Canadian Fundamentals of Nursing - Text & Perry Clinical Skills 6e Package pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Mosby

作者:Patricia A. Potter

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2005-06-30

价格:USD 196.00

装帧:Hardcover

isbn号码:9780779699766

丛书系列:

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护理学基础：理论与实践的深度融合 《加拿大护理学基础：教材与佩里临床技能第六版配套包》 旨在为立志投身护理事业的学员提供一个全面、深入且与时俱进的学习资源。本套教材与技能指南的精妙结合，构建了一个坚实的知识体系和无缝衔接的临床实践桥梁，确保学习者不仅掌握护理学的核心理论，更能熟练运用最新的临床操作技能。 本书将护理学视为一门严谨的科学、一门精湛的艺术，以及一项基于伦理和人文关怀的专业实践。我们深知，现代护理工作者必须具备批判性思维、跨学科协作能力以及对文化敏感性（Cultural Competency）的深刻理解，方能在日益复杂的医疗环境中提供安全、高效且以患者为中心的照护。 第一部分：护理学的基石——理论与专业发展 本部分深入探讨护理学的起源、演变及其在当代医疗保健系统中的核心地位。我们首先追溯弗洛伦斯·南丁格尔奠定的基础，随后聚焦加拿大本土的护理实践标准、法律框架以及专业伦理规范。 1. 护理学的理论基础与范式： 我们将全面介绍主要的护理理论家及其理论模型，例如奥勒姆（Orem）的自理理论、罗伊（Roy）的适应模式以及纽曼（Neuman）的系统模型。重点在于如何运用这些理论指导临床决策（Theory-Guided Practice），而不是仅仅停留在理论的表层描述。探讨如何将理论应用于个体、家庭和社区的健康促进与疾病管理中。 2. 法律、伦理与专业责任： 护理实践绝非真空中的操作。本章详述加拿大各省/地区的护理法规（如《护理法》）、执业标准以及医疗事故责任划分。伦理部分侧重于四大核心伦理原则——自主权（Autonomy）、有利性（Beneficence）、不伤害性（Non-maleficence）和公正性（Justice）——在复杂临床场景（如生命支持决策、知情同意的获取）中的实际应用。此外，探讨专业自我监管的重要性以及持续专业发展（CPD）的路径。 3. 跨文化护理与社会决定因素： 认识到加拿大多元文化的特性，本部分强调文化敏感性、文化能力和文化谦逊（Cultural Humility）在构建信任关系中的关键作用。内容涵盖了原住民健康议题、不同文化背景下对疼痛、疾病和死亡的不同认知。更进一步，深入分析了社会决定因素（Social Determinants of Health），如收入、教育水平、住房条件如何系统性地影响健康公平性，并指导学生如何设计干预措施以应对这些结构性障碍。 4. 研究与循证实践（EBP）： 现代护理的进步依赖于严格的科学研究。本章系统地介绍了循证实践的五个核心步骤（PICO提问、文献检索、批判性评价、整合证据与评估结果）。我们精选了近年来发表在顶级护理期刊上的高质量研究案例，引导学生学习如何批判性地评估文献的有效性和可靠性，并将最佳证据融入日常照护计划中。 