这是一本可遇不可求的书,一本独一无二的书,一本感人至深的书,一本记载历史的书。著名漫画家丁午在“文革”中(1969)被下放到河南干校,在干校,他想念留在北京的8岁女儿,只能用写信来寄托感情。由于女儿太小认不了几个字,还由于他是个漫画家,所以他的信主要是画出来的,其内容主要是父女之情的表达和对干校劳动生活的描述,真挚、生动,无意中记载了特殊年代一段难忘的感情和一段难忘的历史。
丁午,生于1931年,贵州遵义人,原名蹇人斌。1952年毕业于中央美术学院,任《中国青年报》美术编辑,1979年调入人民美术出版社,曾参与创办并主编《儿童漫画》和《漫画大王》月刊,创作长篇连环漫画《熊猫小胖》、《小刺猬》等,最早引进日本漫画《机器猫》、《樱桃小丸子》。他对当代中国儿童漫画影响很大,八零后的许多读者都是在他的漫画伴随下长大的,他们亲切地称他为“漫画大王”。
幸福,是我看完这本书最大的感受。 这本《小艾,爸爸特别特别地想你!》绘画风格,有点类似小时候常翻的《三毛流浪记》,简单易懂。以儿童为主,用三笔两笔的简笔画配上零散的文字说故事,读起来真是别有一番风味。 作者是个很可爱的爸爸,这些信几乎都是以“亲爱的小艾,爸爸...
评分每每读到类似的文字,就觉得是送给小时候的自己的,更何况还有那么多可爱的插图。 小学也有好玩的文字吧,但现能记起的极少。在农村长大,信里许多事对我来说都是自然平常的,可是看着仍觉得好新鲜。(忍不住跳一下:好温柔啊,无限温柔,我也想要这样的家长。哪怕不会画画,甚...
评分 评分 评分这本书的叙事节奏把握得极其精准,简直像是为我量身定做的阅读体验。作者似乎深谙如何用文字构建起一个引人入胜的迷宫,让你心甘情愿地在其中探索,时不时还会被某个意想不到的转折轻轻推搡一下,却又立刻被更深层次的思考所吸引。我常常在阅读中暂停下来,需要几分钟时间来消化刚才读到的那些深刻的洞察,那种感觉就像是进行了一场高质量的智力对话。不同章节之间的过渡处理得非常自然流畅,即便是场景或时间线的跳跃,也丝毫没有让人感到突兀,反而像是呼吸一样自然而然地衔接起来。这种行云流水的叙事,让我几乎忘记了自己是在“阅读”,而更像是亲身经历了一段跌宕起伏的旅程。这种高超的技巧,让我想起那些文学大师的作品,能够将复杂的故事结构处理得如此优雅和易懂。
评分这本书的封面设计真是让人眼前一亮,那种温暖的色调和简洁的排版,一下子就抓住了我的注意力。我本来对这种主题的书籍涉猎不多,但光是看到封面的那一刻,就仿佛能感受到字里行间流淌出的那种深沉的情感。装帧的质感也相当不错,拿在手里沉甸甸的,让人感觉这是一本值得珍藏的作品。我迫不及待地翻开扉页,期待着作者能用怎样的笔触来描绘那些细腻而复杂的情感世界。内页的纸张选择也很有品味,阅读起来眼睛非常舒适,长时间沉浸其中也不会感到疲惫。整体来看,这本书从外到内都散发着一种精心打磨的匠心,为即将开始的阅读之旅奠定了非常好的基调。我尤其欣赏出版社在细节处理上的用心,每一个小小的设计都恰到好处,没有一丝多余的矫饰,完全衬托出主题的纯粹性。
评分从结构布局和主题的递进来看,这本书展现出了惊人的成熟度。它并非线性地讲述一个故事或阐述一个观点,而是在不同侧面进行反复的打磨和深入的挖掘。作者似乎非常注重细节的呼应,前面章节埋下的看似不经意的伏笔,在后半部会以一种令人拍案叫绝的方式被点亮,这种精妙的布局感让人忍不住要回头去重读开头,寻找那些被自己最初忽略的线索。而且,这本书探讨的主题具有极强的普适性,尽管故事背景可能很具体,但其内核所触及的人类共通的情感和困境,使得任何背景的读者都能从中找到自己的影子。这种既具象又宏大的视野,是优秀作品的标志,它经得起反复推敲和品味,每次重读都会有不同的侧重和感悟。
评分语言的张力在这本书里得到了淋漓尽致的展现,作者的文字功力深厚得令人敬佩。他/她似乎拥有一种魔力,能够将最朴素的词汇组合成极富画面感和感染力的句子。我特别留意了一些描写环境和人物内心活动的段落,那些比喻和拟人手法的运用,既不显得故作高深,又充满了新意。很多句子我忍不住反复阅读了好几遍,试图去拆解其中蕴含的多重含义,每一次重读都能发现新的层次。这种文字的密度和深度,使得阅读过程变成了一种持续的、充满惊喜的发现之旅。即便是描绘日常生活的琐碎场景,也被作者赋予了不朽的重量感,让人感觉到生活中的每一个瞬间都值得被认真对待和记录下来。
评分这本书带来的情感冲击力是持久且多维度的,它不仅仅是触动我的某根心弦,而是像一场温和的春雨,润物细无声地渗透到我思考的各个角落。我发现自己读完特定章节后,会不自觉地将书中的某些情境与我自己的生活经历进行对照和反思,这种自我对话的深度是我近期阅读的其他作品所未能提供的。它提供了一个安全而广阔的空间,让我得以审视自己内心深处那些原本被压抑或忽略的情感。这种共鸣感非常强烈,有时会让我感到微微的疼痛,但更多的是一种被理解的释然。它成功地做到了“寓教于乐”的最高境界,让我感到愉悦的同时,也完成了精神上的某种提升或清理,读完后感觉心灵被熨帖过一般。
评分1931年出生的漫画家丁午,在文革时期(1969-1972)下放河南黄湖五七干校时,用图并文的方式写给1961年出生的女儿的信,几乎所有的信开头都是这样写的:亲爱的小艾,爸爸特别特别地想你。信尾总是写,怎么还不给爸爸写信呀。作为漫画家的父亲,给年幼女儿写信,正发挥了专长,在这里所有的情绪都奇妙地转化为快乐,因为面对的是不谙世事的幼女,而这样一种奇妙地移情相信也给予了作者精神上的慰藉,使他心有所属,把思念当做抵御苦闷和痛苦的良药。在这些丰富的介绍干校劳动细节的漫画中,可以发现作者的聪明、坚韧、爱心、友善、幽默……。抓蛇、养猪、杀猪、木匠、泥水匠、收菜、开河、唱歌、演戏、烧砖、种树……透过这些看似有趣生动的细节,其实描绘了干校生活的艰苦和精神上的痛苦,也因此获得超越父女情深范畴,具有了历史场景。
评分全书是哭着看完的,我不知道怎么说,任何言语都是矫饰。【7.29】 我突然明白了,在那段对未来无知无觉的日子里,所有的我,快乐的、悲伤的,都曾向远方齐齐呼喊着想念的话语。“爸爸,小艾也特别特别地想你!”
评分信的珍贵之处不就是“不足为外人道”么……我对这种书信集真是有天然抗体……
评分父母对子女的感情,无论何时何地都是真挚而深厚的,特别是在非常时期非常地区,为了给孩子营造出一个童话般的理想世界,不得不苦中作乐,笑中带泪,古今中外概莫如是。
评分图文版《美丽人生》。
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