职业英语系列-基础英语教学指导书3

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出版者:高等教育
作者:本社
出品人:
页数:242
译者:
出版时间:2007-2
价格:25.50元
装帧:
isbn号码:9787040208238
丛书系列:
图书标签:
  • 职业英语
  • 基础英语
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具体描述

《基础英语教学指导书》共14个单元,每单元包括学习目标、交际功能、学习难点及各部分的教学建议、练习答案及听力录音文字稿等,便于教师备课、讲解。本系列教材根据教育部“就业导向”、“能力本位”等新的职教办学理念编写而成。《基础英语教学指导书(3)》是《职业英语系列??基础英语3》的配套教学指导书。

《职场英语沟通实战》 内容概述: 本书是一本面向职场人士的实用英语沟通指南,旨在帮助读者自信、流利地运用英语处理日常工作交流,提升职场竞争力。全书紧密结合实际工作场景,从商务邮件撰写、电话沟通技巧、会议参与与主持、商务谈判、社交场合英语到跨文化交流礼仪,层层深入,环环相扣。 本书特色: 1. 场景化教学: 摒弃枯燥的语法讲解,将学习内容置于真实的工作环境中。每一章都围绕一个核心工作场景展开,例如“撰写一封专业的商务邮件”、“如何在电话会议中清晰表达”、“有效参与国际商务会议”、“商务谈判中的常用语”等。通过模拟真实情境,让学习者能够快速掌握在实际工作中所需的英语表达。 2. 实用为王: 聚焦职场人士最常遇到的英语沟通难题,提供大量经过验证的实用句型、词汇和表达方式。从邮件的开头与结尾,到会议中的提问与回应,再到谈判时的提议与反驳,本书都提供了清晰、简洁且地道的范例,方便读者直接套用。 3. 听说读写全方位提升: 针对职场英语沟通的各个方面,本书提供了系统的训练。 听力: 包含不同语速和口音的商务对话、会议录音等,帮助读者熟悉真实的职场语境。 口语: 提供大量的模拟对话练习、角色扮演建议,鼓励读者大胆开口,练习发音和流利度。 阅读: 选取各类商务文本,如商务邮件、报告、新闻等,训练读者的理解能力和信息获取能力。 写作: 教授商务写作的基本原则和常用格式,指导读者写出专业、得体的商务邮件和报告。 4. 跨文化意识培养: 在全球化日益深入的今天,理解和尊重不同文化背景下的沟通方式至关重要。本书专门辟有章节讲解跨文化交流中的注意事项,帮助读者避免因文化差异而产生的误解,建立良好的国际合作关系。 5. 精选常用词汇与句型: 每章精选与该场景相关的核心词汇和句型,并配以详细的解释和例句,帮助读者构建扎实的词汇基础,并学会灵活运用。 6. 练习与反馈: 每章都附有精心设计的练习题,包括填空、匹配、情景问答、写作练习等,帮助读者巩固所学知识。同时,部分练习提供参考答案,便于读者自我检测。 目标读者: 希望提升职场英语沟通能力的在职人员。 准备进入职场,需要掌握商务英语基础的学生。 经常需要与外国客户、同事或合作伙伴进行商务往来的专业人士。 希望在国际化环境中工作,追求职业发展的人士。 内容结构(章节示例): 第一章:商务邮件的艺术 主题:撰写专业的商务邮件,包括开场白、正文、结尾、附件说明等。 重点:不同邮件类型的语气和风格,邮件礼仪。 练习:根据不同目的撰写邮件。 第二章:电话沟通的效率 主题:接听与拨打商务电话,预约、咨询、投诉、转接等。 重点:清晰的发音、语速控制、专业术语运用。 练习:模拟电话对话。 第三章:会议中的有效参与 主题:参加会议时的提问、发言、回应、打断等技巧。 重点:会议议程的理解、观点表达的条理性和说服力。 练习:讨论与会议相关的场景。 第四章:商务谈判的策略 主题:在商务谈判中使用英语进行协商、讨价还价、达成一致。 重点:常用谈判句型、应对对方观点的技巧。 练习:进行角色扮演谈判。 第五章:职场社交与客户接待 主题:商务宴请、介绍、寒暄、建立人脉的英语表达。 重点:非正式场合的沟通技巧,展现亲和力。 练习:模拟社交场景。 第六章:跨文化交流的智慧 主题:理解不同文化背景下的沟通习惯,避免文化冲突。 重点:非语言沟通、商务礼仪的差异。 练习:分析跨文化沟通案例。 本书致力于通过系统性的学习和大量的实践,帮助读者掌握职场英语沟通的核心技能,让英语成为您在职业发展道路上的有力助手。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我必须说,这本书的理论框架构建得极为精妙,它不是简单地罗列知识点,而是提供了一套完整的、层层递进的教学逻辑。初学者往往在面对复杂语法结构时感到无从下手,但这本书巧妙地将抽象的语言规则,转化为可操作的教学步骤。特别是关于语境导入和情景模拟的部分,设计得非常贴合实际课堂的需求,充满了实战指导的智慧。我试着根据其中一个单元的建议进行备课,发现原先觉得难以讲解的难点,在按照其设计的步骤进行拆解后,变得清晰易懂,学生反馈也比以往积极。这表明作者不仅是语言学专家,更是一位深谙教学艺术的实践者。这种从宏观理论到微观执行的无缝衔接,极大地提升了我的教学效率和信心。读完前几章,我已经开始重新审视自己过去的一些教学习惯,并从中找到了亟待改进的方向。

