管理学原理一考通(工商企业管理专业卷)

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出版者:南海
作者:史大鹏
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页数:0
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价格:18.0
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isbn号码:9787544318228
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具体描述

组织行为学一考通(工商企业管理专业卷 最新版),ISBN:9787544318228,作者:陈新明

《管理学原理(工商企业管理专业卷)》:穿越复杂,洞悉企业运营的智慧之光 在这本著作中,我们旨在为您提供一套系统、深入且极具实践指导意义的管理学理论框架。本书并非简单罗列概念,而是力求以清晰的逻辑、丰富的案例和前沿的视角,帮助您构建起对企业运营本质的深刻理解。如果您正投身于工商企业管理的学习与实践,希望掌握驱动企业持续成长与成功的核心原理,那么,本书将是您不可或缺的智囊。 核心内容概览: 本书围绕管理学的五大基本职能——计划、组织、领导、激励和控制——展开,并在此基础上,延伸至更广阔的管理领域,力求为您构建一个全面而立体的管理知识体系。 第一部分:管理的基石——认识管理与环境 管理学的起源与发展: 我们将追溯管理思想的演进历程,从古典管理理论的科学化、效率化追求,到行为科学的“人本”关怀,再到系统管理和权变管理的思想,让您理解不同理论在不同历史时期的价值与局限。 管理者的角色与职能: 深入剖析管理者在组织中所扮演的多重角色(如人际关系类、信息处理类、决策制定类),以及他们如何有效地履行计划、组织、领导、激励和控制等核心职能。 宏观与微观管理环境分析: 学习运用PESTEL(政治、经济、社会、技术、环境、法律)等工具分析宏观环境因素对企业的影响,理解行业竞争、供应链、利益相关者等微观环境的重要性,培养战略性眼光。 第二部分:构建组织——效率与活力的源泉 组织设计与结构: 详细阐述不同组织结构(如直线制、职能制、矩阵制、事业部制、团队型组织、网络型组织)的特点、优劣势及其适用场景,帮助您根据企业实际情况选择最适合的组织形式。 部门化与集权分权: 探讨如何依据职能、产品、客户或地域进行部门划分,理解集权与分权的平衡艺术,以及其对组织效率和员工积极性的影响。 组织文化与变革: 深入分析组织文化的构成要素、形成机制及其对企业行为的深远影响,并探讨在快速变化的商业环境中,如何有效地进行组织变革,克服阻力,实现持续创新。 第三部分:驱动团队——激发潜能与协同作战 领导理论与风格: 系统介绍从特质理论、行为理论到权变理论等一系列领导理论,分析不同领导风格(如专制型、民主型、放任型)在不同情境下的有效性,帮助您发展自身的领导力。 沟通与人际关系: 强调高效沟通在组织中的关键作用,探讨沟通的障碍、技巧与策略,并学习如何建立积极健康的人际关系,促进团队协作。 激励理论与实践: 剖析马斯洛的需求层次理论、赫茨伯格的双因素理论、ERG理论、公平理论、期望理论等经典激励理论,并将其转化为具体的激励措施,如薪酬设计、绩效管理、职业发展、认可机制等,点燃员工的工作热情。 第四部分:决策与创新——应对挑战与把握机遇 决策过程与模型: 详解决策的步骤、影响因素以及不同类型的决策(程序化与非程序化、战略性与战术性)。介绍理性决策模型、有限理性决策模型、直觉决策等,并探讨群体决策的优劣势及方法。 创新管理与创业精神: 聚焦创新在现代企业中的核心地位,介绍创新的类型、过程以及激励创新的环境。探讨创业过程中的关键要素,培养您的企业家精神和创新思维。 风险管理与危机应对: 分析企业可能面临的各类风险,教授风险识别、评估、规避和应对的策略,以及在危机发生时如何迅速、有效地进行管理,将损失降到最低,甚至化危为机。 第五部分:控制与绩效——保障目标实现与持续改进 控制的类型与流程: 阐述反馈控制、同期控制和前馈控制等控制类型,详细介绍控制过程(设定标准、衡量绩效、比较绩效与标准、采取纠正措施),确保组织目标得以实现。 绩效管理与评估: 探讨如何建立科学的绩效管理体系,包括目标设定(SMART原则)、绩效考核方法(如KPI、BSC)及其应用,以及如何根据评估结果进行反馈与改进。 运营管理与质量控制: 介绍生产运作系统的基本原理,包括生产计划、库存管理、供应链管理、服务质量管理等,强调效率与质量的协同提升。 本书的独特价值: 理论与实践的深度融合: 本书不仅讲解管理理论,更注重将理论知识与实际工作场景紧密结合。我们精选了大量来自不同行业、不同规模企业的经典案例,通过案例分析,让您在理解抽象概念的同时,也能体会其在实践中的应用与挑战。 前沿管理思想的引入: 除了经典的管理理论,本书还将介绍当前管理领域的前沿发展,如数字化转型、大数据在管理中的应用、敏捷管理、精益管理、可持续发展等,帮助您站在时代的潮头,洞察未来趋势。 系统化的学习路径: 本书结构清晰,逻辑严谨,层层递进,从宏观到微观,从战略到执行,为您提供了一条系统化的管理学学习路径,让您能够逐步构建起完整的知识体系。 培养批判性思维与解决问题的能力: 我们鼓励读者不仅仅是接受知识,更要学会质疑、分析和独立思考。通过对不同管理理论的比较分析,以及对复杂管理情境的探讨,培养您成为一个具有批判性思维和强大问题解决能力的管理人才。 无论您是即将踏入管理领域的学生,还是希望在职业生涯中更进一步的管理实践者,《管理学原理(工商企业管理专业卷)》都将为您提供宝贵的知识财富和深刻的实践启迪,助您在波诡云谲的商业世界中,披荆斩棘,实现卓越。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我对书中对前沿管理思想的引入程度感到非常满意。传统管理学教材有时会显得有些陈旧,停留在工业时代的企业管理范式上。然而,这本书的编撰者显然紧跟时代步伐,将后现代管理理论,比如敏捷管理(Agile)、生态系统思维等,巧妙地融入到经典的管理框架中。例如,在阐述计划与控制职能时,他们并没有固守传统的刚性计划,而是引入了基于“反馈循环”的动态调整机制,这对于理解互联网时代的快速迭代至关重要。这种与时俱进的视角,让这本书不仅仅是应试工具,更是一本具有前瞻性的商业思维启蒙读物。它让我意识到,管理学是一个不断发展的学科,我们不能用昨天的思维去解决今天的问题。这种理论与实践的有机结合,极大地拓宽了我对未来职业发展的想象空间,让我觉得所学的知识是鲜活的、有生命力的。

