斯宾塞的快乐教育 在线电子书 图书标签: 教育  育儿  儿童教育  教育学  亲子  斯宾塞  成长  赫伯特·斯宾塞   

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很有启迪，读到某些段落联系到自己的成长过程竟很想落泪。

理

即使现在看来也有很多启示，鼓励孩子做实验、写笔记是能够让孩子受益一生的习惯。

一本理论超越时代的书。斯宾塞关于教育的目标，他认为①孩子的天赋是多元的，反对单一智商决定论，通过观察儿童的行为来找出特有才能②孩子应该拥有说话、独立思考、公平对待以及选择的权利，重视儿童权利③教育应该培养独立快乐幸福的个体，具备终身学习能力。而对于此，老师家长应该①重视品德教育②提供全人教育，不分科，教授五类知识（保持身心健康的知识、科学技术等谋生的知识、做父母的知识、公民的知识-权利与义务、兴趣爱好）。最后关于斯宾塞的快乐教育，快乐教育是顺应孩子天性让他们能快乐地学习有价值的知识和能力，成为一个适应社会的幸福的人。因此在教育中可以：①游戏式的教具和教法（斯宾塞纸牌、数字九宫格、单词风铃）②正向引导和激发孩子，保持高涨的学习热情，多多鼓励孩子③善于利用孩子的小错误，在改错中获得进步的快乐。

【阅读时长：2h】育儿书籍。知识密度不大，有些于今天已是常识。

2017年No.2⃣️2⃣️ 小的时候，要学的东西总是很多，牙牙学语，蹒跚学步，而这一切都离不开家庭教育。没有一个父母是生来就会做父母的，只有不断地学习，才能够成为一个合格的父母。斯宾塞并没有从非常大的理论方面来说快乐教育，而是从生活中的小事来一一举例，如何...

◆ 1.从生物学角度来看，教育本身就是一个使小生命在身体和心智上不断得到完善，并使它更加适应生活事务的过程。 ◆ 2.快乐教育：一个听不到孩子欢声笑语的家庭是不会有希望的 ◆ 3.暗示的力量：暗示”是一种复杂的、与爱和本能密切联系起来的早期教育的一部分。 几乎90%的在品...  

◆ 1.从生物学角度来看，教育本身就是一个使小生命在身体和心智上不断得到完善，并使它更加适应生活事务的过程。 ◆ 2.快乐教育：一个听不到孩子欢声笑语的家庭是不会有希望的 ◆ 3.暗示的力量：暗示”是一种复杂的、与爱和本能密切联系起来的早期教育的一部分。 几乎90%的在品...