高中一本全 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:中山大学出版社

作者:赵道夫

出品人:

页数:234

译者:

出版时间:2006-9

价格:25.00元

装帧:

isbn号码:9787306027269

丛书系列:

图书标签:

• 高中
• 一本
• 全书
• 教材
• 学习
• 教育
• 参考书
• 教辅
• 升学
• 必备

《高中一本全》 本书是一部旨在为高中生提供全面、系统学习指导的综合性图书。内容覆盖高中阶段所有核心学科，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等，力求帮助学生打下坚实的学科基础，培养良好的学习习惯和思维能力。 语文部分：本书在语文部分的编写上，不仅梳理了高中语文课程标准要求掌握的知识点，更注重提升学生的语文素养。古诗文部分，对历代经典诗词歌赋进行了精选和深入解读，涵盖了作者背景、创作背景、艺术手法、思想情感等多个维度，并配以易于理解的白话译文，帮助学生领略中华文化的博大精深。现代文阅读部分，选取了大量贴合高中生认知水平和时代特点的文章，涵盖记叙文、议论文、说明文等多种文体，引导学生掌握阅读技巧，提高理解能力和分析能力。写作部分，提供了丰富的素材和多样的写作指导，从审题立意、结构谋篇到语言表达，层层深入，帮助学生写出条理清晰、情感真挚、观点鲜明的文章。此外，本书还包含了文学常识、语言文字运用等方面的知识，为学生的全面发展提供支持。 数学部分：数学部分的编写遵循循序渐进的原则，从基础概念到复杂应用，环环相扣。代数部分，系统讲解了函数、方程、不等式、数列等核心知识，并通过大量例题和练习题，巩固学生对概念的理解和公式的应用。几何部分，涵盖了平面几何和立体几何，注重培养学生的空间想象能力和逻辑推理能力，通过解析几何，连接了代数与几何，深化了学生对数学工具的认识。概率与统计部分，介绍了基本的概率模型、统计方法和数据分析技巧，帮助学生理解随机现象的规律性，并能运用统计工具解决实际问题。本书在讲解数学思想方法方面也着墨不少，如化归思想、数形结合思想、分类讨论思想等，旨在培养学生解决数学问题的能力和创新意识。 英语部分：英语部分的编写注重培养学生的听说读写译全面能力。词汇部分，提供了高中英语词汇表，并结合词根词缀、联想记忆等方法，帮助学生高效记忆和运用词汇。语法部分，系统梳理了高中英语的语法体系，从时态语态到从句虚拟语气，讲解清晰，配以大量的练习，帮助学生熟练掌握语法规则。阅读理解部分，选取了不同题材和体裁的文章，旨在提高学生的阅读速度和理解准确率，并训练学生捕捉关键信息、分析句子结构、理解篇章逻辑的能力。写作部分，提供了不同类型作文的写作指导和范文，帮助学生掌握写作技巧，提高表达能力。听力部分，通过不同语速、不同口音的听力材料，训练学生的听力辨音能力和信息捕捉能力。此外，本书还包含了口语交际和文化常识等内容，全面提升学生的英语综合应用能力。 物理部分：物理部分的编写旨在帮助学生理解物理世界的运行规律。力学部分，从牛顿运动定律到能量守恒，系统讲解了经典力学的核心概念和应用，通过大量物理模型的分析，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。电学部分，深入浅出地讲解了电场、磁场、电路等内容，并通过实验探究和电路分析，让学生理解电磁现象的本质。光学部分，介绍了光的传播、反射、折射以及几何光学和物理光学的基本内容，帮助学生认识光的世界。热学部分，从温度、热量到热力学定律，让学生了解能量的转化和守恒。近代物理部分，简要介绍了原子、原子核物理以及相对论和量子力学的基础知识，拓展学生的视野。本书在讲解过程中，注重物理思想方法的培养，如控制变量法、等效替代法等，并鼓励学生通过实验和观察来验证物理规律。 化学部分：化学部分的编写致力于让学生理解物质的组成、结构、性质及其变化规律。物质的分类和命名、化学计量、元素周期律等基础知识是起点，随后深入到化学键、分子结构、化学反应速率、化学平衡、电解质溶液等核心内容。有机化学部分，介绍了有机化合物的结构、命名、性质和反应，为学生打开了认识丰富多彩的有机世界的大门。无机化学部分，则系统梳理了元素及其化合物的性质和转化。