謝亦森,贛南老俵,屬羊兒郎。六年迴鄉知青,備償農桑之艱辛;喜迎高考恢復,奮力學海之舟楫。沐黨之恩寵,食民之俸祿,度“爬格”生涯凡十七載,任市縣黨政主官整十三年。筆耕歲月,書香春鞦,甜酸苦辣,盡在心間。然“羊”性難移,喜附庸風雅,愛文學,迷音樂,繁忙公務之餘,或吟詩抒懷,或撫琴譜歌,偶有塗鴉之作躋身文藝之殿堂,幸獲音協、作協會員之桂冠。嗟乎!“誰言寸草心,報得三春暉”,捉筆心係社稷,為官造福蒼生,弄藝陶冶心靈,雖少有建樹而竭盡綿薄,不亦樂乎!
做官是一門技術活,公文寫作更是一門技術活。本書就是這門技術活的集大成之作。此書不是低層次簡單的學習公文格式的條條框框,而是作者幾十年的機關寫作功底積纍齣來的豐富而實用的寫作實戰經驗,是站在“大手筆”的高度教導如何寫齣有內容有價值的以文輔政的工作報告、調研報告、講話稿。不是一堂枯燥無味的讓人打瞌睡的理論課,而是一場耐人尋味、讓人聽得振奮人心、津津有味的報告會。
1、书籍名字叫实践篇,可能作者想传递的意思是:你们看看我是怎么把要点核心转化为文稿的。 2、仔细分析下,我们平时写作可能比较难的是要点和核心都没有找到。 书中的案例,我们不到那个层次可能也不知道该从何处入手。 3、最后的方案,想了下可能是这样:多多见识,提高认识...
評分1、书籍名字叫实践篇,可能作者想传递的意思是:你们看看我是怎么把要点核心转化为文稿的。 2、仔细分析下,我们平时写作可能比较难的是要点和核心都没有找到。 书中的案例,我们不到那个层次可能也不知道该从何处入手。 3、最后的方案,想了下可能是这样:多多见识,提高认识...
評分1、书籍名字叫实践篇,可能作者想传递的意思是:你们看看我是怎么把要点核心转化为文稿的。 2、仔细分析下,我们平时写作可能比较难的是要点和核心都没有找到。 书中的案例,我们不到那个层次可能也不知道该从何处入手。 3、最后的方案,想了下可能是这样:多多见识,提高认识...
評分1、书籍名字叫实践篇,可能作者想传递的意思是:你们看看我是怎么把要点核心转化为文稿的。 2、仔细分析下,我们平时写作可能比较难的是要点和核心都没有找到。 书中的案例,我们不到那个层次可能也不知道该从何处入手。 3、最后的方案,想了下可能是这样:多多见识,提高认识...
評分1、书籍名字叫实践篇,可能作者想传递的意思是:你们看看我是怎么把要点核心转化为文稿的。 2、仔细分析下,我们平时写作可能比较难的是要点和核心都没有找到。 书中的案例,我们不到那个层次可能也不知道该从何处入手。 3、最后的方案,想了下可能是这样:多多见识,提高认识...
看實踐篇吧,理論篇太玄乎瞭。
评分作者企圖傳“道”,但是許多衝“實踐篇”三個大字來的讀者想要的是馬上就能用的“術”,說白瞭就是套路,作者在教大傢反套路,但是好多人套路都還沒掌握啊……具體操作的內容不多,基本上是一本範文大全,萬幸是範文質量還可以。最大的一點改觀是,文章的格式、詞藻的華麗都是次要的,最重要的是一切立足於解決問題,以“提齣問題、解決問題”而思考而展開。
评分以實例為主,基本上都是領導講話稿。
评分又上豆瓣又寫官樣文章的還是少數
评分非常好!讀完一篇就寫齣瞭黨群報告!
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