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写的挺好的。童话和科学互为参照。还有那么点忧伤

常老师想象力真的很丰富啊。字里行间表现出对儿子的爱意。

颈椎病到只有看小书的可能了。大学老师写的童话，挺不错。翻到封底居然出现了茅于轼的名字，好玩。 追评一句：好童话就是要有诗一样的想象力。

關於世界的起源 關於萬物中的極少一部份 卻也是頗為重要的一些部份的存在之謎 以童話的方式進行一次有趣的表述 還是有點意思的 當然 一部份童話對於現實言語的運用過度 乃至於像在表達偏見 於目標閱讀者 那些小孩子或許沒有益處。整體看來 不失為一種有益的嘗試

经典童话的壳子，个性而充满现代感的里子，是灵气飞扬的学院派童话。有趣的是，我个人最不喜欢第一篇和第二篇，但这个书名的确好。

常立 常立老师的作品，语言很自然，读这些故事的时候会想起常立老师给我们上课时讲过的文学概念。这本童话算是对文学的实践作品。单单读故事的时候觉得一般，但是读隐藏的故事的时候就会发现作者的构思。常立老师试图为我们展示的。童话，是如何讲故事的呢，看从前有一个点...

一篇好书评，可以窥见作者的写作轨迹，推荐~ 转自 http://www.chinawriter.com.cn/bk/2013-03-01/68393.html 不记得具体是哪一年认识常立的了。总归是他从北邮计算机系毕业，跑到复旦来读中国现当代文学硕士的时候，那么最早也应该是1998年底1999年初的事。那时很为他专业转换...  

一篇好书评，可以窥见作者的写作轨迹，推荐~ 转自 http://www.chinawriter.com.cn/bk/2013-03-01/68393.html 不记得具体是哪一年认识常立的了。总归是他从北邮计算机系毕业，跑到复旦来读中国现当代文学硕士的时候，那么最早也应该是1998年底1999年初的事。那时很为他专业转换...  

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常立 常立老师的作品，语言很自然，读这些故事的时候会想起常立老师给我们上课时讲过的文学概念。这本童话算是对文学的实践作品。单单读故事的时候觉得一般，但是读隐藏的故事的时候就会发现作者的构思。常立老师试图为我们展示的。童话，是如何讲故事的呢，看从前有一个点...