大学英语四级考试大纲

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出版者:清华大学
作者:全国大学英语四、六级考试委员会
出品人:
页数:62
译者:
出版时间:2006-12
价格:6.00元
装帧:平装
isbn号码:9787302141983
丛书系列:
图书标签:
  • 英语四级
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具体描述

公布《大学英语四级考试大纲(2006修订版)》的目的是使广大师生了解改革后四级考试的考试目的、考试内容、考试形式、考核的语言技能与要求,以及新的成绩报道体系和分数解释。在试卷构成上,对四级考试进行的改革主要体现在以下方面:一、听力理解部分的分值比例从原来的20%提高至35%;增加了长对话听力理解测试,复合式听写由原来的备选题型改为必考题型。二、阅读理解部分增加了快速阅读技能测试。三、词汇和语法知识不再单独列为考项,而融入了其他各部分试题中进行考核。四、增加了句子层面的汉译英测试。五、增加了构建型试题的比例,减少了多项选择题的比例。

好的,这是一份针对一本名为《大学英语四级考试大纲》的图书所撰写的、不包含该书内容的详细图书简介。这份简介将着重介绍其他可能与英语学习或考试相关的主题,以达到不提及原书内容的规定。 --- 图书简介:突破语言瓶颈,开启跨文化交际新视野 书名:跨学科视野下的高级学术英语写作与批判性思维精进指南 (替代性图书简介,不涉及《大学英语四级考试大纲》内容) 在信息爆炸的时代,高效、精准地进行学术交流已成为衡量个人专业能力和学术潜力的核心标准。本书并非聚焦于基础应试技巧的训练,而是致力于为具备一定英语基础,渴望在更高层次上运用英语进行深度思考和专业表达的学习者提供一套全面的能力升级方案。我们深知,真正的语言能力不仅仅是词汇量的堆砌或语法规则的机械运用,它更是一种思维模式的体现,一种跨文化理解的桥梁。 本书的编写核心理念建立在“内容为王,思维先行”之上。我们相信,优秀的英语输出,源自于扎实的批判性思维基础和对特定学科知识的深刻理解。因此,本书的结构围绕三大核心模块展开:深度阅读与信息萃取、逻辑构建与论证展开、以及风格塑造与语篇优化。 第一部分:深度阅读与信息萃取——洞悉文本背后的逻辑脉络 本部分旨在将读者的阅读能力从“理解字面意思”提升至“把握深层意图”。我们摒弃了传统阅读材料中常见的人文地理或简单故事叙述,转而采用来自经济学、社会学、环境科学、以及前沿科技领域的精选学术摘录和权威报告片段。 核心内容聚焦: 1. 语篇分析的显性与隐性线索: 我们详细剖析了学术文章中常见的“论点先行”结构、让步转折的逻辑链条,以及如何识别作者潜藏的立场和偏见。例如,我们将对比分析两种不同经济学派对同一宏观现象的阐释方式,训练读者如何快速抓住核心论据和支持数据。 2. 批判性阅读矩阵(CRM): 引入一套实用的分析框架,帮助读者系统性地拆解复杂文本。这个矩阵要求读者在阅读过程中同步回答:作者的证据(Evidence)是否充分?其推理(Reasoning)过程是否存在逻辑谬误?其前提假设(Assumptions)是否站得住脚?通过对大量范例的拆解练习,读者将学会不仅“读懂”文章,更能“审视”文章。 3. 专业术语的语境化掌握: 针对学术语境中词汇含义的细微漂移进行专题研究。例如,“sustainability”(可持续性)在环境科学、商业管理和政策制定中的侧重点有何不同?本书提供大量对比案例,确保读者在特定语境下能准确理解和使用高阶词汇。 第二部分:逻辑构建与论证展开——从想法到严密论证的转化 高效的学术交流,依赖于清晰、有说服力的结构。本部分是全书的基石,它教授的不是简单的“开头-主体-结尾”模式,而是如何构建一个具有内在张力和说服力的论证体系。 核心内容聚焦: 1. 论证模式的专业化选择: 探讨归纳法、演绎法、类比论证、因果分析等多种论证路径,并指导读者根据论题的性质(如解释性、评价性或说服性)选择最优的结构。