学电脑-无师自通(含1CD)

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出版者:7-81114
作者:无师自通编委会
出品人:
页数:256
译者:
出版时间:2007-1
价格:29.00元
装帧:
isbn号码:9787811143508
丛书系列:
图书标签:
  • 电脑
  • 教程
  • 入门
  • 自学
  • 软件
  • 办公
  • 技能
  • CD-ROM
  • 实用
  • 零基础
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具体描述

《学电脑-无师自通》图书简介 内容梗概: 《学电脑-无师自通》是一本旨在帮助广大初学者掌握计算机基本操作与应用的书籍。本书以零基础为起点,循序渐进地讲解计算机的硬件组成、操作系统安装与使用、常用软件的安装与配置、以及互联网的探索与应用等关键知识。书中涵盖了从开机、关机、文件管理到文字处理、表格制作、演示文稿制作等基础办公技能,同时涉及网络浏览、电子邮件、在线交流等信息时代的必备能力。全书力求语言通俗易懂,操作步骤清晰明了,配以大量图示,让读者能够轻松跟随学习,告别对电脑的陌生感与畏惧感。 核心特色: 零基础友好设计: 本书充分考虑到初学者的学习曲线,从最基础的计算机术语、硬件识别开始,逐步引导读者熟悉计算机的每一个环节。即使您从未接触过电脑,也能轻松上手。 实用技能导向: 内容紧密结合日常生活和工作需求,重点讲解用户最常接触和使用的功能,例如如何高效地管理电脑文件、如何使用Office套件完成文档编辑、制作表格和演示文稿,以及如何安全地进行网络浏览和收发邮件等。 图文并茂,易于理解: 大量采用高分辨率的屏幕截图和操作示意图,将复杂的概念和操作步骤可视化,读者可以直观地学习和模仿,大大降低了学习难度。 内容全面,覆盖广泛: 除了基础操作,本书还涵盖了计算机的初步维护知识,如病毒防护、软件卸载、系统优化等,帮助读者更好地保护自己的电脑。同时,也简要介绍了互联网的精彩世界,如搜索引擎的使用技巧、社交媒体的入门等。 “无师自通”的学习理念: 本书的设计理念是让读者通过自学便能掌握计算机技能。每个章节都设计有学习目标和实践练习,鼓励读者动手操作,巩固所学知识,从而达到“无师自通”的效果。 配套光盘(CD): 随书附赠一张内容丰富的CD,包含书中讲解的软件安装包、常用工具、练习素材,以及一些辅助学习的视频教程或演示文件,为读者的学习提供强有力的支持,实现线上线下的融合学习。 目标读者: 计算机初学者: 没有任何计算机基础,想要快速入门并掌握基本操作和应用的人群。 退休人群: 希望跟上时代步伐,学习使用电脑与家人朋友保持联系,或者处理一些日常事务的长者。 学生: 在校学生,需要学习电脑技能以完成课业、查找资料、进行信息交流等。 职场新人: 初入职场,需要掌握基本的办公软件操作以适应工作需求的年轻白领。 家庭用户: 希望在家中为家庭成员普及电脑知识,或者提升家庭成员的计算机应用能力的用户。 对科技感兴趣但缺乏实践经验的任何人士。 学习收益: 通过学习本书,您将能够: 自信地操作计算机,了解其基本原理和组成。 熟练掌握Windows操作系统的各项基本功能,包括文件管理、系统设置等。 高效使用Microsoft Office(Word, Excel, PowerPoint)等常用办公软件,轻松完成文档、表格和演示文稿的制作。 掌握互联网的基本浏览和信息搜索技巧,安全地进行在线交流和收发电子邮件。 对计算机的基本维护和安全防护有初步认识,提升电脑使用体验。 为进一步深入学习更复杂的计算机应用打下坚实的基础。 《学电脑-无师自通》是您开启数字生活、融入信息时代的第一把金钥匙。本书将陪伴您走过从“门外汉”到“电脑达人”的蜕变之路,让您充分享受科技带来的便利与乐趣。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从一个纯粹的实用主义者的角度来看,《学电脑-无师自通(含1CD)》在应用层面的教学深度是相当可观的。很多人学电脑只是为了完成文档处理和收发邮件,这本书显然把目标定得更高。它在多媒体处理和基础数据备份方面的内容,即便拿到今天来看,依然具有一定的参考价值。它详尽地介绍了如何对数码相机拍摄的照片进行基本的裁剪、调色,以及如何使用刻录机将重要文件备份到光盘上——在硬盘价格昂贵的年代,光盘备份是至关重要的安全措施。更让我感到惊喜的是,它还涉猎了非常早期的网页制作基础,虽然现在看来HTML代码可能非常简陋,但在当时,它为无数渴望在互联网上留下自己“痕迹”的人们,提供了第一把钥匙。作者在描述这些应用时,始终保持着一种“解决实际问题”的导向,而不是堆砌理论知识。例如,在讲解数据加密和安全防护时,它没有停留在告诉我们“要小心病毒”,而是具体演示了如何使用杀毒软件进行全盘扫描,以及如何设置密码保护文件夹。这套完整的从基础认知到日常应用再到数据安全的学习路径,构建了一个非常稳固的计算机使用基石。