本书在讲解化学原理时，注重联系实际应用，如化学与生活、化学与技术等，帮助学生理解化学的价值。实验是化学学习的重要途径，本书在相关章节提供了实验原理和操作指导，鼓励学生动手实践。 生物部分：生物部分的编写旨在揭示生命的奥秘。从细胞的结构与功能，到遗传与变异，再到进化与生态，本书系统介绍了生命科学的核心内容。分子生物学部分，介绍了DNA、RNA以及蛋白质的合成，揭示了遗传信息的传递机制。细胞工程、基因工程等现代生物技术也进行了介绍，展现了生物技术在社会发展中的重要作用。生理学部分，讲解了人体和动植物的生理功能，如物质的运输、能量的转换、神经调节等。生态学部分，则探讨了生物与环境的相互关系，以及生态系统的结构和功能。本书强调科学探究的过程，鼓励学生运用观察、实验等方法来认识生命现象。 政治部分：政治部分的编写旨在帮助学生理解国家和社会运行的规律，培养学生的公民意识和政治判断能力。哲学部分，介绍了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，帮助学生树立科学的世界观和方法论。经济学部分，讲解了市场经济的运行机制、宏观经济调控、消费者权益等内容。政治学部分，阐述了国家的本质、政府的职能、政治制度等，引导学生了解国家治理。文化部分，介绍了中华优秀传统文化、社会主义核心价值观以及文化多样性等。法律部分，学习了宪法、民法、刑法等基本法律知识，培养学生的法治观念。本书力求引导学生关注社会现实，培养独立思考的能力。 历史部分：历史部分的编写致力于让学生理解人类社会的过去，并从中汲取经验和智慧。中国古代史部分，从夏商周到秦汉、唐宋元明清，梳理了中国历史的发展脉络，重点介绍了重要的历史事件、制度演变和文化成就。中国近现代史部分，则聚焦于鸦片战争以来的历史变革，包括民族危亡、革命斗争、新中国的建立与发展，以及改革开放的伟大成就。世界古代史部分，介绍了四大文明古国、古希腊罗马文明等，展示了世界文明的多样性。世界近现代史部分，则涵盖了文艺复兴、宗教改革、两次世界大战、冷战以及当今世界格局等重要内容。本书在讲述历史事件时，注重因果分析和历史分期，帮助学生构建清晰的历史时空观念。 地理部分：地理部分的编写旨在帮助学生认识地球的自然环境和人类活动的空间规律。自然地理部分，介绍了地球的圈层结构、大气圈、水圈、岩石圈和生物圈，以及气候、地形、土壤、植被等自然要素的分布和特征。人文地理部分，则关注人口、城市、农业、工业、商业等人类活动及其空间分布规律。区域地理部分，对中国地理、世界地理的各大洲和重要国家进行了介绍，突出各区域的地理特征和发展状况。本书还强调地理信息技术的应用，如地图、遥感、地理信息系统等，帮助学生更好地认识和利用地理信息。 《高中一本全》 通过对以上各学科的全面而深入的讲解，旨在为高中生提供一个系统、扎实的知识体系，同时注重培养学生的思维能力、学习能力和综合素质。本书内容丰富，讲解清晰，是高中生学习道路上的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书，怎么说呢，拿到手里的时候，感觉沉甸甸的，就好像承载着高中三年的所有希望和压力。封面设计简洁大气，没有花里胡哨的图案，只有书名“高中一本全”四个字，力量感十足。我第一眼看到它，脑海里就浮现出无数个挑灯夜读的画面，还有考试前的紧张与期待。我当时买它，主要是因为听说它的内容非常全面，几乎涵盖了高中阶段所有重要的知识点，而且整理得非常有条理，适合我这种容易抓不住重点的学生。翻开第一页，纸张的质感很好，不是那种廉价的印刷纸，摸起来很舒服，这点让我对它的内容质量有了初步的好感。然后就是目录，密密麻麻的，看得我有点眼花缭乱，但也正是这种丰富，让我觉得它物超所值。我记得当时花了很长时间才把它完全翻阅完，每一个章节都像是一个独立的世界，有条理地构建起了高中知识的宏大体系。我最看重的是它在一些关键知识点的讲解方式，不会过于简单，也不会过于晦涩，而是恰到好处地为我们这些高中生量身定制，很多我之前模糊的概念，通过这本书的阐述，一下子就清晰了很多。而且，它的例题选择也很具有代表性，基本上涵盖了近年来高考的热点和难点，这一点对我备考来说，简直是雪中送炭。我经常会在做题遇到瓶颈的时候翻开它，去找相似的例题，或者回溯相关的知识点，然后恍然大悟。这本书就像是一位循循善诱的老师，虽然没有实体，但它的智慧却时时刻刻都在引导我前进。

