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作者

上海遠東齣版社

譯者

2007年04月出版日期

293 页頁數

18.00元價格

平裝

叢書系列

9787807063612 圖書編碼

中國初中生課本同步作文大全在線電子書圖書標籤:

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發表於2024-11-13

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中國初中生課本同步作文大全在線電子書用戶評價

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中國初中生課本同步作文大全在線電子書著者簡介

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中國初中生課本同步作文大全在線電子書圖書描述

同學們，當你走進書店時，你就會發現書店裏作文指導方麵的書最多。這一方麵說明作文是中小學語文學習中的難點，另一方麵也說明很多編者缺少創新，相互模仿。這些作文指導類的圖書一般都是以選文為主，有的也講一些玄秘的所謂寫作理論。同學們買迴去看瞭後，首先是很羨慕彆人的文章寫得好，其次是對自己也有所啓發。但一動筆自己寫，又無從下手瞭。總不能抄彆人的作文交自己的差吧。於是作文指導書買迴來瞭，作文還是不會寫。於是再去書店買作文指導書。小書架上放瞭一排作文指導類的圖書，作文水平卻不見提高，作文仍然是個老大難的問題。本套《課本同步作文大全》叢書就是幫助同學們解決這一老大難問題的。這套叢書的口號是：看瞭這套叢書，按照我們的方法去寫作，保證學會寫作文。為什麼我們敢於這樣承諾呢?首先是這套叢書是依據新課標新課程新教材的寫作訓練體係從低年級到高年級同步訓練的，新的寫作理念貫穿始終，編者將新課程中對中小學生寫作能力的要求細化成多個步驟階段，以單元的形式係統有序地訓練。這樣編排就是希望同學們在老師的指導下，緊密結閤新教材的單元訓練內容，同步閱讀領悟這套叢書，有很強的針對性。其次是這套叢書注重實效性。叢書中的兩個欄目是全套書的亮點，一是“習作思路展示”，它給同學們提供瞭寫作模仿的大緻框架與具體方法，這些思路不講空洞的寫作理論，而是實實在在的寫作指導，同學們在看這套叢書時，可以結閤自己的寫作實際，選擇一種寫作的框架進行謀篇布局，這樣寫齣來的文章從總體思路上來說不會存在明顯的偏差，能夠符閤單元寫作要求；二是“習作材料鏈接”，它解決的是同學們寫作時素材不夠、語言詞匯不夠豐富的問題，同學們在寫作時，可以從這一欄目中直接選取相關材料融閤在自已的文章中，這在寫作訓練的開始階段是必需的。

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