本书特别设置了“论证路径选择模拟器”,通过情景设置,训练读者即时判断最恰当的逻辑展开方式。 2. 段落内部的“微观逻辑”训练: 深入讲解如何确保一个段落只有一个中心句(Topic Sentence),以及如何使用过渡词和衔接语来确保句子之间的流畅衔接。我们强调“句子间的对话”,避免句子堆砌,实现平滑的语义流动。 3. 复杂句式在逻辑表达中的应用: 针对高级写作中对句式复杂度的需求,我们系统梳理了从句的合理运用,特别是名词性从句和状语从句,如何被用来精确表达限定、对比、条件或让步关系,从而提升论证的深度和精确性,避免因句式过于简单而削弱论点。 第三部分:风格塑造与语篇优化——打造专业、权威的表达声音 高级的英语写作,需要在清晰和优雅之间找到平衡。本部分关注写作的“声音”(Voice)和“风格”(Style),帮助学习者摆脱稚嫩的表达,塑造出符合国际学术规范的专业形象。 核心内容聚焦: 1. 学术语域(Register)的精准拿捏: 详细区分正式、半正式和非正式语域的界限,强调在学术文本中应避免的口语化表达、情感化词汇和过度的人称指代。通过大量“修改前/修改后”的实例对比,直观展示如何“去口语化”和“学术化”。 2. 被动语态与主动语态的策略性使用: 纠正“一味追求主动”或“过度使用被动”的误区。我们阐述在强调动作执行者、弱化动作执行者、或聚焦于过程时,如何策略性地选择语态,以服务于最终的论证目的。 3. 简洁性与信息密度优化: 教授如何通过精炼措辞、压缩冗余成分(如避免使用“due to the fact that”等冗长表达),来提高文章的信息密度,使读者能以最少的时间获取最多的有效信息。本书提供一套“语言瘦身”练习,专门针对优化句子结构,提升文本的专业质感。 目标读者 本书主要面向: 已具备大学英语基础,希望攻读研究生学位或参与国际学术交流的学生。 需要撰写专业报告、研究论文或深度商业分析的职场人士。 致力于提升英语阅读理解深度和批判性分析能力的英语教师及研究人员。 本书提供的工具箱,是通往高水平学术英语应用和深度思维训练的坚实阶梯。它邀请读者跨越语言的障碍,直接参与到全球知识体系的构建与探讨之中。学习者将获得的不只是高分的技巧,而是终身受益的学术思维与表达能力。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我特别欣赏这本书在真题解析方面的深度。它并没有止步于给出标准答案,而是对每一道题,尤其是那些容易出错的题目,都进行了深入的剖析。作者会详细解释为什么这个选项是正确的,为什么其他选项是错误的,并且会分析出题者的意图和常用的干扰手段。这种“刨根问底”的解析方式,让我不仅掌握了当下的题目,更重要的是学会了如何举一反三,如何识别并规避类似的错误。

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最让我感到物超所值的是,这本书的内容几乎涵盖了四级考试的所有考点和题型,而且每一个部分的讲解都非常详实和深入。我感觉它不仅仅是一本考试指南,更像是一本浓缩了无数备考经验的“宝典”。我曾经也买过其他几本四级相关的书籍,但都没有这本《大学英语四级考试大纲》给我带来的系统性、全面性和实用性。它让我感觉,我的备考不再是“大海捞针”,而是有了明确的方向和有效的工具。

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这本《大学英语四级考试大纲》最令我印象深刻的,莫过于其在听力部分提供的“神级”指导。它没有简单地给你一堆录音文件让你去“磨耳朵”,而是深入剖析了四级听力考试的题型特点,比如短对话、长对话、篇章听力等等,并针对每一种题型给出了非常具体的解题策略。例如,在短对话部分,它详细讲解了如何通过关键词、语气、隐含信息来预测答案,甚至连对话中常出现的干扰项设置都进行了细致的分析。我按照书中的方法进行练习,发现自己捕捉信息的能力有了质的飞跃,以前听完就“茫然”的感觉消失了,取而代之的是一种游刃有余的掌控感。

