,共同培养孩子成长的桥梁。

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在我翻阅《大班学前班(上)》平装版的那一刻,我就被它所散发出的专业性和亲和力所吸引。作为一名对孩子教育有着高度关注的家长,我深知学前教育的重要性,它不仅仅是知识的传授,更是习惯的养成和品格的塑造。这本书的封面设计简洁而富有童趣,这足以说明编者在内容呈现上,会充分考虑孩子们的审美和接受能力。我仔细看了书的整体结构,感觉内容安排得非常有序,从基础的拼音认读,到初步的数学概念理解,再到汉字的初步接触,以及对周围世界的认知,都经过了精心的设计。我尤其期待书中能够提供一些互动性的练习和游戏,让孩子们在玩耍中巩固所学,而不是被动接受。对于大班的孩子来说,他们正处于一个充满好奇心的阶段,一本好的教材应该能够最大程度地激发他们的求知欲,引导他们主动去探索和发现。平装版本的选择,也让我觉得更加实用,无论是携带还是翻阅,都更加方便,而且价格也更具优势,这对于有多个孩子的家庭来说,无疑是一个好消息。我希望这本书能够真正做到寓教于乐,让孩子们在轻松愉快的氛围中,掌握必备的知识和技能,为他们未来的学习生涯打下坚实的基础,同时也能培养他们良好的学习习惯和积极的学习态度,让他们热爱学习,享受学习的乐趣。

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这本《大班学前班(上)》的平装版本,让我眼前一亮,也让我对孩子的学前教育充满了新的期待。我一直认为,学前教育是孩子成长道路上的第一块重要基石,而一本好的教材,就像一位循循善诱的老师,能够引导孩子发现学习的乐趣。这本书的封面设计就很有吸引力,色彩搭配和谐,图案也充满童趣,一看就觉得是为孩子们量身打造的。我非常看重教材的系统性和科学性,它是否能够全面地覆盖大班幼儿所需的知识技能,并且在教学方法上有所创新。我希望这本书能够包含拼音、数学、识字、常识等多个方面的知识,并且以一种有趣、互动的方式呈现,例如通过游戏、故事、手工等,让孩子们在玩乐中学习,在探索中成长。平装版的选择,也让这本书更加亲民和实用,方便孩子们随时随地进行学习和练习。我期待这本书能够不仅仅传授知识,更能培养孩子们的观察力、想象力、逻辑思维能力以及与人交往的能力,为他们进入小学做好充分的准备,让他们能够自信、快乐地迎接新的学习生活,并且在学习中找到属于自己的乐趣和成就感,为未来的学习打下良好的开端。

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这本《大班学前班(上)》的平装版,给我带来了耳目一新的感觉。我一直关注着市面上优秀的学前教育类图书,而这本则让我眼前一亮。首先,它的封面设计就非常吸引人,色彩明亮但不刺眼,图案也充满了童趣,让人一看就觉得内容会很精彩。我非常看重教材的科学性,它是否符合大班幼儿的认知发展规律,是否能够有效地引导他们学习。我期待这本书能够涵盖拼音、数学、识字、常识等多个方面,并且在教学方法上能够有所创新,比如通过故事、游戏、儿歌等方式,让学习过程更加生动有趣。我希望它不仅仅是知识的堆砌,更能培养孩子们的观察力、想象力和解决问题的能力。平装版的选择,让这本书的实用性大大增强,方便孩子在学校和家中使用,也更容易携带,这对于经常需要将教材带回家的孩子来说,无疑是一个福音。我更希望这本书能够提供一些给家长和老师的指导建议,让他们能够更好地配合孩子的学习,共同促进孩子的成长。我非常期待这本书能够帮助孩子们建立起对学习的兴趣和自信,让他们在即将到来的小学生活中,能够更加从容和快乐。它在我看来,是孩子通往知识殿堂的一把钥匙,能够开启他们对未知世界的美好向往。

