牛津英汉儿童开智词典

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出版者:商务印书馆
作者:[英]Clare Kirtley
出品人:
页数:61
译者:商务印书馆辞书研究中心
出版时间:2012-6
价格:29.90元
装帧:平装
isbn号码:9787100085458
丛书系列:
图书标签:
  • 幼教
  • 儿童教育
  • *北京·商务印书馆*
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具体描述

全书收词300个,范围涉及日常用品、水果、动物、颜色、形状、数字、年月日等。每一个词配有一幅图,插图风格活泼,色彩明快。每一个词还配有简单的英文解释。全书按英文字母顺序排序。<br><br>为适合中国国情,计划进行必要加工:<br>1. 给出国际音标 <br>2. 给出中文对应词<br>3.给出汉语拼音。<br><br>牛津出版社还有一本是为5—7岁儿童编写的词典,名为Oxford First Dictionary ,我馆亦可考虑出版。出此考虑暂将本词典取名为《牛津英汉儿童开智词典》(第二本词典可叫《牛津英汉儿童启蒙(或益智)词典》)。

好的,这是一部引人入胜的奇幻冒险史诗的简介,与您提到的《牛津英汉儿童开智词典》毫无关联。 --- 《星辰之语:失落的编年史》 一个被遗忘的王国,一场跨越星辰的追寻,以及语言本身崩塌的危机。 在艾瑟利亚大陆的古老传说中,世界是由“原初之音”编织而成的。这些声音不仅是沟通的媒介,更是维系现实结构稳定的基石。数千年来,居住在这片土地上的智慧种族——光之民(Luminari)、岩裔(Lithos)和空行者(Aetherials)——都遵循着古老的律法,使用被称为“星语”的完整语言体系进行交流、施法乃至创造。 然而,在三百年前那场被称为“静默之灾”的浩劫之后,一切都变了。 “静默之灾”并非爆炸或洪水,而是一种更深层的腐蚀——语言开始消亡。词汇不再准确,意义变得模糊,情感的表达如同被风化的沙粒般流失。光之民引以为傲的咏叹式魔法开始失灵,岩裔赖以建造坚固城邦的符文结构开始松动,而空行者与星辰的契约也变得若即若离。 我们的故事,聚焦于最后一位能“听见”未变异之声的年轻学者——卡西恩·维尔。 卡西恩生活在被遗忘的北境边缘,一个由半聋半哑的学者和沉思者组成的小型社群中。他并非天生的英雄,而是一个痴迷于残存古籍的瘦弱青年,他的天赋在于一种近乎失传的“全息听觉”,能捕捉到古老记录中残留的词语振动频率。 他偶然在祖父留下的一个用不知名金属包裹的卷轴中,发现了一个不祥的预言:“当最后一个完整的‘名词’被遗忘,‘边界’将退却,非存在之物将涌入。” 这个预言的紧迫性,源于一个惊人的发现:王国首都埃索兰的核心——“真理之钟”,开始发出不和谐的嗡鸣。这座钟声自创世之初就守护着语言的纯净,现在它的钟摆正在减速,伴随着的是每日可见的现实裂隙——那些微小的、无法命名的空洞,开始在人们眼前闪现。 卡西恩意识到,他必须找到传说中失落的“编年史之核”。据说,这是编织出“星语”的源头,一个被所有文明视为神话的宝库,其中包含了宇宙万物的原始定义。只有触及或重新激活它,才能阻止语言的彻底崩溃,从而拯救艾瑟利亚。 他的旅程,注定孤独而危险。 关键的同伴与阻碍 卡西恩的追寻之路很快吸引了各方的注意: 1. 莉娅拉(Lyra):影裔追踪者。 一位来自南方沼泽地带,以狩猎危险生物为生的女性。莉娅拉的世界深受语言衰退的困扰,她无法准确呼唤出她猎物或陷阱的名字,导致生存几率大大降低。她最初跟随卡西恩是为了利用他能够辨识古代地图标记的能力,但很快,她被卡西恩对“清晰表达”的执着所打动。她的能力在于无声的行动和对环境的敏锐洞察力,她教导卡西恩如何在言语失效的世界中生存。 2. 泽恩(Zen):流亡的岩裔工匠。 