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在写作部分,这本书真是我的“救星”!我一直以来都对写出符合四级要求的英文文章感到力不从心,语法错误多,表达也显得很生硬。但是,这本《大学英语四级考试大纲》提供了非常系统的指导。它首先从四级写作的常见题型入手,比如议论文、应用文等,并给出了不同题型的标准范文,这些范文不仅语言地道,而且结构清晰,逻辑严谨。更重要的是,它还详细讲解了如何构建文章的段落,如何运用恰当的连接词来组织思路,以及如何使用丰富的词汇和多样的句式来提升文章的表达力。

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《大学英语四级考试大纲》在翻译部分的讲解,真的是“化繁为简”的典范。我过去对中译英总是有一种“望而生畏”的感觉,总觉得难以准确地传达原文的意思,同时还要兼顾英文的表达习惯。这本书则系统地分析了四级翻译常考的句式和词汇,并且通过大量的真题解析,将翻译的技巧“手把手”地教给我。它强调了“意译”的重要性,指导我如何摆脱中式英语的思维定式,灵活运用英文的表达方式,比如如何处理倒装句、被动语态,以及如何选择最贴切的词汇来表达原文的含义。

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这本《大学英语四级考试大纲》简直是备考路上的“百科全书”!我刚拿到手的时候,就被它厚重的篇幅和严谨的排版所震撼。它不像市面上很多只卖噱头、内容空泛的“攻略”那样,而是真正地从考纲出发,一层层剥离考试的内核。首先,在词汇部分,它并没有简单罗列单词,而是根据历年真题的出现频率,将词汇分为不同的等级和类别,并且提供了详实的例句和同义词辨析。这些例句都非常地道,而且贴近生活场景,让我感觉不再是死记硬背,而是真正地在理解和运用。更让我惊喜的是,它还附赠了一份电子词汇表,方便我随时随地进行复习。

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这本书的排版和设计也让人眼前一亮。不同于许多枯燥乏味的教材,《大学英语四级考试大纲》在视觉设计上做足了功夫。清晰的章节划分,醒目的标题,适度的留白,以及关键知识点的彩色标注,都让我在学习过程中感到更加轻松和高效。尤其是那些重要的公式、单词和语法规则,都被用醒目的颜色或字体突出显示,极大地降低了我的阅读疲劳感,让我能够更专注于内容的学习。

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这本书的另一大亮点在于其“进阶式”的学习设计。它并不是一开始就将所有内容倾倒给你,而是循序渐进,从基础概念讲起,然后逐步深入到更复杂的技巧和题型。这种学习路径的设计,让我在面对庞大的四级考试内容时,不会感到 overwhelmed。每一个阶段的学习目标都非常明确,我能清晰地看到自己的进步,这极大地激发了我持续学习的动力。

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这本书的语言风格非常接地气,而且充满鼓励性。作者在讲解每一个知识点的时候,都仿佛是一位经验丰富的学长学姐在循循善诱,没有丝毫的生硬和说教。即使是我之前感到非常困难的语法部分,在书中也变得易于理解。它不是简单地罗列规则,而是通过大量的实例,来解释规则是如何在实际语境中应用的。这种“润物细无声”的教学方式,让我对英语学习重拾了信心。

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我之前对四级阅读理解一直头疼不已,总觉得文章读起来云里雾里,题目更是难以捉摸。然而,这本《大学英语四级考试大纲》为我打开了新世界的大门。它不仅仅是提供了大量的真题解析,更重要的是,它系统地讲解了阅读理解的各种题型,例如主旨题、细节题、推断题、词义猜测题等,并为每一种题型提供了行之有效的解题技巧。它强调了“精读”与“略读”相结合的重要性,并指导我如何快速定位文章的主题句、论点句,如何通过上下文推断生词含义,甚至连一些“陷阱”式的干扰选项都一一揭示。

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