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这本书的排版和细节处理,体现了专业出版物应有的水准。现在市面上很多学习资料,为了追求内容量,往往牺牲了阅读体验,字体拥挤、重点不突出,读起来非常费劲。但这本《管理学原理一考通》在视觉友好度上做得非常出色。它的版式设计很清爽,关键的概念和公式都会用醒目的色块或边框标注出来,形成鲜明的视觉锚点。更值得称赞的是,它对“一考通”这个承诺的兑现,体现在对历年真题考点的精准定位上。你翻阅每一个章节时,都能看到细小的注释,比如“此点2019年三/四季度重点考察”。这种带有时间标记的知识点分布图,简直是为我这种时间紧张的考生量身定做的导航仪。它告诉我哪些知识点是“常青树”,哪些是“热点”,让我的复习投入产出比得到了最大化。这种对考生痛点的洞察力,绝对不是一般的编辑团队能够做出来的,背后一定有深入研究考试大纲和命题趋势的专家团队在支撑。

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拿到这本书后,我最先关注的是它的习题部分,毕竟考试导向的书籍,练习的质量至关重要。坦白说,我之前尝试过好几本辅导材料,很多题目要么太简单,要么和真题的风格南辕北辙,让人感觉在浪费时间。但《管理学原理一考通》在这方面做得非常到位。它的例题和模拟测试,那种命题的“味道”非常正宗,能明显感受到出题人的思路倾向。比如,针对组织结构设计那一块,书中出的情景分析题,往往需要你综合运用集权与分权、直线制与职能制的优劣势来做判断,而不是简单的选择题。更让我惊喜的是,对于一些容易混淆的概念,比如科层制和扁平化组织的适用场景,这本书不仅给出了标准答案,还附带了解析,详细阐述了选择A而不是B的逻辑链条。这不仅仅是知识点的巩固,更像是一场实战演练,让我提前适应了考场上那种需要快速判断和逻辑推理的压力。我感觉自己不再是孤军奋战,而是有了一个经验丰富的“陪练”在身边指导。

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要说这本书的独特之处,那一定是在于它对“工商企业管理专业卷”这个定位的精准把握。很多管理学书籍是通用的,但这本书明显针对性更强。它在选择案例时,更倾向于选取制造业、零售业以及新兴科技企业的管理困境作为切入点,这些案例的复杂性和行业背景更贴近我们专业所需要面对的挑战。比如,在处理供应链管理时,它讨论的不是一个抽象的模型,而是探讨了在“双循环”背景下,企业如何进行供应链的韧性建设。此外,书中在案例分析的深度上也下足了功夫,不仅仅是描述问题,更重要的是引导读者去识别管理失误的根本原因,并设计出具有可行性的改进方案。阅读过程中,我感觉自己不是在被动地接收信息,而是在主动地参与一场高水平的商业诊断。这种深度参与感,是很多其他辅导书无法给予的,它真正做到了从理论到实践的无缝对接,为即将踏入管理岗位的我打下了坚实的实战基础。

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这本《管理学原理一考通》的封面设计得相当扎实,一看就是那种经过精心打磨的考前冲刺读物。我印象最深的是它对理论框架的梳理,简直像搭积木一样清晰。初读时,我还在担心复杂的管理学概念会不会让人望而却步,但这本书的作者显然深谙“化繁为简”的艺术。他们没有堆砌晦涩的术语,而是用非常贴近实际案例的语言,把人力资源管理、运营管理、战略规划这些核心模块串联了起来。尤其是在讲解决策制定那一章,书中提供的几种经典模型(比如理性决策模型和有限理性模型)的对比分析,让我对管理者在信息不完全情况下的行为有了更深刻的理解。这本书的价值不仅仅在于知识的传授,更在于它提供了一种思考问题的结构。很多教科书只是告诉你“是什么”,而这本书更侧重于“为什么是这样”以及“在特定情境下该如何应用”。对于工商企业管理专业的学生来说,这种实操性的指导简直是雪中送炭,它似乎在说:“别光背定义,要学会用这些工具解决真实世界的问题。” 这种教学思路的转变,极大地提升了我的学习兴趣和效率。

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