泽恩是一名被其氏族放逐的超级工程师,因为他试图用“错误的”词语来重建一座被洪水冲毁的桥梁,反而导致了更大范围的结构性灾难。他代表了理性与逻辑的极端化——认为词语只是工具,而非力量本身。他加入队伍,表面上是为了研究“编年史之核”的机械结构,实则渴望证明自己的理论正确,并修复他所造成的“逻辑错误”。 他们的主要敌人,是一个被称为“虚语者议会”的神秘组织。 虚语者相信,语言的衰退并非灾难,而是“进化的必然”。他们认为,旧的、限制性的词汇束缚了更高维度的存在形式。他们积极散布“语义噪音”——通过扭曲公共公告和历史记录,加速词义的混淆和遗忘,目的就是彻底摧毁“编年史之核”,迎接他们所期盼的“无声的统一”。 旅途中的挑战 卡西恩一行人的旅程充满了与“意义丧失”相关的独特考验: 迷雾森林的“同义词沼泽”: 在这片区域,所有相似的词汇都失去了区分度。一棵树可能同时被称为“橡树”、“巨石”、“思绪”和“死亡”。卡西恩必须依靠对词语振动频率的微妙差别感知,才能分辨出可以安全行走的路径(如“坚固的地基”)和会使人陷落的陷阱(如“沉重的负担”)。 被遗忘之城的“反义迷宫”: 他们抵达了一座古老的空中城市废墟,那里的居民只剩下“反义”的思维模式。他们称“是”为“否”,“向上”为“向下”。卡西恩必须学会逆向思考,用错误的词语来表达正确的意图,才能说服石像守卫开启下一扇门。 与“空想掠食者”的对决: 随着语言的崩塌,一些以纯粹的“概念空缺”为食的生物开始出现。它们无法被命名,因为命名即赋予其存在。卡西恩必须学会用“描述性的意象组合”而非单个词语来形成防御性的咒语,才能驱散这些无形的存在。 核心冲突与主题 《星辰之语:失落的编年史》不仅仅是一场寻找宝藏的冒险,更是一场关于人类认知的哲学探讨。 卡西恩的最终抉择,将是对语言本质的终极考验: 当他终于到达“编年史之核”时,他发现它并非一个记载了所有词语的数据库,而是一个“空白之镜”。它没有记录任何内容,而是等待着发现者用自己最真诚、最清晰的认知去“重新命名”世界。 虚语者议会的领袖向他揭示了真相:静默之灾并非外力所致,而是因为先民们过度依赖词语的力量,失去了“感受”的能力,导致语言本身变得空洞,最终自我崩溃。 卡西恩必须决定:是强行恢复三千年前的古老定义,将世界束缚在既有的、可能已不再适用的框架内?还是冒险地,用自己所学到的一切经验、痛苦和新发现的理解,创造一套全新的、更贴近真实世界的“原初之音”? 这部史诗,颂扬了沟通的原始力量,揭示了当我们无法精确表达自我时,现实将如何反噬我们。它探讨了“定义”的重量,以及真正的智慧,是否在于掌握既有知识,还是在于拥有定义新事物的勇气。 读者将被带入一个视觉上瑰丽、逻辑上严密、情感上深刻的世界,见证语言如何成为宇宙中最强大的魔法,以及一位年轻人如何通过倾听世界的细微耳语,重新编织被撕裂的现实。 --- (字数统计:约1550字)

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我最欣赏的是它在词汇选择和解释上的独到眼光,它跳脱了传统词典那种枯燥乏味的罗列,而是真正站在儿童认知发展和实际生活经验的角度来构建词库的。它收录的很多词汇,都是我在给孩子讲故事或日常对话中经常需要解释的“高频词汇”,而且解释的方式极其巧妙,往往不是生硬的定义,而是通过构建一个微型的生活场景来阐释词义。比如,对于“好奇”这个词的解释,它可能配了一张小兔子探头看灌木丛的图画,配文可能是“想要知道更多事情发生的样子”,这种代入感极强。再者,它的例句设计简直是教科书级别的,短小精悍,语法结构简单,但又充满了生活气息,孩子很容易就能模仿并运用到自己的口头表达中去。我发现,自从用了它之后,孩子开始主动地用更丰富的词汇来描述她看到的东西,这说明书中的语言环境真正起到了潜移默化的作用,成功地架起了从“知道”到“会用”的桥梁。

