《给你爱的人以自由》为冉云飞先生十几年来有关教育的文章的不完全结集,思想所及小至自己孩子,大到国家教育制度。因对女儿深切的爱,他对教育的理解有了更多感性与温度,而这样的深情,必然使他对教育弊端不可容忍而发出严厉批评,再加上他的文字功底,便形成了一道独特的风景:尖锐犀利的同时,爱女之心柔软感人;像随口嘲笑皇帝没穿衣服的孩子恣肆无忌,却又如同满腹诗书的秀才字斟句酌,博雅行文。
冉云飞
作家,1965年生于重庆酉阳,毕业于四川大学中文系,长居成都,“2008年度百位华人公共知识分子”之一。
出版著作:
《沉疴:中国教育的危机与批判》
《通往比傻帝国》
《像唐诗一样生活》
《吴虞和他生活的民国时代》
《陷阱里的先锋:博尔赫斯》
《尖锐的秋天:里尔克 》
《从历史的偏旁进入成都》
《古蜀之肺:大慈寺传》
《庄子我说》
《手抄本的流亡》
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我得说,这本书的叙事结构非常大胆,充满了实验性。它不是那种循规蹈矩、线性发展的作品,而是像一幅打碎了重新拼凑起来的马赛克画,需要读者主动去填补那些看似零散的碎片,才能看到完整的图景。这种阅读过程本身就是一种智力上的挑战和享受。我花了很长时间才完全沉浸进去,一开始甚至有些困惑,但一旦抓住了作者设置的那些巧妙的线索和隐喻,一切豁然开朗。那种“啊哈!”的顿悟时刻,是阅读体验中最令人兴奋的部分。它迫使你跳出舒适区,用一种全新的方式去解读信息,探讨“意义”是如何被建构的。对于那些渴望阅读深度和复杂性的读者来说,这本书绝对是值得反复咀嚼的珍品。
评分这本书的排版和装帧本身就是一种艺术体现,拿在手里就能感受到它承载的厚重。内容上,作者似乎对“边界”这个概念有着近乎痴迷的探索欲,不断地模糊和挑战物理、情感乃至道德的界限。我发现自己常常被那些充满象征意义的物件或场景吸引,它们似乎是打开更深层次含义的钥匙。阅读过程像是一场侦探游戏,你必须留意每一个不经意的细节,因为它们可能就是解开整个迷局的关键。它成功地营造了一种既疏离又亲密、既宏大叙事又聚焦个体的独特氛围,让人在阅读的同时,也在进行一场深刻的自我对话,思考自己和周遭世界的联系究竟是如何界定的。
评分这本小说简直是文字的魔术,读起来像是在经历一场穿越时空的旅行。作者的笔触细腻得让人心疼,每一个场景的描绘都仿佛能触手可及。我尤其喜欢那种在平静的叙事下暗流涌动的冲突感,人物的内心挣扎被刻画得入木三分,让人不禁反思自己的选择和执念。故事的节奏把握得非常好,高潮迭起却又不失韵味,让你在紧张之余还能品味到字里行间的哲思。读完后,那种意犹未尽的感觉,就像是跟一群老朋友刚刚告别,心里空落落的,但又因为这次深刻的相遇而感到充实。它不仅仅是一个故事,更像是一面镜子,映照出人性中最复杂、最真实的部分。我几乎可以闻到书中描写的那些老旧书页的味道,感受到角色们经历的风霜雨雪。
评分坦白讲,这本书的文学性是毋庸置疑的,但更让我惊喜的是它所蕴含的某种粗粝的生命力。它没有过度美化生活中的苦难,而是直面了人性的脆弱和韧性。那些角色,没有一个是完美的圣人,他们都有着各自的污点和软肋,正因如此,他们的挣扎才显得如此真实可信。我特别喜欢作者处理‘意外’和‘命运’的方式,没有刻意的神启或巧合,一切都源于选择的连锁反应。读完后,我感到一种脚踏实地的力量,仿佛被提醒了,生活就是由无数个不完美的瞬间堆叠而成,而真正的英雄主义,恰恰在于接受并继续前行。这绝不是一本轻松读物,但它给予读者的回馈,是任何快餐文学都无法比拟的。
评分与其说这是一本书,不如说它是一首献给“时间流逝”的挽歌。作者对细节的把握达到了令人发指的地步,无论是对某个特定年代生活气息的重现,还是对人物微妙情绪变化的捕捉,都精准得像是用微米尺量过的一样。我常常读着读着就停下来,不是因为枯燥,而是因为那些描写的画面感太强,需要时间消化。书中的对话尤其精彩,充满了潜台词和未说出口的遗憾,每一句看似平常的交谈背后,都隐藏着足以颠覆一切的重量。它探讨了记忆的不可靠性以及我们如何通过讲述故事来定义自我,那种淡淡的忧伤贯穿始终,像背景音乐一样低回,却久久不散。
评分2015022,合集,不光轮及教育,随笔性质,对教育有兴趣可以看他的《沉疴》一书~
评分较为零碎,散。部分文章有十多年的历史了,缺乏当下感。但给儿女那封书信是极为感人的
评分冉云飞应该是个有点可爱的人吧?他每回答完一个问题,都要说OK,于是我只好问下一个了。另外他真的很喜欢在结尾使用:如果a不是b,那a一定不是c,a不是c那a就一定不是d……这样的逻辑推理。我觉得有点难受。
评分2015022,合集,不光轮及教育,随笔性质,对教育有兴趣可以看他的《沉疴》一书~
评分又变成常识了。我该庆幸知识库更新快么?
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