學校絕不是真正的“象牙塔”，無論是其內部環境，還是外部環境，都會對學校的正常教學秩序和長期發展，造成某種影響。如何將負麵的影響降到最低限度，如何最大程度地嚮學校內外部公眾展現學校的特點和優勢，就是學校公共關係最為首要的任務。
在本書中，作者根據自己多年的教學和研究的成果和經驗，集中介紹瞭學校公共關係的特點、學校公共關係的操作方法，以及學校公共關係涉及的一些主要專題，如傢校閤作、贊助等等。同時，本書還提供瞭幾個學校公共關係的具體調研和操作案例，便於讀者在實際工作中學習和參考。
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