具体描述
《所谓先生》内容简介：有时候一种称谓的变化，不仅反映了语言学的变迁，更凸显了我们这个时代的尴尬，60年来，我们孜孜以求，毁词不倦——“小姐”率先沦陷；“同志”躺着中枪。“教授”危如累卵；“先生”所幸未亡。
先生者，古之曰“师”，传道授业解惑。“道之所存，师之所存也”。先生的存废，关系到民族的兴衰存亡。千百年来，中华民族之薪火相传、风格赓续，有赖先生。先生站着，整个民族就站着。先生跪着，整个民族就跪着。
然而如今，真正能配得上“先生”这一称呼的人屈指可数。社会在进步，物质在累聚，“先生”却付之阙如。好在我们还有回忆可以温暖，还有“民国先生”聊以慰藉。今天，我们为什么怀恋民国先生？在那个厉兵秣马、云波诡谲的时代,到底产生了什么样的先生，才一直让我们念念在兹、高山仰止、景行行止？
《所谓先生》以民国为纬，以先生为经，选取了梁启超、蔡元培、胡适、马相伯、梅贻琦、晏阳初、陈寅恪、钱穆等26位民国先生，力图通过他们的言语行状，描摹出一袭民国先生的剪影，从他们身上，可以看到为学问者的专注与执著，为师者的责任与担当，从而给当下的中国教育以积极的镜鉴作用：
云山苍苍，江水泱泱。
先生之风，山高水长。
谦谦君子，卑以自牧。
重铸诸夏，熠熠皇皇。
涵泳今古，盗火西方。
薪火赓续，先生永光。
噫吁呼伟哉我中华先生！民国千古！先生万岁！！
海报：
作者简介
朱平，原籍云南昆明，现居贵州省贵阳市。自幼受母亲影响，酷爱历史。先后在《大公报》贵州记者站、《光明日报》贵州站、《中国经济时报》贵州站等媒体担当记者编辑工作，2008年10月，与人合作，创办《西部开发报·新闻视点·资源与环境》专栏至今。著有《民国范儿》等书。
目录信息
梁启超：为学的首要，是救精神饥荒/03
蔡元培：思想自由，兼容并包/11
胡适：容忍比自由更重要/21
梅贻琦：所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也/41
司徒雷登：在一个自由的社会里，民主终会开花结果/49
晏阳初：除文盲，做新民/55
PART2 翻译东西
严复：译须信雅达，文必夏殷周/67
张元济：天下第一好事，还是读书/75
林纾：意境者，文之母也/81
辜鸿铭：“你们的英语太简单，正着读显不出本事”/89
PART3 现代学术之建立
王国维：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界/101
陈寅恪：独立之精神，自由之思想/109
钱玄同：考古务求其真，致用务求其适/119
傅斯年：上穷碧落下黄泉，动手动脚找材料/125
金岳霖：与其在部里拍马，不如在水果摊子上唱歌/133
李济：考古须：有问题、有方法、有耐性、精准、无成见/151
PART4 在孤独中坚守
黄侃：学问不可趋时或挟势利以行/163
刘文典：一字之微，征及万卷/171
钱穆：文化与自然合一是中国文化的终极理想/181
PART5 医身体还是医灵魂？
刘半农：学问即爱好，爱好即学问/197
林语堂：人生不过如此/207
梁实秋：最简便的修养方法是读书/217
丰子恺：艺术以人格为先，技术为次/223
PART6 政治践行者
马相伯：“叫了一百年，还没有把中国叫醒”/231
章太炎：张扬国粹，反对束缚/241
于右任：计利当计天下利，求名应求万年名/253
民国先生群像/261
主要参考文献/276
· · · · · · (收起)
读后感
打开书，我是先对着那张梁启超的大照片赞叹了两分钟。 至于其他的，像是介绍生平的流水账，装帧倒是不错，还有那些语录还有点阅读价值 不过作为一个高三党，权当积累作文论据了。蔡元培简直是像司马迁梵高曼德拉一样的万能论据。 对不起先生们我太不严肃了…… 因为要真的了解...
评分不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好不好...
评分亘古的神话中后羿射日，为何，不厌其烦的太阳九子当空，人民水深火热，总要有救市得人跳出来，所谓先生的这本书，的特殊时代，很让人有恍惚的九日当空之感，那个时代冲突变化，各种势力的角逐，权利的流散更迭更是让这个时代的人有着切肤之痛，所幸精神未亡，先生的鲜明性格跃...
评分胡适、蔡元培、梅贻琦、马相伯、张伯苓、晏阳初……透过先生的言行轶事，展现他们对学问、教育的孜孜以求。在颠沛流离的乱世，学贯中西、汇通古今的他们，用信念告诉我们信仰的力量。正如邓康延所言“他们将苦难化作光明的文字，用背影正面民族的正面”。
评分亘古的神话中后羿射日，为何，不厌其烦的太阳九子当空，人民水深火热，总要有救市得人跳出来，所谓先生的这本书，的特殊时代，很让人有恍惚的九日当空之感，那个时代冲突变化，各种势力的角逐，权利的流散更迭更是让这个时代的人有着切肤之痛，所幸精神未亡，先生的鲜明性格跃...
用户评价
其实是些轶事，读读倒是无妨
评分豆腐块状的文体，东拼西凑的感觉，语言有些地方比较幼稚，高中生作文一般。但作者查阅资料不少，是比较有诚意的。
评分一段段式的类似微博的人物小传的介绍性无时间先后顺序的流水账
评分片段的简单拼凑实在读不下去 一星给装帧字体纸张
评分这种体例大概在《百年中国大师恩怨录》、《风雅颂：百年来百位老学人珍闻录》里见过。
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