儿科学

儿科学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:高等教育
作者:毛萌
出品人:
页数:508
译者:
出版时间:2007-1
价格:65.00元
装帧:
isbn号码:9787040202359
丛书系列:
图书标签:
  • 临床医学教材
  • 儿科
  • 儿科学
  • 儿童健康
  • 儿科疾病
  • 新生儿
  • 婴幼儿
  • 儿童发育
  • 预防保健
  • 临床医学
  • 医学
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具体描述

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•儿科学》是根据教育部“教材建设精品化、教材要适应多样化教学需要”的精神,力求触及医学发展的脉搏,以拓展医学生临床见识与思维、融入更多的人文关怀理念为总则编写的。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•儿科学》以五年、七年和八年学制医学生为主要阅读对象,也可作为住院医师培训阶段的工具供研究生和青年医师使用。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•儿科学》内容由三部分有机结合而成:第一部分为基础儿科学,包括导论、发育儿科学和儿童保健学;第二部分系统阐述儿科常见疾病;第三部分是配套学习内容,主要是针对临床知识的拓展学习材料。作为对儿科学教科书编写理念的新尝试,《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•儿科学》内容丰富、重点突出、编排新颖,拓展性强,是一部全新的儿科学教科书。

《儿科学》 本书是一部全面、权威的儿科疾病诊疗指南,旨在为临床医生提供一套系统、严谨的诊疗思路和实践方法。全书涵盖了从新生儿期到青春期儿童的常见病、多发病以及部分危重症的诊断、治疗、预防及康复等内容,力求做到内容翔实,图文并茂,兼具学术性和实用性。 第一部分:儿童生长发育与保健 本部分详细阐述了儿童在不同年龄段的生长发育规律,包括体格发育、神经心理发育、运动发育、语言发育以及性发育等。书中将生理性发育迟缓与病理性发育异常进行区分,并提供了详细的评估标准和干预建议。同时,强调了早期筛查和干预的重要性,介绍了儿童保健的各项措施,如营养指导、疫苗接种、视力听力筛查、口腔保健、心理行为评估等,旨在促进儿童健康成长,预防和早期发现疾病。 第二部分:新生儿疾病 本部分聚焦于新生儿期特有的疾病,从围产期因素、胎儿窘迫、早产儿、低出生体重儿等特殊新生儿的评估和管理入手,深入探讨了新生儿呼吸窘迫综合征、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿败血症、新生儿黄疸、新生儿高胆红素血症、新生儿颅内出血、新生儿喂养不耐受、新生儿惊厥等常见及危重疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断方法和治疗原则。特别强调了早期识别和干预的紧迫性,为新生儿的生存和远期预后奠定基础。 第三部分:常见儿科疾病 本部分详细介绍了儿童期最常见、发病率最高的各类疾病。 呼吸系统疾病: 包括上呼吸道感染(如普通感冒、急性咽炎、急性扁桃体炎)、急性支气管炎、毛细支气管炎、肺炎(包括细菌性、病毒性、非典型病原体肺炎)、哮喘、过敏性鼻炎、支气管扩张、胸腔积液、气胸等。书中不仅阐述了这些疾病的诊断要点和鉴别诊断,还提供了详细的药物治疗方案(包括抗菌药物的选择、抗病毒药物的使用、平喘药物的规范应用等)、氧疗、雾化吸入等辅助治疗方法,并对并发症的防治进行了论述。 消化系统疾病: 涵盖了急性胃肠炎、腹泻(包括感染性腹泻、非感染性腹泻、迁延性腹泻)、便秘、呕吐、消化不良、胃食管反流、儿童期腹痛、急性阑尾炎、肠套叠、感染性肝炎、脂肪肝、黄疸等。