具体描述
本书是根据普通高等教育“十一五”国家级规划教材的指导精神而编写的。
本书用通俗的语言阐述了计算机领域中有关社会与职业方面的问题，为计算机专业学生职业道德教育提供了教学参考。主要内容包括：计算的历史、计算机的社会问题、职业和道德责任、信息伦理道德、计算机知识产权、网络隐私与自由、计算机信息安全与风险责任、计算机犯罪等方面的内容。附录中收录了与计算机相关的法律法规，以方便教学和相关人员学习参考。
本书内容全面、新颖，可作为高等院校本科、专科与计算机相关专业的教材，也可作为学校进行计算机社会职业与道德教育的教材，对从事信息系统管理以及信息安全咨询服务的专业技术人员具有参考价值。
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用户评价
我原以为这本书会是一本非常严肃、充满技术术语的学术专著，但读完之后，我发现自己完全被它严谨而不失趣味的叙述风格所吸引。作者巧妙地将宏观的社会趋势与微观的个体经历结合起来，使得那些看似遥远的科技进步与我们每个人的生活息息相关。书中关于信息安全和隐私保护的章节，让我对自己在网络上的行为有了更深刻的反思，特别是关于个人数据如何被收集、使用和潜在风险的阐述，简直是令人警醒。我以前从未如此直观地认识到，每一次的网络互动都可能留下数字足迹，而这些足迹的累积又可能被用来塑造我们的网络体验，甚至影响到我们的决策。作者对网络欺凌和虚拟社区伦理的讨论也让我受益匪浅，它揭示了在数字空间中，道德和法律的边界可能变得模糊，但人与人之间的尊重和责任却更加不可或缺。书中对于网络犯罪的分析也十分细致，让我对潜在的风险有了更清晰的认识。总而言之，这本书为我提供了一个看待数字世界更全面、更深刻的视角，让我认识到技术发展不仅仅是关于创新和效率，更是关于人、社会和未来的责任。
评分这是一本真正能够引发深度思考的书籍。它并没有提供简单的答案，而是提出了一系列复杂的问题，引导读者自己去探索和发现。书中关于技术伦理的探讨尤其让我着迷，它迫使我去直面人工智能、基因编辑等前沿技术可能带来的伦理困境，以及我们在决策时需要考虑的各种因素。作者并没有回避争议，而是以一种客观、审慎的态度，呈现了不同学派的观点和争论，这让我对这些复杂议题有了更全面的理解。我印象最深刻的是书中关于“技术决定论”与“社会建构论”的对比，这让我开始反思，究竟是技术在塑造社会，还是社会在塑造技术，或者是一个相互作用、共同演进的过程。书中对于技术对人类心理和情感的影响的描写也十分细腻，让我开始意识到，我们与技术的互动，不仅仅是工具的使用，更是一种情感的连接和身份的认同。这本书让我认识到，在快速发展的科技时代，我们必须保持清醒的头脑，审慎地运用技术，并积极地参与到关于技术未来的讨论中来，以确保技术的发展能够真正服务于人类的福祉。
评分这本书给我带来了很多关于科技与我们日常生活之间相互作用的深刻思考。我一直对人工智能如何潜移默化地改变我们的交流方式感到好奇，这本书就对此进行了非常详尽的阐述。它不仅仅停留在理论层面，而是通过大量的案例研究，生动地描绘了社交媒体、虚拟现实以及其他新兴技术如何重塑我们的社交网络、个人身份认同，甚至是对现实的感知。书中关于算法偏见和信息茧房的分析尤其让我印象深刻，让我开始审视自己每天接触到的信息是如何被筛选和呈现的。此外，作者对于数字鸿沟的探讨也触及了我一直以来关注的社会公平问题，引发了我对外来技术普惠性和包容性的思考。书中对未来工作形态的预测也十分引人入胜，探讨了自动化和远程工作对传统职业模式的颠覆，以及由此带来的新的机遇和挑战。阅读过程中，我常常会停下来，对照自己的生活经验去理解书中的观点，感觉就像是在与一位经验丰富的智者进行一场深入的对话。这本书并非一本枯燥的学术著作，而是充满了人文关怀和前瞻性，它鼓励读者积极地参与到科技发展与社会变革的讨论中来，成为一个更有责任感和洞察力的数字公民。
评分这本书带给我的震撼是多方面的。它不仅仅是关于科技的知识普及，更是一种对我们所处时代的深刻洞察。书中关于全球化背景下技术传播与文化冲突的分析，让我看到了技术在促进交流的同时，也可能加剧文化差异和误解。作者通过历史的视角，回顾了不同技术在社会变革中所扮演的角色，让我对技术发展的历史脉络有了更清晰的认识。我特别喜欢书中对“数字殖民主义”的讨论，它让我意识到，在享受技术便利的同时，我们也要警惕潜在的权力结构和信息不对称。书中对未来职业的预测也充满了想象力，它描绘了一个由人工智能、大数据和自动化驱动的全新工作世界，并探讨了人类在这个世界中的独特价值和生存之道。这本书让我明白，技术的发展是永无止境的，但我们作为个体，有责任去理解和驾驭这些技术，而不是被技术所控制。它鼓励我保持开放的心态，拥抱变化，并积极地为构建一个更加包容、公平和可持续的技术未来贡献自己的力量。
评分这本书的视角非常独特，它不像我之前读过的很多关于科技的书籍那样，仅仅关注技术的本身，而是将科技置于一个更广阔的社会和文化背景下去审视。书中关于技术对民主进程和社会运动的影响的分析，让我耳目一新。作者通过对不同国家和地区案例的研究，展示了社交媒体如何成为信息传播和公众参与的强大工具，但也同时揭示了其可能被滥用，加剧社会分裂和虚假信息传播的风险。我特别喜欢书中关于“数字权利”的探讨，它让我开始思考，在信息时代，我们是否应该拥有更多的权利来控制自己的数字身份和信息流。作者对技术与教育的融合也进行了深入的分析，探讨了在线学习、个性化教育等模式如何改变传统的教育体系，以及由此带来的机遇和挑战。这本书让我明白，科技的发展从来都不是孤立的，它与我们赖以生存的社会结构、政治制度以及文化价值观紧密相连，相互影响。它鼓励读者跳出技术的舒适区，去思考科技在构建更美好社会中的作用和责任。
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