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这本书的装帧设计给我留下了相当深刻的印象,封面配色沉稳而不失活力,那种深蓝与米白的搭配,透露出一种严谨而又亲切的学术气息。纸张的质感也非常好,拿在手里很有分量,即便长时间翻阅,也不会感到疲惫。我尤其欣赏它在排版上的用心,字号和行距的把握恰到好处,使得大段的文字阅读起来也变得轻松起来。而且,内页的插图和图表的清晰度非常高,即便是最复杂的概念解析,也能通过直观的视觉元素迅速建立理解。这种对细节的关注,体现了出版方对专业教材应有品质的坚守。我原本还担心作为指导书,内容会过于枯燥,但实际感受是,它在保持专业性的同时,兼顾了读者的阅读体验,这在同类书籍中是比较少见的,让人愿意主动去探索后面的内容。从初次接触到深入阅读,每一次翻开它,都能感受到一种踏实感,这对于一本工具书来说,无疑是最大的赞誉。

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我特别想点赞的是书中提供的大量案例分析和反思环节。它们的设计极其巧妙,往往不是直接给出标准答案,而是设置一个开放性的教学困境,引导读者(即教师)进行自我评估和策略选择。我记得有一个关于处理学生发音惰性的案例,分析了多种可能的干预措施及其潜在后果,这比单纯提供一个“正确的”做法要有效得多。这种“引导式学习”的模式,非常契合专业人士自我成长的需求。它促使我不再是被动接受知识,而是主动地在自己的教学情境中进行映射和验证。每读完一个案例,我都会在脑海中快速模拟一遍,思考如果是我在那个场景下,会如何应对。这种沉浸式的学习体验,让这本书远超一本普通的参考手册,更像是一位资深导师的悉心陪伴。

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这本书的内容广度与深度达到了一个令人惊讶的平衡点。它不仅仅关注基础的词汇和语法,更深入探讨了跨文化交际中的隐性规范和语用层面。例如,书中对不同文化背景下表达“请求”和“拒绝”的微妙差异进行了详尽的比较分析,这一点对于教授面向国际交流的英语至关重要。很多现成的教材往往忽略了这种深层次的语用意识培养,而这本书却将其置于核心地位。此外,它还引入了一些最新的语言学研究成果,使得指导内容紧跟时代步伐,避免了老生常谈的窠臼。阅读过程中,我时常会停下来思考,作者是如何将如此庞杂的信息组织得如此井井有条,既没有让内容显得臃肿,又能确保关键信息的有效传递。这套内容的系统性,为我们提供了一个坚实的教学基础,同时也留出了创新的空间。

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这本书的语言风格是其魅力所在,它摒弃了学术著作中常见的晦涩难懂的术语堆砌,而是采用了清晰、流畅且富有启发性的笔调。读起来毫不费力,仿佛是与一位经验丰富的同行进行深入的专业交流。作者在解释复杂概念时,总能找到最贴切的比喻或者最生动的例子,这种文字的“亲和力”极大地降低了学习门槛。我惊喜地发现,即使是涉及比较复杂的语言习得理论时,作者也能用日常化的语言将其阐释得透彻明白,让人感到“原来如此,竟是如此简单”。这种流畅的叙述,让阅读过程变成了一种享受而非负担。它成功地架起了一座桥梁,连接了理论研究者与一线教学工作者,使得高阶的学术思想能够真正地、有效地落实到每一堂英语课中去。这种文本的可读性,是我近期阅读的专业书籍中,最为突出的一个亮点。

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