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叩問課堂

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周彬 作者
華東師範大學齣版社
譯者
2007-4 出版日期
267 頁數
19.80元 價格
大夏書係·教育新思考 叢書系列
9787561752562 圖書編碼

叩問課堂 在線電子書 圖書標籤: 教育  周彬  教育教學  想看看  大夏書係  叩問課堂  教育與教學   


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發表於2024-11-14

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叩問課堂 在線電子書 用戶評價

評分

全篇就一個思想:以學生為中心。對於新老師,還是有不少啓發的。但實踐起來很難。

評分

周彬老師的這本書 深入淺齣 使我們從另外一個角度思考教育中常見的問題 值得閱讀

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周彬老師的這本書 深入淺齣 使我們從另外一個角度思考教育中常見的問題 值得閱讀

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看懂教育的人,鞭闢入裏。

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叩問課堂 在線電子書 著者簡介

周彬,華東師範大學教育學博士,副教授。研究方嚮為學校管理與學校教育科研,曾為《中國教育報·學者立場》與《人民教育·日常教學生活批判》的專欄作者。個人學術博客為http://blog.cersp.com/33200.aspx。


叩問課堂 在線電子書 著者簡介


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叩問課堂 在線電子書 圖書描述

在教與學的互動過程中,學生是否願意瀆書,並不是因為傢長與教師對他付齣瞭多少,而是看學生對傢長與教師是否有“真愛”。師愛並不必然導緻學生喜歡上讀書。在極端的情況下,或者在師愛沒有得到很好錶達的情況下,師愛反而有可能導緻學生討厭讀書。

課堂重要嗎?這是肯定的。課堂不僅僅是教師的臉麵,還是學生的臉麵,是教師與學生共同的臉麵。正因為課堂有著如此重要的地位,所以課堂教學質量的好壞,成為教師生存與否的決定性力量。正因為課堂如此重要,君不見教師死守課堂,學校緊盯果堂。

跳齣課堂看課堂,讓我們離課堂遠一點,再遠一點,我們就能把課堂看得更加清楚與明白;跳齣課堂看課堂,讓我們消除對課堂已經充溢的感陸,培育更多的理性,或許這樣纔能把課堂從感陸的海洋中營救齣來。很怕為瞭課堂教學質量,而把課堂教學當作生命中的一切,雖然這是一種教育理想,但卻是一種善意的固執,是一種並不值得稱贊的執著。

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叩問課堂 在線電子書 讀後感

評分

《叩问课堂》 今天有读到了一本好书,关于教育的书实在是太多了,可是好书实在是太少了,和王晓春的书一样,周彬的文章处处引人深思,充满的理性的思考。也许很多语文老师会觉得太理性,其实中国的老师,尤其是中小学老师缺少的不仅仅是读书,更缺少的是理性的思考,这样的老...

評分

《叩问课堂》 今天有读到了一本好书,关于教育的书实在是太多了,可是好书实在是太少了,和王晓春的书一样,周彬的文章处处引人深思,充满的理性的思考。也许很多语文老师会觉得太理性,其实中国的老师,尤其是中小学老师缺少的不仅仅是读书,更缺少的是理性的思考,这样的老...

評分

大夏书系的书都挺不错。这本也没让我失望。周彬的逻辑非常清楚,把一些平时看来理所当然的观念加以剖析并提出理论上的指导。对于有一两年教学经验的教师非常适合。推荐!  

評分

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