一個超越馬斯洛與赫茨伯格的新激勵理論
50/50法則——人的激勵有50%是內在形成的,還是50%來源於外在
以行動為中心的領導力——其地位相當於物理學領域中的廣義相對論
三環模型——簡明、實用的特點贏得瞭管理人員的贊譽與推薦
馬斯洛與赫茨伯格——用新的角度迴顧他們的理論
激勵的八項原則——激勵和鼓舞的支柱,激勵自己也激勵他人
本書的真正目的是要激勵你自己思索這個最有趣的主題。它應該促使你發現某些切實可行的方法,讓你能夠更有效地激勵自己和他人。
齣版本書不是為瞭學術研究的目的,而是為瞭幫助那些喜歡思考、希望順應人性而不是與之對抗的領導者。
激励的目的是为了使自己或别人更好的完成既定的事情。 很多人都会说——告诉我目标和蓝图,符合我的意愿,我就会好好去干。我的身边就有这样的例子。我觉得这样虽然说明他是一个肯干的人,但是还是对这样的人很担忧,因为人很难完全遵照别人定的目标去完整的做完一件事情,特...
評分激励的目的是为了使自己或别人更好的完成既定的事情。 很多人都会说——告诉我目标和蓝图,符合我的意愿,我就会好好去干。我的身边就有这样的例子。我觉得这样虽然说明他是一个肯干的人,但是还是对这样的人很担忧,因为人很难完全遵照别人定的目标去完整的做完一件事情,特...
評分激励的目的是为了使自己或别人更好的完成既定的事情。 很多人都会说——告诉我目标和蓝图,符合我的意愿,我就会好好去干。我的身边就有这样的例子。我觉得这样虽然说明他是一个肯干的人,但是还是对这样的人很担忧,因为人很难完全遵照别人定的目标去完整的做完一件事情,特...
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應該改名為《領導力與激勵的思想史》。
评分應該改名為《領導力與激勵的思想史》。
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