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这本书给我的最大感受是它的“前瞻性”和“完备性”。在那个信息爆炸尚未完全形成,互联网资源尚未唾手可得的年代,一本能够涵盖如此广泛主题的教材是极其难得的。《学电脑-无师自通(含1CD)》不仅覆盖了硬件识别、操作系统精通、常用办公软件(那时的版本)的深入应用,甚至还涉及到了非常初级的编程逻辑启蒙,比如流程图的绘制和伪代码的理解。这对于那些有志于向更高技术领域发展的读者,提供了宝贵的思维训练。我记得光盘里附带的“学习资源索引”,虽然现在看来可能很多链接已经失效,但在当时,那简直就是一张通往互联网知识宝库的藏宝图,它指引我如何去寻找更专业、更深入的学习资料。这本书的语言风格始终保持着一种鼓励探索、勇于尝试的态度,很少使用带有绝对否定性的词汇,更多的是引导读者去“试错”和“发现”。它成功地消除了初学者对复杂技术的畏惧感,将学习电脑的过程变成了一场充满乐趣的探险之旅,这才是“无师自通”精神的真正体现。

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说实话,我对这种“自学系列”的书籍通常抱有一种怀疑的态度,总觉得它们为了追求“包罗万象”而导致内容深度不足,或者为了迎合“无师自通”的口号而牺牲了知识的准确性。然而,《学电脑-无师自通(含1CD)》在基础知识的构建上表现出了惊人的扎实。它不仅仅停留在了“如何使用Word写文档”这种表层操作上,而是花了相当大的篇幅去解析操作系统的工作原理,比如文件系统的逻辑结构、进程与线程的基本概念,这些对于构建一个完整的计算机认知模型至关重要。我印象最深的是它对网络基础知识的介绍。在那个宽带还不普及的年代,理解IP地址、子网掩码以及基本的TCP/IP协议栈是个不小的挑战。这本书用非常形象的比喻,将原本抽象的网络概念具象化了,我读完后竟然能够自己动手设置一个简单的局域网共享,这在当时是相当了不起的成就。那个附带的光盘里,我记得有一部分专门讲授了基础的故障排查技巧,比如“蓝屏代码速查表”和“启动自检错误声音解析”,这些内容在很多其他教材中都是需要额外购买专业工具书才能获得的宝贵信息。这本书的价值,在于它真正地将复杂的计算机科学知识,进行了有效的降维处理,让普通人也能窥见其门径。

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这本书的编排结构,简直是教科书级别的典范,它完美地体现了循序渐进的学习曲线。不像其他一些教程,上来就让你接触复杂的编程语言或者图形处理软件,让人望而却步。《学电脑-无师自通》的开篇,几乎是温柔地将读者拉入数字世界。它首先花了大量篇幅介绍操作系统(特别是当时主流的Windows版本)的界面元素、快捷键以及如何管理系统资源。我特别欣赏它对“效率工具”的介绍。书中不仅仅是罗列了常用的软件,更深入地讲解了如何通过组合使用这些工具来提高日常工作效率。比如,如何利用系统自带的命令行工具进行简单的文件批处理,或者如何定制个性化的桌面环境以适应个人工作流程。这种强调“主动构建”而非“被动接收”的学习理念,对我后续的自我提升产生了深远的影响。那个随书附带的CD,我至今都还记得,它里面收录的系统优化工具和一些经典的小软件,在那个年代几乎是“一盘难求”的宝藏。这本书让我意识到,学会使用电脑,不仅仅是会点鼠标,更是要学会“驯服”它,让它为我所用,提升我的效能。

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这本《学电脑-无师自通(含1CD)》绝对是计算机入门者的福音!我记得我刚接触电脑那会儿,面对着满屏幕的英文和复杂的设置,简直是寸步难行,仿佛进入了另一个星球。我尝试过一些所谓的“傻瓜式”教程,但它们要么过于陈旧,讲的都是我已经淘汰的操作系统,要么就是内容零散,东拉一本书西凑一篇文档,根本无法形成一个系统的知识体系。直到我偶然发现了这本书,我才真正体会到了什么叫“柳暗花明又一村”。作者的叙述方式非常亲切,就像旁边有一位耐心十足的老师手把手地教你一样。它没有一上来就抛出那些晦涩难懂的技术术语,而是从最基础的硬件识别、鼠标键盘操作这些“零起点”的知识点开始讲起。特别是对于如何组装和维护基础硬件的部分,讲解得图文并茂,即便是像我这样对手工活一窍不通的人,也能大致了解电脑内部的构造,这极大地增强了我对这台机器的掌控感。更别提那个附带的光盘,里面收录了一些实用的驱动程序和教学视频,对于当时的互联网环境来说,简直是雪中送炭,省去了我四处寻找资源的烦恼。这本书的实用性,远超出了我对一本入门教材的预期,它真正做到了“无师自通”的承诺,让我从一个纯粹的使用者,变成了一个对电脑有基本认知和操作能力的“初级玩家”。

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