这本书是深圳职业技术学院“广东省经济特区高职院校大学生心理健康教育模式研究”课题的总结报告，是全国教育科学规划“十五”教育部重点课题“职业院校学生心理健康与教育对策研究”的成果之一。它的研究成果在全国同类课题中处于领先地位，具有专业性、系统性、可操作性等三个特点。课题研究成果不仅为广东省经济特区高职院校大学生开展心理健康教育树立了楷模，也为全国高职院校开展大学生心理健康教育提供了科学模式。
本书是全国教育科学规划“十五”教育部重点课题“职业院校学生心理健康与教育对策研究”的成果之一。能够承担国家级研究项目，对深职院年轻的心理健康教育工作者既是机遇，更是挑战，他们凭借着开展心理健康教育工作者既是机遇，更是挑战，他们凭借着开展心理健康教育的丰富经验，凭借着对学术的执著，凭借着对学生健康成长的责任感，高质量地完成这项有意义的研究。
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