评分☆☆☆☆☆

我当时选择这本书，更多的是出于一种“赌一把”的心态。市面上的教辅材料太多了，看得我眼花缭乱，感觉每本书都说自己是“神书”，但实际效果却参差不齐。我是一个对事物比较挑剔的人，不太容易被夸张的宣传语打动。但我被“高中一本全”这个名字吸引了，它有一种“大而全”的气势，让我觉得至少在知识点的覆盖面上，它应该是不会有太大问题的。拿到书之后，我首先关注的是它的排版和设计。我不太喜欢那种排版混乱，字体大小不一的书，读起来会让人头晕。这本书在这方面做得不错，字体清晰，段落分明，重点内容也有相应的标注，阅读体验非常流畅。然后我开始翻看里面的内容，我最在意的是它的逻辑性和连贯性。有时候，一些教辅书在讲解知识点的时候，会显得很零散，像是把知识点堆砌在一起，缺乏一个内在的联系。但这本书不一样，它在讲解每一个章节的时候，都能清晰地展现出知识点之间的内在逻辑，从基础概念到深入分析，层层递进，让我能够更好地理解知识的形成过程，而不是死记硬背。我尤其喜欢它在引入新概念时，会先从学生可能遇到的问题入手，引发思考，然后再给出解答。这种方式让我觉得它不是在“喂”知识，而是在引导我“学”知识，非常有启发性。而且，它还包含了一些拓展性的内容，对于那些想要进一步提升的学生来说，也是一个很好的资源。

评分☆☆☆☆☆

我选择“高中一本全”是因为我在学习中遇到了一个瓶颈，感觉很多知识点都似懂非懂，无法形成有效的掌握。我希望找到一本能够帮助我理清思路、构建知识框架的书。这本书在这方面做得非常出色。它首先从整体上梳理了高中阶段的知识体系，然后逐个击破，深入讲解。最让我印象深刻的是，它在讲解每一个知识点时，都会先从最基础的概念讲起，然后逐步深入，引入更复杂的应用。这种“由浅入深”的学习路径，让我感觉非常踏实，不会因为遇到难点而产生畏难情绪。而且，它在提供例题时，都会给出非常详细的解题步骤和思路分析，让我能够清晰地看到解题的全过程，从而举一反三。这本书就像是一位耐心细致的教练，一步步地引导我提升自己的能力，让我最终能够自信地面对各种挑战。

评分☆☆☆☆☆

我当时购买“高中一本全”的时候，其实并没有抱太大的期待，只是觉得名字比较霸气，而且价格也还可以接受。拿到书的时候，我第一眼就被它的“内容量”震慑住了，感觉非常厚实。但当我开始翻阅之后，才发现它远不止厚实那么简单。这本书最让我惊喜的是它的“体系性”。它不像一些教辅书那样，把各个学科的知识点简单地堆砌起来，而是非常巧妙地将它们串联成一个有机的整体。例如，在讲解某个历史事件时，它会自然地引出当时的经济政策、社会思潮，甚至是一些相关的科技发展，让我能够从一个宏观的角度去理解这个事件。这种“关联性”的讲解方式，极大地加深了我对知识的理解，也培养了我跨学科思考的能力。而且，它在处理一些比较抽象的概念时，会运用很多生动形象的例子，让我能够快速地进入状态，理解其中的奥秘。这本书就像一位博学的老师，不仅知识渊博，而且善于引导学生，让我学习起来毫不费力。

评分☆☆☆☆☆

我买“高中一本全”的初衷，其实是想找一本能够帮助我梳理知识、查漏补缺的书。我感觉高中学习就像在建一座大厦，每一个知识点都是一块砖，而这本书，就像是一份详细的建筑蓝图，让我知道每一块砖应该放在哪里，以及它们之间如何连接。它最让我赞赏的是它的“深度”。它不仅仅是罗列知识点，而是会对每一个知识点进行深入的剖析，解释其产生的背景、发展过程以及与其他知识点的关联。这种“追根溯源”的讲解方式，让我能够真正地理解知识的内涵，而不是停留在表面。而且，书中提供的例题也非常有代表性，很多都是历年高考的经典题目，通过对这些题目的研究，我能够更好地把握高考的命题趋势。这本书就像是一位严谨的学者，不仅传授知识，更重要的是教会我如何去思考，如何去探究。

评分☆☆☆☆☆

关于“高中一本全”，我想说的是，它对我而言，不仅仅是一本学习资料，更像是一段难忘的学习旅程的回忆。我记得我拿到这本书的时候，正是高考前夕，压力最大的时候。当时我的成绩并不理想，对很多科目都感到迷茫。这本书的封面设计给我一种踏实的感觉，没有华丽的辞藻，只有一本正经的“全”。翻开它，里面的内容就像一股清流，让我看到了希望。它把繁杂的知识点梳理得井井有条，重点突出，难点解析也十分透彻。最让我感动的是，书中很多例题的设计，都非常贴近高考真题的风格，而且解析过程详细而易懂，让我能够真正地理解解题思路，而不是死记硬背。我经常会在做错题之后，翻开这本书，找到类似的题目，反复练习，直到完全掌握。这本书陪伴我度过了无数个挑灯夜读的夜晚，也见证了我成绩的逐步提升。它就像一位默默付出的战友，在我最需要的时候，给予我坚定的支持。

