《心理学(第2版)》为全国普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是为高校教师教育专业编写的公共课心理学教学用书。《心理学(第2版)》是在2000年版的基础上的修订本,除阐明普通心理学基础理论,讲述发展心理学、教育心理学、社会心理学等与教育教学密切相关的内容外,还考虑到应使课程内容更好地符合当前基础教育改革发展和学校素质教育的现状,对学校的教育教学提供指导;适应教师教育发展需要,促进教师专业化发展与职业素质培养;结合学生心理发展规律与学校心理生活实际,尽量为在校的学生提供必要的心理学知识与心理指导,在编写理念、知识内容、结构体系、实际应用等方面做了必要的修订、充实与调整,努力将心理学的学科知识、学校教育活动、教师的专业发展、学生心理指导结合起来,力求做到科学性、师范性、综合性、实用性相统一。
《心理学(第2版)》适合高等学校教师教育专业师生使用和学习,也可供教育行政人员、中小学教师和自学考试者参考。
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这本书以一种非常“有趣”的方式,让我重新认识了“理性”这个概念。我原以为,人类的行为都是由逻辑和分析驱动的,但这本书彻底颠覆了我的想法。它详细阐述了“情绪”在决策过程中扮演着多么重要的角色,甚至有时会凌驾于理性之上。书中关于“损失厌恶”的论述让我印象深刻,我终于明白了为什么人们在面对潜在损失时,会表现出如此强烈的规避心理,即使有时冒险去争取潜在的收益是更明智的选择。作者的文笔非常生动,充满了比喻和类比,让那些抽象的理论变得通俗易懂。他举了很多生活中的例子,比如购物时的冲动消费,或者在社交媒体上发布带有情绪的内容,都能够很好地印证书中的观点。让我感到惊喜的是,这本书还探讨了“创造力”的心理学机制,让我看到了那些看似灵光乍现的创意,背后其实有着深厚的心理学基础。读完这本书,我感觉自己不再那么容易被表面的现象所迷惑,开始能够更深入地理解自己和他人行为的深层动因。
评分最近读到一本让我感到非常“震撼”的书,它完全打破了我过去对某些事情的认知。书中的一些观点,用最直白的方式揭示了人类行为背后的一些“潜规则”。比如,关于“社会认同”的原理,作者通过大量的社会实验,展示了群体压力是如何悄无声息地影响个体判断,甚至扭曲事实。我至今还记得书中关于“旁观者效应”的讨论,那让我对社会心理学产生了极大的兴趣。这本书的结构也很独特,它并没有按照传统的章节划分,而是围绕着几个核心的“人性弱点”展开,然后层层递进,不断深入。我发现,书中对于“说服力”的分析也非常有价值,它详细介绍了各种影响他人决策的技巧和策略,当然,作者也强调了这些技巧可能被滥用,从而引发一些伦理上的思考。这本书的语言风格充满了力量感,每一句话都像是在掷地有声地阐述着某个不容辩驳的观点。它让我开始重新审视自己在社交场合中的表现,以及那些我曾经深信不疑的观念。读完之后,感觉自己好像被“剥开”了层层伪装,看到了更本质的东西。
评分最近翻阅一本号称能“剖析心灵奥秘”的书,真是让我大开眼界。起初,我只是带着一种旁观者的好奇,想看看那些关于人类行为、情感运作的理论是如何被阐述的。这本书没有辜负我的期待,它以一种非常“学术”的方式,将那些晦涩的心理学概念,通过大量的案例研究和实验数据,一点一点地展现在我面前。我发现,书中对于“认知偏差”的论述尤其精彩,它详细解释了我们是如何在不知不觉中被各种思维陷阱所误导,比如“确认偏误”是如何让我们只看到支持自己观点的信息,而忽略那些可能颠覆认知的证据。还有“锚定效应”,我至今都忘不了书中关于拍卖会上的例子,那简直是现实生活的写照。更让我着迷的是,作者并非仅仅罗列理论,而是通过对一个个生动形象的案例进行深入剖析,让我们能够切身感受到这些理论在日常生活中的应用。比如,书中关于“依恋理论”的部分,通过讲述不同童年经历的人在亲密关系中可能出现的模式,让我对自己以及身边人的关系有了新的认识。这本书就像一位睿智的长者,用冷静而客观的语言,带领我一步步解构那些看似复杂的人类行为,让我开始审视自己,也更理解他人。读完后,我感觉自己好像拥有了一副新的眼镜,看待世界的方式都变得更加深刻和 nuanced。
评分我一直在寻找一本能让我更深入理解自己内心世界的书,终于在书架上发现了这本。这本书没有像很多心灵鸡汤那样,一味地灌输“积极思考”的口号,而是采取了一种更加系统和科学的路径。它从大脑的生理结构入手,讲解了神经递质、激素等如何影响我们的情绪和行为,让我明白了许多看似“情绪失控”的时刻,其实背后有着生物学上的根源。书中关于“动机理论”的章节尤其令我印象深刻,它不仅仅讨论了外在奖励,更深入探讨了内在动机的力量,比如好奇心、成就感以及归属感,这些才是驱动我们长期坚持和发展的真正动力。我特别喜欢书中对“认知失调”的解释,那让我恍然大悟,原来我们很多时候所谓的“自圆其说”,是为了缓解内心深处的不安和矛盾。作者的语言风格非常直接,甚至带点冷峻,但这反而让我觉得更加真实可信。他不会回避人性的阴暗面,而是坦然地将其展现在读者面前,让我们有机会去正视和面对。阅读这本书的过程,就像是在进行一次深入的自我探索,虽然有时会触及一些不舒服的真相,但这种诚实的剖析,最终带来的却是内心的平静和清晰。
评分当我翻开这本书时,我以为会看到一些关于如何“成功”的秘籍,但事实远不止于此。它更像是一次对人类“内心宇宙”的细致探索。书中,作者并没有直接给出答案,而是通过一系列的问题和反思,引导我一步步去寻找自己的答案。我特别欣赏书中对于“自我概念”的探讨,它解释了我们是如何形成对自己的认知,以及这种认知如何影响我们的生活轨迹。书中关于“幸福的心理学”的部分,让我对“幸福”有了全新的理解,它不再是物质的堆砌,而是内在的满足感和意义的追求。作者的语言非常温柔,带有一种治愈的力量,让你在阅读的过程中,感到被理解和被接纳。他鼓励读者去拥抱自己的不完美,去理解自己的脆弱,并从中找到成长的力量。这本书让我开始关注自己的内心感受,学会倾听自己的声音,并且更加珍视那些能够带来真正意义的连接。读完这本书,我感觉自己的心灵得到了一次洗礼,让我更加从容地面对生活中的挑战,也更加清晰地认识到,真正的富足源于内心的平和与满足。
评分心理学知识在平时生活会运用到很多,作为常识了解也是可以的
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评分读过但并未背下,恨我不够拼。
评分心理学知识在平时生活会运用到很多,作为常识了解也是可以的
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