总序
前言
世纪回眸：从华语到世界汉语——《人民日报》（1946-2000）相关用语分析
中国文化战略：全球化视野中的对外汉语教学
周易文化与朝鲜
论以兵喻文
“言”(“语”)与“文”
中国文化的道德观——兼论与身心健康的关系
“位”的美学意义
理性思维的象征寓意——谈岁时节日习俗象征符号
东南亚华文文学的独特性
情感是一个具有丰富多层次的立体系统——论1993年度《香港文学?散文》
试论新加坡建国后华文散文的新趋向
菲华文学的世代交替与历史启示
情感在战火中燃烧——新马抗战小说（华文）译
马华早期散文的特色
独向椰林觅句来——菲华诗人苏甦及其作品简介
东南亚华文文学与鲁迅
文化载体的动转换关系——谈中华文化东南亚传播链
话语生成和理解中的文化因素
说“新妇”
“三言”古今同形复音词初探
赣语泰和方言阴平分两调
菲律宾汉语变异浅谈
试析当代中国课程理论的失语现象
谈化疗与脾胃的关系
《医古文》实词活用释要
补中升阳泄热法治疗难治性窍病体会
抗SARS重读《伤寒论》
温阳活血法治疗肾病综合征的体会
从GPS对人体神经功能和经络实质的假设
浅谈小建中汤在消化性溃疡病中的应用
谈谈河间“妇病三期分治法”
活血化瘀与冠心病治疗性血管新生
论微观辩证
面向21世纪的海外华文教育
关于欧洲中文教育的现状及发展对策的思考——赴法国、荷兰培训中文教师的几点体会
浅谈海外中文远程教育的课程体系与教学手段
东南亚汉语师资培训的调查与分析
我怎样当督导师
20世纪以来泰国华文教育政策的历史演变及
今后的发展策略
新时期海外华文教育发展问题的
几点思考
论菲华幼儿学习闽南话
——对菲华华文教育改革的思考
“中文热”与海外中文函授教育
走向“世界汉语”的时代
斐济中国文化与国情教育的现状与潜力
菲华社会华文教育的现状及其前景
台湾现阶段大力扶持海外侨教的措施与借鉴
基于WEB的对外汉语教材多媒体协同编著系统
设计与开发
第二语言教学中多国语言网络平台的应用与
分析
利用互联网开展中文对外远程教学亟待解决的
几个问题
网络教育与对外汉语教师
汉语初级精读教材分析
从项目数量与单位级别看教材译释
——对外汉语教材中动词的译释问题研究
之一
《现代汉语词典》三音节词语增删情况考察
英汉人称代词句法语用功能比较
“祝颂”言语行为的汉英对比
现代汉语空间位移动词“过”认知语义分析
——“过”的形象图式及其转换
略论汉语声调的性质、功能与组合模式
也谈ABB形容词中BB的语法性质
汉语方言研究与海外华语教学
建构主义视域下的对外汉语教学
合作学习和任务型教学法在商务汉语中的应用
CAI在“初级汉语”教学中的应用与思考
对外汉语词汇教学中词义分析的运用
浅谈对外汉语词汇教学中的修辞导人
再议汉字教学
任务型教学模式在对外汉语词汇教学中的运用
初探
留学生写作偏误分析
菲律宾华校华语课堂教学组织的几个问题
对外汉语教学中的同义词教学
抓住机遇——办好海外教育
“和而不同”思想在来华留学生教育管理工作中
的应用
来华留学生经贸本科教学改革设想
对外汉语教学中本科学历教育的思考
厦门大学十年印度尼西亚留学生研究报告
厦门大学港澳台侨预科学生教学管理若干问题
思考
进修生汉语教学工作的探讨
充分发挥网络应用优势创新海外学生管理
平台
高等教育国际化背景下的趋同管理
官民一体促进日本来华留学生的发展
——兼谈从事来华日本留学生工作体会
· · · · · · (
收起)