对不同类型腹泻的补液原则、电解质紊乱的纠正、益生菌的应用等进行了详细说明。 循环系统疾病: 重点介绍了川崎病、病毒性心肌炎、先天性心脏病(包括常见类型及其治疗原则)、感染性心内膜炎、心律失常等。对川崎病的诊断标准、免疫球蛋白治疗、阿司匹林应用的时机和剂量进行了详尽介绍。 神经系统疾病: 包括小儿癫痫(不同发作类型的诊断和抗癫痫药物的选择)、脑炎、脑膜炎、偏头痛、中枢神经系统感染、儿童多动障碍(ADHD)、抽动障碍等。对脑脊液检查的意义、抗惊厥药物的选择原则、抗感染治疗的方案进行了详细讲解。 泌尿系统疾病: 详细介绍了尿路感染(不同年龄段的诊断和治疗)、肾脏疾病(如急性肾小球肾炎、肾病综合征、紫癜性肾炎)、肾功能不全、肾积水、尿道下裂等。强调了尿常规、尿培养在诊断中的作用。 内分泌疾病: 涵盖了儿童糖尿病(1型糖尿病)、甲状腺疾病(如甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症)、生长激素缺乏症、性早熟、肥胖等。对糖尿病的管理、激素替代疗法等进行了细致阐述。 血液系统疾病: 包括贫血(如缺铁性贫血、溶血性贫血)、血小板减少性紫癜、白血病、淋巴瘤等。对血常规、骨髓穿刺和活检的意义进行了说明,并介绍了针对不同疾病的治疗原则。 免疫系统疾病: 介绍了过敏性疾病(如食物过敏、药物过敏、湿疹、荨麻疹)、免疫缺陷病等。强调了过敏原的筛查和回避,以及抗组胺药物、糖皮质激素的应用。 风湿免疫性疾病: 涵盖了幼年特发性关节炎、系统性红斑狼疮、过敏性紫癜等。对诊断标准、免疫抑制剂的应用进行了介绍。 皮肤病: 详细介绍了湿疹、荨麻疹、银屑病、病毒性皮肤感染(如水痘、麻疹)、细菌性皮肤感染(如脓疱疮)等。 第四部分:小儿外科常见病 本部分简要介绍了儿童常见的需要外科干预的疾病,如腹外斜疝、隐睾、急性阑尾炎、肠套叠、幽门狭窄、先天性巨结肠、体表血管瘤等,并简述了其诊断和治疗原则。 第五部分:儿科急危重症的处理 本部分集中论述了儿童期常见的急危重症,包括休克(感染性休克、失血性休克)、急性呼吸衰竭、急性肾功能衰竭、中毒(药物中毒、农药中毒)、严重创伤、水电解质紊乱、酸碱平衡失调、中毒性休克等。书中提供了详细的抢救流程、监护要点、药物使用原则和生命支持技术,如呼吸支持(无创通气、有创通气)、循环支持(液体复苏、血管活性药物)、镇静镇痛等。 第六部分:儿科常用药物与治疗 本部分系统梳理了儿科常用药物,包括抗菌药物、抗病毒药物、抗真菌药物、解热镇痛药、抗过敏药、激素类药物、呼吸系统药物、消化系统药物、心血管系统药物、神经系统药物、免疫调节剂等。详细介绍了各类药物的药理作用、适应症、禁忌症、用法用量、不良反应和注意事项,并特别强调了儿童用药的特殊性,如体重计算剂量、剂型选择、以及对生长发育的影响等。 第七部分:儿科影像学与实验室检查 本部分介绍了儿科常用影像学检查(如X线、CT、MRI、超声)和实验室检查(如血常规、尿常规、肝肾功能、电解质、免疫学检查、微生物学检查)的正常值、临床意义及在疾病诊断中的作用。 本书旨在成为儿科临床医生案头必备的工具书,通过提供最新、最全面的医学知识和临床实践指南,帮助广大儿科医务人员提高对儿童疾病的诊疗水平,为儿童的健康保驾护航。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书在阐述临床实践操作层面的细节把握得恰到好处,完全避免了理论脱离实际的空泛感。让我印象深刻的是,它在处理新生儿复苏的章节里,对不同体重的早产儿采取不同策略的描述,其精确到分钟、甚至秒级的操作流程讲解,让人感觉仿佛在进行一次现场的模拟训练。作者对于“什么时候该干预”和“什么时候该观察等待”之间的微妙界限,描述得极其富有经验感,这种经验的传递是教科书最难做到的部分。它不仅仅告诉你“怎么做”,更重要的是解释了“为什么要这么做”,并且细致地分析了不同操作带来的潜在风险和获益比。这种对临床智慧的传承,使得这本书读起来充满了人情味和责任感,让人深切体会到每一项决策都关乎一个脆弱生命的未来。它不是冰冷的知识汇编,更像是凝聚了数代儿科专家临床哲学的结晶,让人肃然起敬。