第二部分：健康评估与病理生理学基础的整合 本部分是连接基础科学与临床实践的桥梁，确保学生能够将对人体结构、功能及疾病过程的理解，转化为精准的健康评估能力。 5. 全面的健康评估： 从“初级到次级”的评估技术被详细阐述。涵盖系统性的身体检查技术（视、触、叩、听），以及如何高效地采集主诉（Subjective Data）和客观体征（Objective Data）。特别强调了生命体征的动态评估、疼痛评估工具的应用，以及在不同生命周期（儿科、产科、老年医学）中评估的特异性调整。评估报告的撰写规范，确保信息在多学科团队之间准确无误地传递。 6. 核心病理生理学与药理学原理： 本章聚焦于常见疾病过程（如炎症、感染、休克、代谢紊乱）的分子和系统层面变化。重点不是单纯罗列疾病，而是强调“为什么会发生这些变化”以及“这些变化如何影响患者的整体功能”。药理学部分则采用“药物分类 + 作用机制 + 护理关注点”的结构，强调药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄（ADME）过程，以及相关的副作用监测和患者教育策略。 第三部分：核心临床技能——佩里临床技能指南的精要应用（第六版融合） 本套包的价值核心在于与《佩里临床技能指南第六版》的紧密结合。我们不仅在理论中引用这些技能，更强调其在真实情境中的应用和熟练度要求。 7. 无菌技术与感染控制的最高标准： 无菌技术是所有侵入性操作的基石。本章细致讲解了“清洁技术”、“无菌技术”和“技术屏障”的区别与界限。深入探讨了医院获得性感染（HAI）的预防策略，包括手卫生规范的细微差别、个人防护装备（PPE）的正确穿脱流程，以及导尿管和血管通路相关感染的预防方案（Bundle Approach）。 8. 生命支持与紧急情况的响应： 涵盖了心肺复苏（CPR）和高级生命支持（ACLS）的基础知识框架，重点指导学生如何迅速评估情景、识别生命威胁（如呼吸衰竭、严重出血休克）并启动适当的护理干预。包括氧疗管理、静脉输液的滴速与监测、以及紧急药物的快速准备。 9. 伤口管理与引流技术： 伤口愈合的生理过程被系统分解，从急性创伤到慢性溃疡的复杂性均有涉猎。详细阐述了各种敷料的选择依据（湿性环境、吸收能力、抗菌特性），以及真空辅助封合（VAC）等现代技术的应用。引流管理部分涵盖了胸腔闭式引流（Water Seal Drain）和腹腔引流管的维护，强调压力和流量的准确记录与解读。 10. 患者安全与质量改进实践： 聚焦于如何通过标准化的流程来最大程度地减少医疗错误。讨论了SBAR（情境、背景、评估、建议）沟通工具在交接班和请求医师指示中的强制性应用。探讨了跌倒风险评估（如Morse量表）、用药错误预防机制，以及如何使用质量改进（QI）工具（如流程图分析）来识别和解决临床流程中的潜在风险点。 第四部分：贯穿始终的核心能力培养 贯穿全书的还有对以下核心能力的培养： 批判性思维与临床推理（Clinical Reasoning）： 通过大量的案例分析，引导学生从“观察-分析-计划-执行-评估”的循环中，训练从患者表征到诊断性推理的能力。 沟通与人际技巧： 如何与焦虑的患者、不合作的家属以及其他医疗团队成员进行有效、富有同理心的沟通，是护理成功的关键。 自我照护与职业韧性： 认识到护理工作的高压特性，本部分探讨了职业倦怠（Burnout）的预防策略、压力管理技巧以及维持职业韧性的重要性。 通过这套系统的学习资源，学员将装备成为一名不仅技术娴熟，而且富有人文关怀、具备高度专业素养的加拿大注册护理师。每一章的知识点都紧密贴合最新的护理实践指南，确保学习成果直接转化为合格的临床能力。