评分☆☆☆☆☆

我购买“高中一本全”的时候，正是高二下学期，感觉知识点开始变得越来越复杂，也越来越需要融会贯通。我当时最头疼的就是一些知识点之间的联系，总觉得它们是孤立的，很难将它们串联起来形成一个完整的知识网络。这本书最打动我的地方，就在于它对知识点的“连接性”处理。它不是简单地把知识点堆砌起来，而是非常注重不同章节、不同学科之间的关联。例如，在讲解一个历史事件时，它会关联到当时的经济背景、社会思潮，甚至是一些重要的文学作品，让我能够从多个维度去理解这个事件。这种“全景式”的讲解方式，让我对知识的理解不再是碎片化的，而是能够构建起一个更加立体、更加深刻的认识。而且，它在引入一些新的概念时，会从学生已有的知识基础出发，循序渐进地进行讲解，不会让人感到突兀。这种“承上启下”的处理方式，让我在学习过程中感觉非常顺畅，很容易就能够跟上它的节奏。这本书就像是一张精密的地图，指引我如何在浩瀚的知识海洋中航行。

评分☆☆☆☆☆

当我第一次拿到“高中一本全”的时候，我并没有立刻投入阅读，而是先花了一些时间去研究它的整体结构。我是一个比较注重学习方法的学生，认为一本好的教辅书，不仅要有扎实的内容，还要有科学的学习指导。这本书在这方面给了我很大的惊喜。它不仅仅是一本知识的汇集，更像是一本学习的“攻略”。在每个章节的开头，它都会给出一个清晰的学习目标，并且在章节的结尾，会给出一些巩固练习和思考题，引导我去检验学习效果。我最喜欢的是它在一些难点知识点的讲解中，会提供多种不同的解题思路和方法，让我看到同一个问题可以从不同的角度去解决。这极大地拓展了我的思维方式，不再局限于一种固定的模式。而且，这本书的排版也很有特色，它会在一些关键的知识点旁边，用小框的形式列出相关的易错点或者注意事项，非常贴心。我经常会把这些小框的内容单独摘抄下来，作为我的错题本的一部分。这本书就像是一位经验丰富的老师，不仅教你知识，还教你如何学习，如何思考，让我受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始对“高中一本全”并没有抱太大的期望。市面上同类书籍太多了，很多都是千篇一律，内容重复，真正有价值的很少。我当时买它，更多的是因为一个朋友的推荐，他说这本书很经典，很多学长学姐都在用。拿到书的时候，我第一感觉是它的厚度，确实名副其实，感觉内容量很大。但最让我惊喜的是，这本书的内容组织方式。它没有像一些书籍那样，把知识点一股脑地罗列出来，而是非常巧妙地将各个学科的知识点有机地结合起来，形成一个完整的知识体系。例如，在讲解某个历史事件时，它不仅会介绍事件本身，还会穿插相关的地理知识、文学作品，甚至是一些当时的科学技术发展。这种跨学科的整合，让我对知识的理解不再是孤立的，而是能够看到它们之间的联系，形成一个更宏观的视野。这种处理方式，对于培养我的综合分析能力非常有帮助。而且，它在讲解一些抽象的概念时，采用了非常形象的比喻和生动的例子，让原本枯燥的知识变得有趣起来。我记得有一次，我一直对一个物理概念感到困惑，翻了很多书都看不懂，最后是翻到这本书，里面的一个通俗易懂的比喻，让我一下子就豁然开朗。这种“化繁为简”的能力，是这本书最让我佩服的地方。

评分☆☆☆☆☆

我当时购买“高中一本全”，主要是被它“一本全”这个名字吸引了。我一直觉得，高中学习需要一个系统性的指导，能够涵盖所有重要的知识点，这样才能做到心中有数，不至于遗漏。拿到这本书后，我发现它确实做到了这一点。它的内容非常全面，几乎涵盖了高中阶段所有科目的核心知识点，而且整理得非常清晰，结构也很合理。让我印象深刻的是，它在讲解一些复杂的概念时，会采用非常形象的比喻和图示，让我能够快速理解。例如，在讲解物理中的某些力学模型时，它会用生活中的例子来类比，让我一下子就能抓住问题的本质。这种“化抽象为具体”的处理方式，让学习变得更加轻松有趣。而且，它还包含了很多的典型例题和练习题，涵盖了各种题型和难度，能够帮助我全面地巩固和提高。我经常会在做完章节练习后，再去回顾书中的例题，对比自己的解法，找到不足之处。这本书就像一位经验丰富的向导，指引我如何在高中学习这座迷宫中找到正确的方向。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