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读完这本大部头,最深刻的感受就是其内容的广度令人叹为观止,简直像一部浓缩的儿童健康百科全书。它对于罕见病的收录和论述,远超出了我以往接触过的任何一本教材或参考书的范畴。我记得特别清楚,其中有一章专门探讨了某种与线粒体功能障碍相关的综合征,作者不仅详细列举了其主要的临床表现谱,更难得的是,还追溯了最新的基因治疗研究进展,即便是最前沿的学术期刊上刚发布的研究成果,也能在书中找到较为成熟的综述和点评,这种紧跟时代脉搏的能力,实在令人佩服。而且,它的图表制作水平也是一流的,那些复杂的遗传图谱和生化通路图,用色考究,信息密度适中,完全避免了信息过载,使得原本枯燥的知识点变得可视化,极大地提高了学习效率。我甚至发现,书中对一些社会医学和儿童心理发展交叉领域的探讨,也占据了相当大的篇幅,这体现了作者对“儿童健康”这一概念的全面理解,而不仅仅局限于生物医学层面。

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这本书的排版真是让人眼前一亮,那种厚重而又精致的感觉,光是捧在手里就能感受到作者对这份事业的敬畏。我尤其欣赏它在基础理论阐述上的那种细致入微,很多我以前囫囵吞枣的地方,通过这本书的重新梳理,一下子变得清晰透彻,仿佛有位经验丰富的老教授在我耳边娓娓道来。比如,对于某个常见儿童疾病的病理生理过程的描述,它没有堆砌晦涩难懂的术语,而是用非常生动的比喻和清晰的逻辑链条将复杂的机制层层剥开,让人很容易抓住核心要点。阅读过程中,我能感受到作者在选择案例时的独到眼光,每一个案例都不是简单的罗列,而是精心挑选出来用以印证某个理论模型,并且会深入探讨不同情境下临床决策的权衡与取舍。这种既有宏观理论高度,又不失微观操作指导的平衡感,使得这本书的实用价值极高,无论对于初学者还是有一定经验的从业者,都能从中汲取到宝贵的养分。装帧设计上,那种略带复古的米白色纸张,不仅护眼,更增添了一种沉静的学术氛围,让人更愿意沉浸其中,不愿轻易放下。

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这本书的文字风格,怎么说呢,有一种非常坚实、不浮夸的“匠人精神”。它不像有些畅销书那样试图用煽情的语言来吸引读者,而是始终保持着一种严谨、客观的学术态度。每一个论断的背后,似乎都能看到作者查阅了大量的原始文献作为支撑。我特别喜欢它在讨论争议性临床指南时的处理方式,作者不会武断地偏向某一方,而是会清晰地梳理出不同学派的理论基础、支持数据,以及各自的局限性,然后引导读者去思考“为什么会存在这样的分歧”,这种思维训练远比直接给出标准答案来得重要。这种深层次的学术探讨,使得这本书不仅仅是一本工具书,更像是一场关于儿科学发展脉络的深度对话。它强迫你跳出固有的思维定势,去审视每一个临床决策背后的逻辑基础。对于渴望成为批判性思考者的医学生或年轻医生来说,这种“带着思考去阅读”的体验,是无价的。

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我对这本书的编排结构感到非常惊喜,它在保持学术体系完整性的同时,极大地增强了检索的便利性。不同于传统的按系统划分的组织方式,这本书似乎在很多关键知识点之间建立了横向的联系网络。比如,在讨论营养代谢紊乱时,它会精准地索引到相关的内分泌章节,并且用脚注或者侧边栏的形式,简洁地提示读者可以参考另一处关于激素调控的详细论述。这种跨章节的知识点串联,极大地模拟了真实临床工作中的复杂性,因为在实际诊疗中,疾病往往是多系统、多因素共同作用的结果。此外,书末的专业术语索引做得极其详尽,查找效率极高,这点对于需要快速回顾特定概念的使用者来说,简直是福音。我个人认为,这种精心设计的逻辑架构,体现了编者对读者使用习惯的深刻洞察,真正做到了“以用为本”,而不是仅仅为了展示知识的庞大而堆砌内容。

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除了纸张好,是彩色以外,其他内容大多短斤少两,或者叙述混乱。

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层次清楚,重点突出,简明扼要,各章节水平参差,印刷精美。频繁出现的错别字极大的增添了阅读的乐趣~比如李斯忒菌

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