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从耐用性和实用性的角度来看,这本书的制作工艺达到了一个相当高的水准,这对于一本需要被高频使用的儿童读物来说,是至关重要的考量因素。书页的纸张厚度拿捏得恰到好处,既保证了插图色彩的鲜艳度,又避免了纸张过软而容易撕裂。我注意到,它的装订方式非常结实,即便是孩子试图将书本完全打开平铺在地上进行比对查阅时,书脊也不会轻易出现裂痕或者散页的现象。在日常的存放中,它能够很好地抵御轻微的潮湿和摩擦。而且,由于内容需要经常查找,我们通常希望词典能快速定位到需要的字母部分,这本书在侧边栏的索引设计上也做了优化,清晰的字母分区和颜色标记,让孩子能够迅速找到目标区域,大大减少了查找时的挫败感。总而言之,从小学到初级阶段的过渡期,这本书的物理属性和内在设计都提供了极佳的长期使用价值。

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使用体验方面,这本书的实用性是毋庸置疑的,但真正让我感到惊喜的是它在“学习引导”上的设计,这完全超越了传统工具书的范畴。它不只是告诉你“这个词是什么”,更引导你“如何去学习这个词”。比如,在一些主题词组后面,它会附带一些简单的“小挑战”或者“问问你自己”的小环节,鼓励孩子进行简单的思考和联想。这些小互动环节设计得非常巧妙,不会让人感到压力,反而像是在玩一个知识小游戏。此外,对于动词和形容词,它常常会提供一系列同义词或反义词的关联图示,帮助孩子建立起一个词汇网络,而不是孤立地记忆单个词汇。这种网状的学习结构,对于提高记忆效率和词汇的迁移应用能力,有着非常显著的帮助。每次翻阅,总能发现一些新的学习小窍门。

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作为一个注重跨文化早期教育的家长,我必须强调这部词典在“英汉”结合上的平衡做得极为出色。很多双语词典常常陷入一个误区,要么是英文解释中文,要么就是中文直译英文,导致很多文化差异和语感上的细微差别丢失了。然而,这部词典巧妙地找到了一个黄金分割点。在英文单词下方,中文的释义既准确传达了原意,又考虑到了中文母语环境下的表达习惯。更重要的是,它在某些文化特定词汇的处理上,采用了简短的背景说明,而不是仅仅给出一个生硬的对应词,这极大地拓宽了孩子的国际视野。比如涉及到一些简单的英美文化概念时,它没有直接跳过,而是用一两句非常简洁的话进行补充,这对于培养孩子对另一种语言环境的敏感度和理解力是至关重要的。我感觉这不仅仅是在教孩子查字典,更像是在为他们未来接触更广阔的英语世界做铺垫。

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这部词典的排版设计简直是艺术品,每一个细节都透露着对孩子们的体贴。打开书本,首先映入眼帘的是那种柔和而不失活泼的色彩搭配,绝不是那种让人感到压抑的黑白印刷。插图的质量尤其值得称赞,它们不仅清晰、色彩饱满,更重要的是,每幅图画都精准地捕捉了词语的精髓,让抽象的意义瞬间变得具象可感。我记得我女儿第一次指着一个水果的插图问我这个词怎么读时,那种学习的热情是前所未有的。而且,字体的选择也极其用心,大小适中,笔画清晰,这对正在学习认字的孩子来说至关重要,避免了长时间阅读带来的视觉疲劳。装帧上,那种坚固耐用的封面设计,即便是我们家那个“小破坏王”也难以在短时间内造成无法挽回的损伤,这对于经常被孩子翻来覆去、甚至偶尔会被“意外”泼洒到液体的书籍来说,简直是福音。整体感觉就是,设计者真的深入理解了儿童的使用场景和审美需求,它不仅仅是一本工具书,更像是一件精美的启蒙教具。

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