具体描述
读后感
一句话总结这本书的内容，鸳鸯绣出凭君看，欲把金针度与人。 一句话总结我看完这本书的感受，于无声处听惊雷,于无色处见繁花。 坦白讲，刚拿到这本书的时候，我的内心是拒绝的，我的姿态是昂着头鄙睨这本书的：白底绿色（shai三声）的老土封面宛如上世纪的教科书，“直指教育...
评分 评分 评分读的是有人整理的帖子集合，应该没有删减。作者把人成长的过程比做搭积木，每个人的样子是过去不同形状的小块积木排列成的作品，环境，交际，爱好，家长的管教等等都是这样的积木。通过对小松的教育来展现这一点，并不是通常意义上的“教学”，而是那种“润物细无声”的引导。...
用户评价
在书籍里面推荐了不少的书籍以及电影，都已经做笔记整理下来了，主要讲的还是教育这一块，抨击现在的教育制度，书中所讲的曾老师，的确在教育方面有许多的方法，他侧重的教育心理学、哲学、音乐方面对学生的熏陶，希望学生不要成为应试教育的牺牲品，培养自己的思维逻辑能力，内心挺有震撼的，不禁想到了自己，还是需要多读书，并好好的珍惜时间，加强自身的文化修养。
评分感觉自己也在转轨，读过的书，爱过的人都藏在你的气质里。
评分在书籍里面推荐了不少的书籍以及电影，都已经做笔记整理下来了，主要讲的还是教育这一块，抨击现在的教育制度，书中所讲的曾老师，的确在教育方面有许多的方法，他侧重的教育心理学、哲学、音乐方面对学生的熏陶，希望学生不要成为应试教育的牺牲品，培养自己的思维逻辑能力，内心挺有震撼的，不禁想到了自己，还是需要多读书，并好好的珍惜时间，加强自身的文化修养。
评分感觉自己也在转轨，读过的书，爱过的人都藏在你的气质里。
评分挺好。内容比《世上没有难教的小孩》多了一点。两本都是好书。
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