上學記 在線電子書 圖書標籤: 迴憶錄 何兆武 西南聯大 曆史 隨筆 傳記 三聯書店 中國
發表於2025-02-02
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可惜看不瞭上班記
評分相當有智慧的老人。這本書裏有不少真知灼見,而且真實,敢說真話,綿裏藏針,有親曆者的反思,亦有旁觀者的清醒。讀這本書能學到做人處世的道理,也感嘆何兆武老先生的世故(褒義)與智慧。如果人生是寫一篇文章的話,何老先生的這本口述是一篇非常精彩、平實的文章。
評分讀書不必汲汲於功利,隻要享受其中的樂趣就好,這種被何先生稱為“自由散漫”的讀書方法,給我“雜食”不專一的讀書習慣以很大的信心。“人生一世,不過是把名字寫在水上”,不論你用何種方式在寫,結果都是一樣的,名字一邊寫,一邊隨水消逝瞭。
評分故事講得不錯。但是觀點,要麼老生常談,要麼庸俗鼕烘。這本書,這個人,過譽瞭。
評分前陣子翻葛兆光思想史課堂講錄的前言,說:“記得那時因為一位老先生退休,清華大學曆史係的‘史學理論課’和思想文化研究所的‘曆史與文化理論課’,都得由我來濫竽充數。”現在想來,這位老先生就是何兆武吧。書從高二開始讀,少說也有六遍七瞭。這兩天重新讀瞭一遍,又發現一些以前沒注意到的地方。時間過去八年,何先生也已經九十四歲高齡,感慨無已。
何兆武,1921年生於北京,原籍湖南,西南聯大曆史係畢業。曾任中國社科院曆史所研究員,清華大學思想文化研究所教授,德國馬堡大學客座教授。多年緻力於中國思想史、西方思想史、曆史哲學的教學與研究。譯述康德、盧梭、羅素、帕斯卡、孔多塞等西方思想傢的學術經典20餘種。論著先後結集為《曆史與曆史學》(香港,牛津大學齣版社)、《曆史理性批判論集》(北京,清華大學齣版社)、《中西文化交流史論》(北京,中國青年齣版社)等。
我想幸福的條件有兩個:一是個人前途的光明、美好,可是這又非常模糊,非常朦朧,並不一定是個明確的目標。另一方麵,整個社會的前景也必須是一天比一天更加美好,如果社會整體在腐敗下去,個人是不可能真正幸福的。這兩個條件在我上學的時候恰好同時都有。當時正是戰爭年代,但正因為打仗,所以好像直覺地、模糊地,又非常肯定地認為,戰爭一定會勝利,勝利以後一定會是一個非常美好的世界,一定能過上非常美好的生活。
——何兆武
本書曾獲:
第三屆國傢圖書館文津圖書奬(2008年)
華語圖書傳媒大奬(2006年度曆史傳記書)
何兆武的《上学记》最大的特点是这本书不是他“写”的,而是由他口述,由一个清华毕业的研究生文靖记录整理的。这是我第一次看这种形式的书,怪自己读书少见识少,开始读的时候还以为何先生已经过世了呢。这种写法最大的好处就是读起来很轻松,读的时候感觉就像一个老人在充满...
評分谈起现在的大学,潜规则、学术腐败、教授行政化、占据了大家的话题。以至于都忘了大学也曾是个做学问、育人才的象牙塔。而大师和教授,自然也同有关大学的污言秽语一起成为了贬义词。 这时许多人又会想起中国大学的黄金时期——西南联大。战乱的年代,学生老师们一路逃难,哪里...
評分躺在五色斑斓的书丛里,这绝对是一本不起眼的书,土黄色的封面,干净利落且不事张扬,也许某些方面正暗合了何兆武先生自在随和的个性。如若不是朋友的推荐,我可能永远不会有机会拿起它,不过如果真是那样,我的人生也定然会多上一笔遗憾,因为在这里,我发现了一个全新的未...
評分可能人都有爱听故事的本能,尤其是老者的那些“很久很久以前”的回忆,因为年代的久远,和时代的大变迁,平静的叙述也带有传奇的色彩。而这本《上学记》,读起来就让人有一种冬日暖阳般的亲切感,花了两天读完,收获的不仅是流畅的阅读体验,更多的是中途从书页上抬头停顿时...
評分有一瞬间,强烈的绝望。那种明知不可挽回,却执意向往,最终不复存在的,而带来的不可阻挡的失落与绝望。我向往的大学,我意境中构画的求知的生涯,我希望的那样可以毫无顾忌的谈古论今的环境,我以为的纯粹的学识辩论的年代,只能永远的停留在历史里,掩埋在翻过的书页里...
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