·齣生於加拿大濛特利爾,1976年取得麥吉爾大學心理學學士學位,1979年取得哈佛大學實驗心理學博士學位。
·1982—2003年,在麻省理工學院腦與認知科學係任教,潛心研究兒童的語言學習模式,最終成為麻省理工學院認知神經學中心的掌門人。1994年,他的《語言本能》一經齣版,就成為轟動一時的暢銷書,並入選《美國科學傢》(American Scientist)評齣的20世紀100本最佳科學書籍。
·2003年,被聘為哈佛大學心理學教授。2008—2013年,被授予哈佛學院榮譽教授頭銜。
·2004年,當選《時代周刊》全球100位最有影響力人物。2010—2011年,兩度被《外交政策》雜誌評為全球頂尖思想傢。在2013年《前景》雜誌“最偉大思想傢”的評選中,名列第三。
2017.2.10人性论(一)科学研究人性的四大桥梁 1、认知科学(认知心理学与人工智能)——研究心智与心智计算、信息加工与模块化 2、神经科学(认知神经)——研究认知与情感如何在大脑中实现以及什么是自我 3、行为遗传学——研究基因如何影响人类的行为 4、进化心理学——研究...
評分人生下来,就是“不相等”的 人生下来,是不是“平等”,作者平克没有回答。 但是,平克肯定地说:人生下来,不是白板一块,不是白纸一张。人生下来就预装一套系统,因此,人生下来就是“不相等”的。 一、 为什么人生下来不是白板一块? 所谓人性的白板说,就是认为人生下来是...
評分 評分 評分暴行是受害者的罪名,因为事件由他而起。 结语的标题是“人性,只存在艺术家的文字里”,从另一种角度说,人类的天性驾驭了我们,这种天性是由几十万年的进化过渡形成的。 白板说对优生学、性别歧视、种族歧视、宗教信仰的偏见、阶级偏见都产生了影响,试图说明极端基因的论调...
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