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翻开这套书的目录，我立刻被它系统性的结构所折服。它没有试图在一开始就让你淹没在各种复杂的疾病护理中，而是非常稳健地从护理过程（Assessment, Diagnosis, Planning, Implementation, Evaluation）这个核心框架入手，扎扎实实地打地基。这种自上而下的组织方式，让知识点之间有了清晰的逻辑联系，而不是零散的碎片信息。例如，在讲解营养评估这一章，它首先会让你理解生理学上能量需求的理论基础，接着会展示如何使用主观资料（病人的饮食史）和客观数据（体检和实验室结果）进行综合分析，最后才是制定出个体化的干预计划。这种“由因到果，由理到行”的叙述模式，使得学习过程非常高效。每当我对某个复杂的概念感到困惑时，我都能回溯到这个核心框架中找到它的定位。这套教材似乎总能预见到学生在学习过程中可能产生的知识盲区，并提前设置好“桥梁”来引导我们跨越。对于需要建立稳固专业基础的新手来说，这种严谨的、层层递进的编排实在太友好了。

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如果让我用一个词来形容这套教材给我的整体感受，那就是“全面而可靠”。它提供的参考资料和循证医学依据非常扎实，这对于我们这个时代尤其重要，因为医疗实践日新月异，我们必须依赖最新的、经过科学验证的方法。在每一个关键操作或理论阐述后，几乎都能找到明确的引用来源，这鼓励我们在后续的学习中养成查阅一手文献的习惯，而不是满足于书本上的既有结论。此外，这套书的语言风格在保持专业性的同时，也极富激励性。它很少使用居高临下的语气，更多的是以一种“导师”的姿态，与读者进行一场深入而真诚的对话。我最喜欢它在每章末尾设置的“反思性实践问题”，这些问题往往非常开放，没有标准答案，迫使我们运用所学知识进行批判性思考和情景模拟。正是这些互动和深层次的思考要求，让这本书超越了简单的信息传递工具，成为了一个真正能够促进专业成长的学习伙伴。

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这本《Canadian Fundamentals of Nursing》的教材，说实话，对于我这个刚踏入护理这个充满挑战与光荣的领域的学生来说，简直是及时雨。我记得第一次抱着它沉甸甸的感觉，就好像握住了通往专业知识大门的钥匙。书里对基础护理概念的阐述，不是那种干巴巴的理论堆砌，而是充满了对现实临床场景的描绘。比如说，它在讲解生命体征的采集时，不仅细致地描述了每一步骤的操作规范，还深入探讨了为什么不同情况下这些数值的微小变动对患者病情判断如此关键。我尤其欣赏它在“无菌技术”和“感染控制”章节的详尽程度。那种对细节的极致追求，让人明白在护理工作中，一个微小的疏忽都可能酿成大祸。它将抽象的感染链理论与实际的洗手流程、隔离措施紧密结合，读起来让人心悦诚服地认识到预防工作的重要性。不仅仅是技术层面的指导，书中还穿插了大量的伦理困境和沟通技巧的探讨，让我明白，护理不仅仅是操作，更是一种人文关怀。那些关于病人权利、知情同意的章节，给我树立了极高的职业道德标准，让我从一开始就明白，我们面对的是一个个鲜活的生命和他们完整的家庭。

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我必须得承认，我对 Perry 的那本临床技能手册简直是爱不释手，它简直是实践操作的“圣经”。我以前总担心书本上的文字描述和实际操作之间会有脱节，但这本书完美地解决了这个问题。它采用了一种近乎电影剧本的叙述方式来分解每一个技能，从准备工作到执行，再到善后处理，每一步都配有清晰的图解，甚至连你需要和病人说什么“开场白”都写得清清楚楚。比如，当学习静脉输液技术时，书里细致地展示了穿刺血管的技巧，从触诊静脉的弹性到选择合适的角度，每一步都像是在手把手教学。更妙的是，它还设立了“常见并发症及应对”的板块，提前预警了可能会遇到的困难，比如血肿的形成、针头滑脱等，并给出了教科书式的标准处理流程。这极大地增强了我的实操信心，让我不再害怕站到病人床边。在模拟实验室里，我常常把这本小册子带在身边，对照着书上的步骤反复练习，直到动作变得自然流畅，这对于建立操作的肌肉记忆至关重要。可以说，这本书极大地弥合了理论学习与临床实践之间的鸿沟。

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我身边不少同学都反映，这本书在处理跨文化护理和健康促进方面的内容时，显得尤其具有现代性和前瞻性。在这个全球化的医疗环境中，仅仅掌握技术是不够的，理解和尊重文化差异才是优秀护士的标志。这本书在这方面的讨论深度远超我预期的基础教材水平。它没有用刻板印象来定义不同族裔的健康观念，而是引导我们去思考如何使用探询式、非评判性的沟通方式来挖掘病人的真实需求和信念。例如，它提到了在某些文化背景下，疼痛表达的内敛性或对外人探视的敏感性，这些都是教科书上轻易找不到的“隐性知识”。此外，书中关于慢性病管理和健康教育策略的章节，也非常贴合当前医疗体系的重心转移——从单纯的疾病治疗转向长期的健康维护。它提供的教育工具和评估方法，实用性极强，让我感觉自己学到的不只是如何“治病”，更是如何“助人回归健康生活”。这套书真正教会了我如何成为一个整体性的、有同理心的照护者。

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