李開元自述
李開元,四川成都人,曾經是科學少年。北大曆史係畢業,成為史學青年。獲東京大學文學博士,以人文學者自任。
北大畢業,留校協助恩師田餘慶先生任教。東大畢業,接任恩師西*定生先生之教席,供職於日本就實大學,任人文科學部教授。
景仰司馬遷,欽佩羅素。緻力於學術創新,追求貫通文史哲的風格。已經完成研究·敘述·理論的寫作布局,著有《漢帝國的建立與劉邦集團》、《復活的曆史》、《長篇係列》、《曆史的鏡像》,自稱“史學三書”。
自畫像:飄泊的華人,曆史的行者。
大宏願:與天下有誌者共勉,共同建設與英文字文化鼎立的漢字文化。
劉邦與秦始皇,是隔世的兩代人嗎?劉邦與項羽,是敵人還是兄弟?項羽是在黃河邊上破釜沉舟嗎?趙高,是宦官還是人纔?誰是秦帝國的真正毀滅者?……
日本就實大學教授李開元研究秦漢史三十年,鈎稽史料,遍遊曆史發生現場,從蛛絲馬跡中發現真相,從容揭開曆史的謎底,讓波瀾壯闊的曆史復活起來。
《复活的历史》在通俗历史著作中,语言的优美程度令人惊艳。相比于一些文笔乏味,受中共钦定版历史教材影响过深的那些大学教授们,李开元的文笔真是让我看到了另一片天空:历史书也能写得这么好看! 秦末的历史虽然比起其他乱世来,不是那么复杂,然而作者的叙述视角依旧值得...
評分《复活的历史:秦帝国的崩溃》之繁体版是《秦崩》。 《秦崩》在台已印行多次,上了畅销榜,有大量彩图。 简体版彩图不多,印行两次。 领导说,这说明台湾读者文化水平高于大陆,所以能接受这种有文化含量的历史书。 怎么介...
評分以前读历史,图新鲜,所以囫囵吞枣的读完,然后跟背书一样背出来。这当然是必经阶段了,但是也使得很多信息没有获取到,也很容易想当然。 首先,秦皇一统,往往大幅篇章去渲染其重要性,给人的感觉好像一统前一统后是两个截然不同的世界。但是事实上,汉刘邦只比秦始皇小三岁...
評分作者自称受黄先生《万历十五年》的启发,原景再现式叙述历史,行文比黄先生更流畅,更多强调人物性格和当时情境对历史事件走向的影响。最喜欢对刘邦、项羽和赢胡亥的刻画。全书最后对贾谊《过秦论》的评论很耐人寻味,似乎在表达刻意对新近发生历史的避重就轻式回顾的担忧。
評分以前读历史,图新鲜,所以囫囵吞枣的读完,然后跟背书一样背出来。这当然是必经阶段了,但是也使得很多信息没有获取到,也很容易想当然。 首先,秦皇一统,往往大幅篇章去渲染其重要性,给人的感觉好像一统前一统后是两个截然不同的世界。但是事实上,汉刘邦只比秦始皇小三岁...
勝在細處。
评分如果這個敘述方式就叫復活的曆史的話倒是很容易編寫齣來
评分開頭還挺引人入勝的,後麵越寫越平淡....
评分有點意思,用推理寫曆史。
评分如果這個敘述方式就叫復活的曆史的話倒是很容易編寫齣來
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