李开元自述
李开元,四川成都人,曾经是科学少年。北大历史系毕业,成为史学青年。获东京大学文学博士,以人文学者自任。
北大毕业,留校协助恩师田余庆先生任教。东大毕业,接任恩师西*定生先生之教席,供职于日本就实大学,任人文科学部教授。
景仰司马迁,钦佩罗素。致力于学术创新,追求贯通文史哲的风格。已经完成研究·叙述·理论的写作布局,著有《汉帝国的建立与刘邦集团》、《复活的历史》、《长篇系列》、《历史的镜像》,自称“史学三书”。
自画像:飘泊的华人,历史的行者。
大宏愿:与天下有志者共勉,共同建设与英文字文化鼎立的汉字文化。
刘邦与秦始皇,是隔世的两代人吗?刘邦与项羽,是敌人还是兄弟?项羽是在黄河边上破釜沉舟吗?赵高,是宦官还是人才?谁是秦帝国的真正毁灭者?……
日本就实大学教授李开元研究秦汉史三十年,钩稽史料,遍游历史发生现场,从蛛丝马迹中发现真相,从容揭开历史的谜底,让波澜壮阔的历史复活起来。
秦崩,看到这个名字,有一种感觉,大厦将倾。也确实,秦始皇嬴政建立起来的庞大的帝国,没能坚持多少年,便分崩离析。 而在秦国之前,是中国历史上最美好的时代之一,春秋战国。那时候,群雄并立,百家争鸣。既有孔夫子周游列国,推行儒家之道,也有韩非子极力宣扬法治。韩非...
评分看完《秦崩》,迟迟无法下笔。思绪万千,不知从何说起。然而,这篇读后感,我不得不写。 本书几大亮点:一是文体独特。正史解读中穿插着旅游地理片段,把两千多年前历史的遥远虚无,通过作者自己的实地凭吊,增添了脚踏实地的厚重感。二是视角有趣。“刘邦仅比秦始皇小三岁”...
评分本书是《复活的历史:秦帝国的崩溃》之繁体版。 《秦崩》在台已印行多次,上了畅销榜,有大量彩图。 简体版彩图不多,印行两次。 领导说,这说明台湾读者文化水平高于大陆,所以能接受这种有文化含量的历史书。 怎么介么介么歧视大陆啊?呼呼。
评分作者自称受黄先生《万历十五年》的启发,原景再现式叙述历史,行文比黄先生更流畅,更多强调人物性格和当时情境对历史事件走向的影响。最喜欢对刘邦、项羽和赢胡亥的刻画。全书最后对贾谊《过秦论》的评论很耐人寻味,似乎在表达刻意对新近发生历史的避重就轻式回顾的担忧。
李开元老师的书看来都不错啊~ 文笔甚好。
评分因为作者也是试图结合实地考察来解读历史而产生了兴趣,但是全看下来怎么说。。前半段值四星,后半段就只值三星甚至更少了,越写越疲沓越写越水越写越乱。文笔原本就说不上出色,气一泄就越发不入眼。另外实地考察前期功课要做好,历史地理相关的释读考证,著名文献,质量好名气大的方志,都要提前看一些,否则未免事倍功半。作者这方面的积淀和准备明显还是少了;最后关于历史现实意义的一些议论,有些不无启发颇有价值,有些就有点不靠谱了。只能感慨时代给人的限制真是轻易脱不掉:作者成长于文革年代,种种刺激种种局限,行文思考中表现的还是挺明显的。不过豆瓣评论中很多读者吐槽的“脑补”“私货”倒是很不以为然:第一作者事先说了会有个人的脑洞;第二从行文也好从论证也好,哪是私货哪是信史很好分别。说句难听的这点脑子都没就别看书了。
评分如果这个叙述方式就叫复活的历史的话倒是很容易编写出来
评分: K233.07/4411
评分李开元老师的书,最大特点是现场感超强。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有