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周彬作者

華東師範大學齣版社

譯者

2007-4 出版日期

267 頁數

19.80元價格

大夏書係·教育新思考叢書系列

9787561752562 圖書編碼

叩問課堂在線電子書圖書標籤: 教育周彬教育教學想看看大夏書係叩問課堂教育與教學

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發表於2024-12-28

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叩問課堂在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

看懂教育的人，鞭闢入裏。

評分☆☆☆☆☆

有深度的書名，是我大四寫畢業論文時猛讀的一本書，給予瞭我很多啓發。

評分☆☆☆☆☆

全篇就一個思想：以學生為中心。對於新老師，還是有不少啓發的。但實踐起來很難。

評分☆☆☆☆☆

有深度的書名，是我大四寫畢業論文時猛讀的一本書，給予瞭我很多啓發。

評分☆☆☆☆☆

周彬老師的這本書深入淺齣使我們從另外一個角度思考教育中常見的問題值得閱讀

叩問課堂在線電子書著者簡介

周彬，華東師範大學教育學博士，副教授。研究方嚮為學校管理與學校教育科研，曾為《中國教育報·學者立場》與《人民教育·日常教學生活批判》的專欄作者。個人學術博客為http://blog.cersp.com/33200.aspx。

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叩問課堂在線電子書圖書描述

在教與學的互動過程中，學生是否願意瀆書，並不是因為傢長與教師對他付齣瞭多少，而是看學生對傢長與教師是否有“真愛”。師愛並不必然導緻學生喜歡上讀書。在極端的情況下，或者在師愛沒有得到很好錶達的情況下，師愛反而有可能導緻學生討厭讀書。

課堂重要嗎?這是肯定的。課堂不僅僅是教師的臉麵，還是學生的臉麵，是教師與學生共同的臉麵。正因為課堂有著如此重要的地位，所以課堂教學質量的好壞，成為教師生存與否的決定性力量。正因為課堂如此重要，君不見教師死守課堂，學校緊盯果堂。

跳齣課堂看課堂，讓我們離課堂遠一點，再遠一點，我們就能把課堂看得更加清楚與明白；跳齣課堂看課堂，讓我們消除對課堂已經充溢的感陸，培育更多的理性，或許這樣纔能把課堂從感陸的海洋中營救齣來。很怕為瞭課堂教學質量，而把課堂教學當作生命中的一切，雖然這是一種教育理想，但卻是一種善意的固執，是一種並不值得稱贊的執著。

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