本書從教學設計的基本原理齣發，吸納瞭當代教學設計的前沿理論，並結閤瞭兩位作者在該領域工作20多年的切身體會，對教學設計的過程特點、基本要素、實用技術、人際閤作、産品試用和效果檢驗等方麵進行瞭全麵、深刻的探討。作者將教學設計理論與教學實踐巧妙地結閤起來，通過大量的實例來闡述教學設計的程序和步驟，使讀者很容易就能理解書中的理論、概念和模式，並且可以學到開展教學設計的具體方法和技巧。
本書結構係統、案例詳實、可操作性強，不僅適閤作為高校相關的教學輔助讀物，更可供教育研究者和中小學教師學習參考。
具體描述
讀後感
还没看完,书中有不少的案例,看出版日期是2007年的,有点早了,但是内容本身很不错，系统、详实、案例也丰富，……看完后在写个详细的笔记. 吐槽下别的，就是教科书装帧。排版很差，看的很费力。只能边看边自己划出重点，过那纸是真薄真透啊，都能看见下面三张的字。
評分还没看完,书中有不少的案例,看出版日期是2007年的,有点早了,但是内容本身很不错，系统、详实、案例也丰富，……看完后在写个详细的笔记. 吐槽下别的，就是教科书装帧。排版很差，看的很费力。只能边看边自己划出重点，过那纸是真薄真透啊，都能看见下面三张的字。
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評分还没看完,书中有不少的案例,看出版日期是2007年的,有点早了,但是内容本身很不错，系统、详实、案例也丰富，……看完后在写个详细的笔记. 吐槽下别的，就是教科书装帧。排版很差，看的很费力。只能边看边自己划出重点，过那纸是真薄真透啊，都能看见下面三张的字。
用戶評價
真實世界的教學設計
评分真實世界的教學設計
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评分搬傢瞭 忽然翻齣這本書 紙薄的可以殺人哈哈 透明 然後內容很學術 看不太下去 打包起來以後再仔細看看吧
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