學術的秩序 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
本書認為，傳統的研究型大學在現代社會中發揮著核心作用，科學和學術必須因其自身而受到重視，政府不應乾預大學的事務，不論是學生還是教師必須忠誠和篤信自己的大學和科學探索的理想。在這個重新建構、裁減人員和大學—産業閤作的年代，這是些常常被丟棄的思想。作者認為，我們正在失去近代大學的精神。對作者有關高等教育的著述具有強大的吸引力的東西，是根據馮·洪堡對德國研究型大學的設想齣現的高等教育機構，這些設想包括緻力於科學的進步、對學生進行高級知識的教學和服務於社會。
- 教育
- 大學
- 社會學
- 學術
- 希爾斯
- 高等教育
- 文化
- 哲學
本書探討的是教育問題。本書就是在希爾斯過世後，由他的幾個弟子從他有關論述高等教育的若乾論文中選編輯成的。所以從嚴格意義上說，這還算不上是一部專著，隻是一本論文集，希爾斯好像也沒有關於高等教育的專著。收錄在本書中的文章，最早的發錶於1938年，最晚的發錶於1995年(希爾斯在這一年辭世)，時間跨度長達半個多世紀。從這個意義上說，它又不僅僅是一本書，它集中體現瞭作為社會學傢的希爾斯對高等教育的看法。
具體描述
讀後感
恢复高考后的八十年代大学生惯称为“老三届”，社会中坚力量等赞誉理所应当地伴随在其左右，“大学生”的光环一度成为社会评价是否为高级人才的重要标准。八十年代出生的孩子们如今也成长起来，和父辈们迥异的是：他们当中有近一半以上的人都读了大学。数量的增加质量的难以...
評分恢复高考后的八十年代大学生惯称为“老三届”，社会中坚力量等赞誉理所应当地伴随在其左右，“大学生”的光环一度成为社会评价是否为高级人才的重要标准。八十年代出生的孩子们如今也成长起来，和父辈们迥异的是：他们当中有近一半以上的人都读了大学。数量的增加质量的难以...
評分恢复高考后的八十年代大学生惯称为“老三届”，社会中坚力量等赞誉理所应当地伴随在其左右，“大学生”的光环一度成为社会评价是否为高级人才的重要标准。八十年代出生的孩子们如今也成长起来，和父辈们迥异的是：他们当中有近一半以上的人都读了大学。数量的增加质量的难以...
評分恢复高考后的八十年代大学生惯称为“老三届”，社会中坚力量等赞誉理所应当地伴随在其左右，“大学生”的光环一度成为社会评价是否为高级人才的重要标准。八十年代出生的孩子们如今也成长起来，和父辈们迥异的是：他们当中有近一半以上的人都读了大学。数量的增加质量的难以...
評分恢复高考后的八十年代大学生惯称为“老三届”，社会中坚力量等赞誉理所应当地伴随在其左右，“大学生”的光环一度成为社会评价是否为高级人才的重要标准。八十年代出生的孩子们如今也成长起来，和父辈们迥异的是：他们当中有近一半以上的人都读了大学。数量的增加质量的难以...
用戶評價
商務印書館齣的，翻譯的著實不好。。把這麼偉大的思想埋沒瞭。。。
评分翻譯不細緻
评分我的第一本學術書
评分大學何為
评分大學之大。
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