优化公众理解科学 在线电子书 图书标签: 科学 传播 社会学
发表于2024-11-22
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这是有关优化公众理解科学的研究报告。该报告从欧洲科普的历史、文化背景说起,综合了科普的各个领域、各种方式、各个主体(特别是政府和各种非政府组织)的行为,并详细介绍了基本能代表欧盟各类国家特点的六国(奥地利、比利时、法国、葡萄牙、瑞典、英国)的情况,使我们较为清晰地了解当前欧洲科普的基本面貌和发展趋势。本书主要读者对象为有关领导、科普理论工作者和科普实践工作者。
本书主要读者对象为有关领导、科普理论工作者和科普实践工作者。正如这份研究报告中所认同的那样,由于政治、文化和历史等方面的原因,某个国家成功的经验不一定能适用于其他国家。因此,笔者们在汲取经验的同时,对于该书中的一些做法,尤其是像共识会议这样的科学/社会互动形式一定要慎重,这是我国科普工作者学习借鉴国外先进经验时就有的科学态度。
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