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当我拿到《大班学前班(上)》的平装版时,我的第一感觉是它充满了教育的温度和专业性。作为家长,我深知学前教育阶段对孩子的影响深远,因此我一直在寻找一本能够真正激发孩子学习兴趣,同时又能打下坚实基础的教材。这本书的封面设计就透露出一种温馨而活泼的风格,这让我对里面的内容充满了期待。我特别关注的是教材的内容编排是否科学合理,是否能够循序渐进地引导孩子学习。我希望这本书能涵盖拼音、数学、识字、常识等多个领域,并且在教学方式上能够创新,例如通过生动有趣的故事、富有启发性的游戏、朗朗上口的儿歌等,让学习过程充满乐趣。对于大班的孩子来说,他们已经具备了一定的认知能力,也更渴望探索世界,因此,一本能够激发他们好奇心和求知欲的教材至关重要。平装版本的选择,也让这本书更具实用性,方便孩子们携带和使用,而且价格也更亲民,这对于家庭来说是一个非常好的选择。我期望这本书能够帮助孩子们在进入小学前,建立起学习的自信心和积极性,培养他们良好的学习习惯和独立思考的能力,为他们未来的学习生涯打下坚实的基础,让他们能够享受学习的过程,爱上探索未知。

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我刚拿到《大班学前班(上)》的平装版,就迫不及待地想要了解它的内容。作为一名家长,我非常重视孩子的早期教育,深知学前阶段对于孩子一生学习习惯和兴趣的培养至关重要。这本书的封面设计非常吸引人,色彩鲜艳但不杂乱,图案活泼可爱,给人一种亲切感和信任感,让我觉得它一定能吸引孩子的注意力。我非常期待这本书在内容编排上能够科学合理,循序渐进,能够覆盖到大班幼儿需要掌握的拼音、数学、识字、常识等多个方面的知识。我更希望它能在教学方法上有所创新,例如通过生动有趣的故事、富有启发性的游戏、好听的儿歌等,让学习过程变得轻松愉快,而不是枯燥的灌输。平装版的选择,也让我觉得它非常实用,方便孩子在学校和家中使用,同时也易于携带,更能让孩子爱不释手。我期望这本书能够帮助孩子们在进入小学前,建立起学习的兴趣和自信,培养他们良好的学习习惯,比如专注、坚持和独立思考,为他们未来的学习之路奠定坚实的基础,让他们能够充满热情地迎接知识的海洋,并从中获得成长的快乐。

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我一直在寻找一本能够全面提升孩子学前综合能力的图书,当看到《大班学前班(上)》的平装版时,我的眼睛就亮了。我对这类教材的期望很高,因为它们直接关系到孩子未来学习的兴趣和基础。我仔细观察了这本书的封面和整体设计,感觉它在视觉上就充满了吸引力,色彩搭配和谐,字体清晰易读,这些细节都能反映出编者对孩子需求的深刻理解。我非常看重教材的内容编排是否科学合理,是否能够循序渐进地引导孩子学习。对于大班的孩子来说,他们已经具备了一定的认知能力,但也需要更多启发性的引导。我希望这本书能够包含拼音、数学、汉字、常识等多个领域的知识,并且在教学方式上有所创新,比如通过游戏、故事、手工等多种形式,让学习过程变得生动有趣。此外,我也非常关注书中是否包含一些培养孩子创造力和解决问题能力的环节,这些能力对于孩子未来的发展至关重要。平装版的选择,也让我觉得它更加贴近日常使用,方便孩子们在学校和家中反复练习。我期望这本书能够成为孩子学习路上的得力助手,帮助他们建立起学习的自信心和积极性,为他们进入小学打下坚实的基础,让他们能够从容自信地迎接新的学习挑战,并且在学习过程中感受到快乐,从而形成终身学习的良好习惯。

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当我看到《大班学前班(上)》的平装版本时,我的心中涌起一股强烈的期待。作为一名关注孩子教育的家长,我深知学前阶段是孩子认知发展、习惯养成以及学习兴趣培养的关键时期。这本教材的封面设计简洁而不失童趣,色彩搭配柔和而富有活力,立刻吸引了我的目光,让我觉得它定然蕴含着丰富的教育智慧。我非常看重教材的内容编排是否科学合理,是否能够循序渐进地引导孩子学习。我期待这本书能够涵盖拼音、数学、识字、常识等多个领域,并且在教学方式上有所创新,例如通过生动有趣的故事、富有启发性的游戏、好听的儿歌等,让学习过程变得轻松愉快,从而最大程度地激发孩子的学习兴趣。平装版本的选择,也让这本书更具实用性,方便孩子在学校和家中反复练习,同时也更易于携带,能够让孩子随时随地进行学习。我期望这本书能够帮助孩子们在进入小学前,建立起学习的自信心和积极性,培养他们良好的学习习惯,比如专注、坚持和独立思考,为他们未来的学习之路奠定坚实的基础,让他们能够充满热情地迎接知识的海洋,并从中获得成长的快乐与成就感。

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